Este documento trata sobre la introducción al conocimiento científico. En pocas oraciones, presenta los conceptos básicos de la ciencia y su metodología.
Este documento describe los diferentes tipos de sociedades mercantiles y los trámites para constituirlas, incluyendo sociedades colectivas, sociedades de capital, sociedades laborales y sociedades especiales. Explica los requisitos para crear cada tipo de sociedad mediante la escritura pública, el registro mercantil, los impuestos y otros trámites administrativos.
Este documento presenta los principios y normas generales de la Ley de Seguridad Social del Ecuador. Establece que el Seguro General Obligatorio se basa en principios como la solidaridad, obligatoriedad y universalidad. Define los sujetos de protección como trabajadores dependientes e independientes. Cubre riesgos como enfermedad, maternidad, riesgos laborales, vejez e invalidez. Sus recursos incluyen aportaciones de afiliados, empleadores y el Estado. También presenta normas sobre contribuciones, prestaciones y protección a discapac
Presentación Libro Salud y Seguridad Laborales. Manual de acción y Formación ...Ronald Marrero
Antes que nada cordiales saludos, por medio de la presente me dirijo a ustedes para hacerles llegar la presentación del Libro “Salud y Seguridad Laborales. Manual de Acción y Formación Para DP y CSSL”.
El libro, está pensado para que sea una herramienta de formación, consulta y acción tanto para los Delegados de Prevención como para los miembros del Comité de Seguridad y Salud Laboral, con la intención de que los mismos puedan hacer el ejercicio de sus funciones de la manera más expedita y apegada a ley y a los procedimientos.
Este documento introduce el aprendizaje cooperativo en el aula. Explica que la cooperación entre estudiantes beneficia a todos porque cuando uno aprende, todos aprenden. Describe las ventajas del aprendizaje cooperativo y algunas técnicas como Jigsaw y Pirámide. También discute el papel del docente, cómo estructurar las tareas y ofrece consejos para implementar proyectos cooperativos exitosos.
Este documento presenta una introducción a la seguridad industrial. Explica que la seguridad industrial es una disciplina compleja que cubre aspectos técnicos, humanos y sociales. Propone una estructuración de la seguridad industrial en tres niveles: seguridad laboral, seguridad de productos y seguridad de procesos e instalaciones. También describe la evolución histórica de la percepción de la seguridad industrial ligada a conceptos como productividad, seguridad y calidad.
El documento presenta un resumen de varios artículos de la Ley 100 de 1993 en Colombia que establece el Sistema General de Seguridad Social en Salud. El sistema tiene como objetivos regular el servicio público esencial de salud y crear condiciones de acceso para toda la población. Los artículos describen los principales integrantes, características y funciones del sistema, incluyendo la dirección, administración, financiamiento y afiliados al mismo.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura "Formulación Estratégica de Problemas" ofrecida por la Universidad Estatal de Milagro. La asignatura se imparte en 4 semanas con 100 horas totales y cubre temas como la introducción a la solución de problemas, problemas con una y dos variables, problemas dinámicos y soluciones por búsqueda exhaustiva. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parcial y final, un proyecto de aula y su participación en clase, con posibilidad de
Este documento presenta información sobre la lingüística del texto y la tipología textual. Explica conceptos clave como texto, coherencia, cohesión y paratexto. Además, clasifica las marcas paratextuales en icónicas y verbales, y provee ejemplos de cada una. Finalmente, analiza las funciones del lenguaje como la expresiva, persuasiva e informativa a través de ejemplos.
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El libro, está pensado para que sea una herramienta de formación, consulta y acción tanto para los Delegados de Prevención como para los miembros del Comité de Seguridad y Salud Laboral, con la intención de que los mismos puedan hacer el ejercicio de sus funciones de la manera más expedita y apegada a ley y a los procedimientos.
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Este documento presenta una introducción a la seguridad industrial. Explica que la seguridad industrial es una disciplina compleja que cubre aspectos técnicos, humanos y sociales. Propone una estructuración de la seguridad industrial en tres niveles: seguridad laboral, seguridad de productos y seguridad de procesos e instalaciones. También describe la evolución histórica de la percepción de la seguridad industrial ligada a conceptos como productividad, seguridad y calidad.
El documento presenta un resumen de varios artículos de la Ley 100 de 1993 en Colombia que establece el Sistema General de Seguridad Social en Salud. El sistema tiene como objetivos regular el servicio público esencial de salud y crear condiciones de acceso para toda la población. Los artículos describen los principales integrantes, características y funciones del sistema, incluyendo la dirección, administración, financiamiento y afiliados al mismo.
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura "Formulación Estratégica de Problemas" ofrecida por la Universidad Estatal de Milagro. La asignatura se imparte en 4 semanas con 100 horas totales y cubre temas como la introducción a la solución de problemas, problemas con una y dos variables, problemas dinámicos y soluciones por búsqueda exhaustiva. Los estudiantes serán evaluados a través de exámenes parcial y final, un proyecto de aula y su participación en clase, con posibilidad de
Este documento presenta información sobre la lingüística del texto y la tipología textual. Explica conceptos clave como texto, coherencia, cohesión y paratexto. Además, clasifica las marcas paratextuales en icónicas y verbales, y provee ejemplos de cada una. Finalmente, analiza las funciones del lenguaje como la expresiva, persuasiva e informativa a través de ejemplos.
El documento describe tres niveles de lectura: literal, intertextual y crítico. El nivel literal implica comprender la información explícita en el texto de manera directa. El nivel intertextual requiere interpretar el significado más allá de lo explícito integrando otros conocimientos. El nivel crítico involucra argumentar y proponer nuevas ideas basadas en un análisis profundo del texto.
El documento explica que la inferencia significa interpretar lo que el autor quiere comunicar aunque no lo diga explícitamente, tomando pistas de las ideas no explicitas en el texto y relacionando elementos explícitos para deducir las ideas implícitas que el autor quiso transmitir.
La lectura requiere comprender el texto más allá de simplemente decodificarlo. Implica interactuar con el texto para interpretarlo y darle significado, considerando las intenciones del autor, el contexto y los conocimientos del lector. Se requiere atención, interés y comprensión para enriquecer el vocabulario y ampliar la visión de la realidad a través de la lectura. La comprensión implica un proceso mental donde el lector crea una imagen del mensaje transmitido mediante la interpretación de datos lingüísticos, culturales y otros provistos por
Este documento define los conceptos clave de la lingüística del texto. Explica que un texto es una unidad lingüística formada por enunciados estructurados con una intención comunicativa. Describe las características de coherencia y cohesión textual que organizan la información de forma clara para el receptor. Además, identifica las funciones del lenguaje como informativa, expresiva y persuasiva y los tipos de texto asociados.
El documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función apelativa o conativa que se centra en causar una reacción en el receptor, la función referencial que tiene como objetivo informar de manera objetiva y unívoca, y la función emotiva o expresiva que permite al emisor exteriorizar sus sentimientos y actitudes.
El documento trata sobre la comunicación científica. Explica que la comunicación científica es el sistema por el cual los científicos comparten y conservan sus trabajos de investigación a través de canales formales como libros, revistas y conferencias. Uno de los objetivos importantes de la ciencia es divulgar los nuevos conocimientos a la sociedad de manera organizada y accesible para todos.
4 concepto e importanica de la comunicación oralalexandracanola
Este documento describe la importancia de la comunicación oral en la sociedad. Explica que la comunicación oral es indispensable para interactuar con otras personas y lograr objetivos. También destaca que a medida que una sociedad se desarrolla, aumenta la necesidad de comunicación oral para situaciones como explicaciones, negociaciones y enseñanzas. Finalmente, señala que la comunicación oral puede ser espontánea o planificada, y que el diálogo es fundamental para las relaciones sociales.
1 unemi curso de nivelación presentacion y contenidoalexandracanola
Este documento presenta la información de un maestro sobre su horario de clases semanal y los objetivos y materiales de una asignatura de nivelación. Incluye el horario del maestro, instrucciones sobre el portafolio estudiantil, objetivos generales y específicos de la asignatura, materiales requeridos, formas de evaluación y más.
El documento describe tres niveles de lectura: literal, intertextual y crítico. El nivel literal implica comprender la información explícita en el texto de manera directa. El nivel intertextual requiere interpretar el significado más allá de lo explícito integrando otros conocimientos. El nivel crítico involucra argumentar y proponer nuevas ideas basadas en un análisis profundo del texto.
El documento explica que la inferencia significa interpretar lo que el autor quiere comunicar aunque no lo diga explícitamente, tomando pistas de las ideas no explicitas en el texto y relacionando elementos explícitos para deducir las ideas implícitas que el autor quiso transmitir.
La lectura requiere comprender el texto más allá de simplemente decodificarlo. Implica interactuar con el texto para interpretarlo y darle significado, considerando las intenciones del autor, el contexto y los conocimientos del lector. Se requiere atención, interés y comprensión para enriquecer el vocabulario y ampliar la visión de la realidad a través de la lectura. La comprensión implica un proceso mental donde el lector crea una imagen del mensaje transmitido mediante la interpretación de datos lingüísticos, culturales y otros provistos por
Este documento define los conceptos clave de la lingüística del texto. Explica que un texto es una unidad lingüística formada por enunciados estructurados con una intención comunicativa. Describe las características de coherencia y cohesión textual que organizan la información de forma clara para el receptor. Además, identifica las funciones del lenguaje como informativa, expresiva y persuasiva y los tipos de texto asociados.
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