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UNIVESIDAD TECNOLOGICA ISRAEL DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON USO DE TICs Autora: Emma Beatriz Mero Alonzo
COORDINACION PARA EL DESPLIEGUE DE FIBRA OPTICA EN EL ECUADOR CONATEL debe continuar ejerciendo su rol de facilitador para que las operadoras que cuenten con redes de fibra óptica, particularmente aquellas pertenecientes al Fondo de Solidaridad. Andinatel Pacifitel Transelectric Una estrategia coordinada para el despliegue de fibra óptica en territorio ecuatoriano, buscando evitar la duplicación de inversiones, propendiendo a alcanzar una cobertura total  y estimulando esquemas de compartición de infraestructura.
VISIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA PARA INCORPORAR AL ECUADOR A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Un país en el que toda la población participe y se beneficie del potencial de la comunicación y del conocimiento, sin barreras y en igualdad de condiciones, a través del acceso, uso, aprovechamiento y apropiación de las tecnologías de información y comunicación.
TELECOMUNICACIONES En el Ecuador el sector de las telecomunicaciones se estructura con los elementos de regulación, ejecución y control, separados en 4 entidades independientes: ,[object Object]
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SECTOR TIC EN EL ECUADOR La Sociedad de la Información se basa en la evolución, difusión y apropiación de las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de desarrollo de los pueblos. Por tanto, es importante saber el estado del arte de éstas en el país para comprender su situación actual y poder determinar con claridad cuál debe ser su proyección.
Las TIC comprenden tres sectores: Telecomunicaciones, Informática e Industria de Contenidos, estos han venido sufriendo un proceso de integración o convergencia que traslapan elementos comunes y los fusionan hasta convertirlas en un solo gran sector por lo tanto el docente debe estar preparado para impartir estos conocimientos en el aula e integrar a los estudiantes a que participen activamente en la enseñanza aprendizaje.
ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE En el Ecuador la pobreza extrema aumentó de 13% a 15.5% en el último año. Se han simulado tres posibles escenarios a fin de estudiar cuales son las posibilidades para alcanzar la meta de reducción de la pobreza extrema a la mitad.

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Docencia TICs Ecuador

  • 1. UNIVESIDAD TECNOLOGICA ISRAEL DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON USO DE TICs Autora: Emma Beatriz Mero Alonzo
  • 2. COORDINACION PARA EL DESPLIEGUE DE FIBRA OPTICA EN EL ECUADOR CONATEL debe continuar ejerciendo su rol de facilitador para que las operadoras que cuenten con redes de fibra óptica, particularmente aquellas pertenecientes al Fondo de Solidaridad. Andinatel Pacifitel Transelectric Una estrategia coordinada para el despliegue de fibra óptica en territorio ecuatoriano, buscando evitar la duplicación de inversiones, propendiendo a alcanzar una cobertura total y estimulando esquemas de compartición de infraestructura.
  • 3. VISIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA PARA INCORPORAR AL ECUADOR A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO Un país en el que toda la población participe y se beneficie del potencial de la comunicación y del conocimiento, sin barreras y en igualdad de condiciones, a través del acceso, uso, aprovechamiento y apropiación de las tecnologías de información y comunicación.
  • 4.
  • 5. Consejo Nacional de Radiodifusión y Televisión (CONARTEL)
  • 6. Secretaría Nacional de Telecomunicaciones (SNT)
  • 7.
  • 8. SECTOR TIC EN EL ECUADOR La Sociedad de la Información se basa en la evolución, difusión y apropiación de las Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de desarrollo de los pueblos. Por tanto, es importante saber el estado del arte de éstas en el país para comprender su situación actual y poder determinar con claridad cuál debe ser su proyección.
  • 9. Las TIC comprenden tres sectores: Telecomunicaciones, Informática e Industria de Contenidos, estos han venido sufriendo un proceso de integración o convergencia que traslapan elementos comunes y los fusionan hasta convertirlas en un solo gran sector por lo tanto el docente debe estar preparado para impartir estos conocimientos en el aula e integrar a los estudiantes a que participen activamente en la enseñanza aprendizaje.
  • 10. ERRADICAR LA POBREZA EXTREMA Y EL HAMBRE En el Ecuador la pobreza extrema aumentó de 13% a 15.5% en el último año. Se han simulado tres posibles escenarios a fin de estudiar cuales son las posibilidades para alcanzar la meta de reducción de la pobreza extrema a la mitad.
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