Lida gómez actividad1_2_mapac
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•107 vistas
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual incluye elementos clave como la planificación, ejecución y control de proyectos educativos que involucran tecnologías de la información. Además, presenta una bibliografía de tres fuentes relacionadas con la gestión pedagógica y administrativa de las tecnologías de la información y comunicación en entornos educativos.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Mapa conceptual (1)
El documento habla sobre la tecnología educativa y cómo puede utilizarse para transmitir información y comunicación en el proceso de enseñanza. La tecnología educativa involucra un conjunto de técnicas, métodos e instrumentos que pueden usarse para realizar procesos educativos y didácticos. También menciona la importancia de la formación del docente y los cambios exitosos que puede traer la tecnología educativa en el diseño, planificación y tendencias de la enseñanza.
MAPA CONCEPTUAL "GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA"
*Mapa rol del profesional en el desarrollo de proyectos.
*Elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de u proyecto.
*Responsables de los ciclos de vida de un proyecto.
Mapa conceptual presentación
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de la actividad 1 de un curso de maestría en la Universidad de Santander. El mapa conceptual fue desarrollado por Angélica Carrillo Walteros bajo la tutoría de Jorge Enrique Reyes Ferré en Bogotá en 2016 y se basa en referencias como materiales del curso en la página web de la universidad y una publicación de la UNESCO sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC.
MyDivisoria PH Pitch Deck
MyDivisoria PH is a social commerce company committed to transforming business-minded Filipinos into micro-entrepreneurs by providing valuable high-quality products, training, and support. We jumpstart micro-enterprises with zero or very small capital through the use of social media.
Yusselin revista de matematica123
El documento presenta información sobre varios temas matemáticos y sociales como el número áureo, la pobreza y el terrorismo. Explica que el número áureo es un número irracional presente en la naturaleza y el arte que representa una proporción armónica. También describe algunas causas y consecuencias de la pobreza como el crecimiento poblacional, los desastres naturales y los conflictos políticos.
renders
This document provides information about 3D architectural renders including exteriors and interiors. It lists the contact person as Kevin Mbugua, who is a motion/3D designer that can be reached by phone at 0725 64 00 77 or by email at Kevombugua@gmail.com.
Tema 3 presentacion busqueda de motores y paginas web
tema 3 motores de busqueda y paginas web, hecho por María del mar Hernandez, Paola Pérez, Alejandra Pérez
Apresentação pronta
1) A China possui uma grande diversidade cultural com mais de 1,3 bilhão de habitantes e uma história rica, mesclando tradições e modernidade.
2) As principais religiões são o confucionismo, taoísmo, budismo, islamismo e cristianismo, e a escrita é baseada em ideogramas.
3) Nos últimos anos, a China revolucionou sua economia através de grandes investimentos em educação, melhorando a qualificação dos profissionais.
Recomendados
Mapa conceptual (1)
El documento habla sobre la tecnología educativa y cómo puede utilizarse para transmitir información y comunicación en el proceso de enseñanza. La tecnología educativa involucra un conjunto de técnicas, métodos e instrumentos que pueden usarse para realizar procesos educativos y didácticos. También menciona la importancia de la formación del docente y los cambios exitosos que puede traer la tecnología educativa en el diseño, planificación y tendencias de la enseñanza.
MAPA CONCEPTUAL "GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA"
*Mapa rol del profesional en el desarrollo de proyectos.
*Elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de u proyecto.
*Responsables de los ciclos de vida de un proyecto.
Mapa conceptual presentación
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa como parte de la actividad 1 de un curso de maestría en la Universidad de Santander. El mapa conceptual fue desarrollado por Angélica Carrillo Walteros bajo la tutoría de Jorge Enrique Reyes Ferré en Bogotá en 2016 y se basa en referencias como materiales del curso en la página web de la universidad y una publicación de la UNESCO sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC.
MyDivisoria PH Pitch Deck
MyDivisoria PH is a social commerce company committed to transforming business-minded Filipinos into micro-entrepreneurs by providing valuable high-quality products, training, and support. We jumpstart micro-enterprises with zero or very small capital through the use of social media.
Yusselin revista de matematica123
El documento presenta información sobre varios temas matemáticos y sociales como el número áureo, la pobreza y el terrorismo. Explica que el número áureo es un número irracional presente en la naturaleza y el arte que representa una proporción armónica. También describe algunas causas y consecuencias de la pobreza como el crecimiento poblacional, los desastres naturales y los conflictos políticos.
renders
This document provides information about 3D architectural renders including exteriors and interiors. It lists the contact person as Kevin Mbugua, who is a motion/3D designer that can be reached by phone at 0725 64 00 77 or by email at Kevombugua@gmail.com.
Tema 3 presentacion busqueda de motores y paginas web
tema 3 motores de busqueda y paginas web, hecho por María del mar Hernandez, Paola Pérez, Alejandra Pérez
Apresentação pronta
1) A China possui uma grande diversidade cultural com mais de 1,3 bilhão de habitantes e uma história rica, mesclando tradições e modernidade.
2) As principais religiões são o confucionismo, taoísmo, budismo, islamismo e cristianismo, e a escrita é baseada em ideogramas.
3) Nos últimos anos, a China revolucionou sua economia através de grandes investimentos em educação, melhorando a qualificação dos profissionais.
Qskipper- App's marketing Plan
This document outlines a proposal for an app called Qskipper that allows shoppers to scan product barcodes, compare prices, pay for items, and skip checkout lines at retail stores. It identifies some problems with current shopping experiences like long queues and lack of price comparisons. The goal of the app is to revolutionize shopping by letting users scan, pay, and leave without waiting in line. It discusses targeting all smartphone-using shoppers at major retailers as potential customers. It also outlines strategies for collaborating with retailers, incentives for customers and partners, and technologies needed for implementation like QR codes at stores. The overall aim is to save users time and frustration during shopping.
shacon- new app idea
this marketing plan has been created by Harshit Singh.
linkedin id- linkedin.com/in/harshit-singh-30593b111
Natureview farm
This document provides a case study on Natureview Farm, a small yogurt manufacturer. It details the company's history and current situation, including key leadership figures and financial information. In 2000, Natureview Farm generated 86% of its revenue from 8 oz yogurt cups and 14% from 32 oz cups. The document also examines the refrigerated yogurt category and consumer demographics. It then outlines three options presented by the senior management team to increase revenue, including expanding product lines into supermarket channels or the natural foods channel. An analysis is provided of the risks and supporting factors for each option before a decision is made.
A fórmula da prosperidade
O documento discute os fatores que diferenciam países ricos e pobres, apontando que países ricos investem principalmente em capital humano e instituições fortes, enquanto países pobres dependem mais de recursos naturais. Ele também destaca o exemplo da China, que reduziu sua dependência de bens naturais por meio de investimentos em educação.
Mayo Clinic case study
Mayo Clinic has a long history and provides top-quality care. It focuses on patient experience through warm greetings and extensive facilities. Doctors are salaried rather than paid per patient, allowing more individualized attention. Research and education are also prioritized, with operating income reinvested. While conflicts can arise between patient satisfaction and best medical care, Mayo Clinic succeeds through this patient-centered approach.
Sistemas operativos (1)
El documento describe la evolución de los sistemas operativos MacOS, Windows y Linux desde 1985 hasta 2016, destacando hitos como la primera versión independiente de Linux en 1985, Windows 3.0 con soporte multimedia en 1991, y la liberación de Mac OS X v10.0 en 2001.
MAPA CONCEPTUAL
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. El mapa incluye las etapas del ciclo de vida de un proyecto como la iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. También cubre temas relacionados con la gerencia de proyectos educativos basados en tecnologías de la información y comunicación. El documento proporciona referencias bibliográficas sobre estos temas.
John carlosburbano actividad1_2mapac
Este documento presenta un taller sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. El taller fue presentado por John Carlos Burbano Sinza para Oscar Manuel Arango Castiblanco en la Maestría de Gestión de la Informática Educativa de la Universidad de Santander en 2016. Incluye un mapa conceptual y tres referencias bibliográficas sobre gestión pedagógica y administrativa de las TIC, incorporación de TIC en el aula, y el ciclo de vida y etapa de ejecución de un proyecto.
Adriana sandoval mapa_conceptual_actividad_1.2
Este documento presenta las referencias bibliográficas citadas en un trabajo sobre la maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander en Tunja, Colombia en 2018. Las referencias incluyen libros, artículos y páginas web sobre temas como el análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las TIC, la incorporación de las TIC en el aula, el ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución, y documentos de la UNESCO.
Mapa conceptual Gerencia de Proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Incluye referencias bibliográficas de tres fuentes que tratan sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa, herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, y el rol del gerente de proyectos en proyectos de I+D.
Mapa conceptual
MAPA CONCEPTUAL
Trabajo presentado por MURIEL IVONN MONTALVO AGUADO
FANNY AMPARO GARCÍA MONTOYA
PROFESOR – CONSULTOR CVUDES
JULIETH PAOLA HERRERA MENDOZA
MÓDULO:
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CVUDES
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO: GESTIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Junio del 2018
Paola cuaran actividad1_2_mapa_c
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Incluye referencias bibliográficas de tres fuentes que tratan sobre la caracterización del tipo de investigación y rol del gerente de proyectos, herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, y gerencia de proyectos en instituciones educativas respectivamente. El mapa conceptual provee una visión general de estos temas.
Jesica rubiano acividad1_2_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Incluye una bibliografía de tres fuentes clave sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, gerencia de proyectos de tecnología educativa y el rol del gerente de proyectos en proyectos de investigación y desarrollo.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
Este documento presenta una introducción a la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que participó en un foro para presentar y discutir ideas iniciales sobre este tema. Incluye un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa y una bibliografía de fuentes relevantes.
Tarea1 francis robalino
El documento describe el impacto positivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la sociedad y la educación. Las TICs han mejorado la calidad de la educación al permitir el aprendizaje flexible en diferentes lugares y tiempos. También han abierto espacio para nuevos enfoques pedagógicos y consideran a la educación como un derecho. Las TICs están revolucionando la producción y circulación del conocimiento a través de cambios en los modelos de pensamiento y enseñanza.
Maria medina actividad1_2_mapac
Este documento presenta una revisión de literatura sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. En primer lugar, define la gerencia de proyectos y su importancia en la implementación de proyectos de tecnología educativa. Luego, cita tres referencias clave sobre la gerencia de proyectos de investigación y desarrollo, gerencia de proyectos de tecnología educativa y herramientas de gestión de proyectos educativos con TIC.
Aida lopez act11_mapa
Este documento trata sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos en el contexto de la tecnología educativa. Presenta referencias bibliográficas de libros, sitios web y artículos académicos sobre temas como la gerencia de proyectos educativos con TIC, el rol del gerente de proyectos y la caracterización del tipo de investigación en proyectos de I+D.
Gloria agudelo actividad1_2mapac.pdf
Este documento presenta una introducción al tema de la gerencia de proyectos. Incluye referencias a artículos y guías sobre la caracterización de proyectos de I+D, el rol del gerente de proyectos, y pasos para crear proyectos exitosos utilizando herramientas TIC en educación. El documento fue desarrollado para una maestría en gestión de tecnología educativa en el año 2017.
Norelly serna Actividad
Este documento presenta una revisión de literatura sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Examina fuentes como la UNESCO y capítulos de libros en línea que describen las herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC. También analiza un artículo académico que caracteriza el tipo de investigación en proyectos de I+D y el rol del gerente de proyectos. El documento fue escrito para una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander en
Ruth chávez presentación
Este documento describe una investigación sobre el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje de una maestría en docencia universitaria en la Universidad Rafael María Baralt. El estudio analizará las ventajas y propósitos de las TIC, así como las teorías y fases del aprendizaje con TIC en el programa. La investigación se llevará a cabo entre mayo y diciembre de 2012 con 40 estudiantes de la maestría.
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos.
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Claudia ines rojas mapa-actividad1
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Incluye una bibliografía de tres fuentes clave sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, así como sobre el rol del gerente de proyectos en proyectos de investigación y desarrollo.
Más contenido relacionado
Destacado
Qskipper- App's marketing Plan
This document outlines a proposal for an app called Qskipper that allows shoppers to scan product barcodes, compare prices, pay for items, and skip checkout lines at retail stores. It identifies some problems with current shopping experiences like long queues and lack of price comparisons. The goal of the app is to revolutionize shopping by letting users scan, pay, and leave without waiting in line. It discusses targeting all smartphone-using shoppers at major retailers as potential customers. It also outlines strategies for collaborating with retailers, incentives for customers and partners, and technologies needed for implementation like QR codes at stores. The overall aim is to save users time and frustration during shopping.
shacon- new app idea
this marketing plan has been created by Harshit Singh.
linkedin id- linkedin.com/in/harshit-singh-30593b111
Natureview farm
This document provides a case study on Natureview Farm, a small yogurt manufacturer. It details the company's history and current situation, including key leadership figures and financial information. In 2000, Natureview Farm generated 86% of its revenue from 8 oz yogurt cups and 14% from 32 oz cups. The document also examines the refrigerated yogurt category and consumer demographics. It then outlines three options presented by the senior management team to increase revenue, including expanding product lines into supermarket channels or the natural foods channel. An analysis is provided of the risks and supporting factors for each option before a decision is made.
A fórmula da prosperidade
O documento discute os fatores que diferenciam países ricos e pobres, apontando que países ricos investem principalmente em capital humano e instituições fortes, enquanto países pobres dependem mais de recursos naturais. Ele também destaca o exemplo da China, que reduziu sua dependência de bens naturais por meio de investimentos em educação.
Mayo Clinic case study
Mayo Clinic has a long history and provides top-quality care. It focuses on patient experience through warm greetings and extensive facilities. Doctors are salaried rather than paid per patient, allowing more individualized attention. Research and education are also prioritized, with operating income reinvested. While conflicts can arise between patient satisfaction and best medical care, Mayo Clinic succeeds through this patient-centered approach.
Sistemas operativos (1)
El documento describe la evolución de los sistemas operativos MacOS, Windows y Linux desde 1985 hasta 2016, destacando hitos como la primera versión independiente de Linux en 1985, Windows 3.0 con soporte multimedia en 1991, y la liberación de Mac OS X v10.0 en 2001.
Destacado (6)
Similar a Lida gómez actividad1_2_mapac
MAPA CONCEPTUAL
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y el ciclo de vida de los proyectos. El mapa incluye las etapas del ciclo de vida de un proyecto como la iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control, y cierre. También cubre temas relacionados con la gerencia de proyectos educativos basados en tecnologías de la información y comunicación. El documento proporciona referencias bibliográficas sobre estos temas.
John carlosburbano actividad1_2mapac
Este documento presenta un taller sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa. El taller fue presentado por John Carlos Burbano Sinza para Oscar Manuel Arango Castiblanco en la Maestría de Gestión de la Informática Educativa de la Universidad de Santander en 2016. Incluye un mapa conceptual y tres referencias bibliográficas sobre gestión pedagógica y administrativa de las TIC, incorporación de TIC en el aula, y el ciclo de vida y etapa de ejecución de un proyecto.
Adriana sandoval mapa_conceptual_actividad_1.2
Este documento presenta las referencias bibliográficas citadas en un trabajo sobre la maestría en gestión de la tecnología educativa de la Universidad de Santander en Tunja, Colombia en 2018. Las referencias incluyen libros, artículos y páginas web sobre temas como el análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las TIC, la incorporación de las TIC en el aula, el ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución, y documentos de la UNESCO.
Mapa conceptual Gerencia de Proyectos
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Incluye referencias bibliográficas de tres fuentes que tratan sobre gerencia de proyectos de tecnología educativa, herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, y el rol del gerente de proyectos en proyectos de I+D.
Mapa conceptual
MAPA CONCEPTUAL
Trabajo presentado por MURIEL IVONN MONTALVO AGUADO
FANNY AMPARO GARCÍA MONTOYA
PROFESOR – CONSULTOR CVUDES
JULIETH PAOLA HERRERA MENDOZA
MÓDULO:
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL CVUDES
MAESTRÍA GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO: GESTIÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Junio del 2018
Paola cuaran actividad1_2_mapa_c
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Incluye referencias bibliográficas de tres fuentes que tratan sobre la caracterización del tipo de investigación y rol del gerente de proyectos, herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, y gerencia de proyectos en instituciones educativas respectivamente. El mapa conceptual provee una visión general de estos temas.
Jesica rubiano acividad1_2_mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Incluye una bibliografía de tres fuentes clave sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, gerencia de proyectos de tecnología educativa y el rol del gerente de proyectos en proyectos de investigación y desarrollo.
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA
Este documento presenta una introducción a la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Explica que participó en un foro para presentar y discutir ideas iniciales sobre este tema. Incluye un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa y una bibliografía de fuentes relevantes.
Tarea1 francis robalino
El documento describe el impacto positivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la sociedad y la educación. Las TICs han mejorado la calidad de la educación al permitir el aprendizaje flexible en diferentes lugares y tiempos. También han abierto espacio para nuevos enfoques pedagógicos y consideran a la educación como un derecho. Las TICs están revolucionando la producción y circulación del conocimiento a través de cambios en los modelos de pensamiento y enseñanza.
Maria medina actividad1_2_mapac
Este documento presenta una revisión de literatura sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. En primer lugar, define la gerencia de proyectos y su importancia en la implementación de proyectos de tecnología educativa. Luego, cita tres referencias clave sobre la gerencia de proyectos de investigación y desarrollo, gerencia de proyectos de tecnología educativa y herramientas de gestión de proyectos educativos con TIC.
Aida lopez act11_mapa
Este documento trata sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos en el contexto de la tecnología educativa. Presenta referencias bibliográficas de libros, sitios web y artículos académicos sobre temas como la gerencia de proyectos educativos con TIC, el rol del gerente de proyectos y la caracterización del tipo de investigación en proyectos de I+D.
Gloria agudelo actividad1_2mapac.pdf
Este documento presenta una introducción al tema de la gerencia de proyectos. Incluye referencias a artículos y guías sobre la caracterización de proyectos de I+D, el rol del gerente de proyectos, y pasos para crear proyectos exitosos utilizando herramientas TIC en educación. El documento fue desarrollado para una maestría en gestión de tecnología educativa en el año 2017.
Norelly serna Actividad
Este documento presenta una revisión de literatura sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Examina fuentes como la UNESCO y capítulos de libros en línea que describen las herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC. También analiza un artículo académico que caracteriza el tipo de investigación en proyectos de I+D y el rol del gerente de proyectos. El documento fue escrito para una maestría en gestión de la tecnología educativa en la Universidad de Santander en
Ruth chávez presentación
Este documento describe una investigación sobre el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje de una maestría en docencia universitaria en la Universidad Rafael María Baralt. El estudio analizará las ventajas y propósitos de las TIC, así como las teorías y fases del aprendizaje con TIC en el programa. La investigación se llevará a cabo entre mayo y diciembre de 2012 con 40 estudiantes de la maestría.
La Gerencia y Ciclo de Vida de los Proyectos.
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Claudia ines rojas mapa-actividad1
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. Incluye una bibliografía de tres fuentes clave sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC, así como sobre el rol del gerente de proyectos en proyectos de investigación y desarrollo.
Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos...
Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos...Observatorio de Educación del Caribe Colombiano - Universidad del Norte
Presentación de realizada por Liz Hernández y Luisa Muñoz, Universidad Tecnológica de Pereira (Colombia); en el marco del IV Simposio Las Sociedades ante el Reto Digital, 2011 (http://www.uninorte.edu.co/retodigital/)Diana garavito actividad_1.2.mapac
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos de tecnología educativa. El mapa conceptual destaca los conceptos clave de la gerencia de proyectos como la planificación, ejecución, seguimiento y control de proyectos educativos que utilizan tecnologías de la información. Además, el documento incluye una bibliografía de tres fuentes clave sobre herramientas para la gestión de proyectos educativos con TIC y la caracterización e investigación de proyectos de I+D.
Herramientas tics
Este documento presenta una investigación sobre la aplicación de herramientas tecnológicas para facilitar la labor académica en una institución educativa en Colombia. El estudio busca caracterizar las formas en que los docentes llevan a cabo sus labores y determinar la importancia del uso de la tecnología. Se propone diseñar videos tutoriales y manuales para capacitar a los docentes. La investigación utiliza encuestas y entrevistas para analizar la situación actual y las percepciones de los docentes.
Mapa conceptual
Mapa conceptual que contesta las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Similar a Lida gómez actividad1_2_mapac (20)
Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos...
Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en procesos...
Último
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Lida gómez actividad1_2_mapac
- 1. MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA LIDA JANNETH GOMEZ MUNEVAR Docente JORGE ENRIQUE REYES FERRÉ UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAESTRÍA EN GESTION DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA BUCARAMANGA, 2016
- 3. BIBLIOGRAFÍA O Joo, B. (2004). Análisis y propuesta de gestión pedagógica y administrativa de las TICs, para construir espacios que generen conocimiento en el Colegio Champagnat. Editorial Pontificia Universidad Católica del Perú. Recuperado de http://tesis.pucp. edu.pe/repositorio/bitstream/handle/123456789/128/ JOO_CHANG_BLANCA_ANALISIS_PROPUESTA. pdf?sequence=1 O Herrera, N. (2008). Incorporando las tics en el aula ¿por dónde empezar? entrevista a Beatriz Fainholc. Recuperado de http://www.eleducador.com/home/ tecnologia/594-articulo-revista-eleducador-numero-1- incorporando-las-tics-en-el- aula-ipor-donde-empezar. Html O Vega, S. (1998). Lectura 2: Ciclo de vida de un proyecto y la etapa de ejecución. ICAP. Costa Rica. Recuperado de http://www.femica.org/mochila/ Administracion%20de%20Proyectos/Ciclo%20 de%20Proyecto%20y%20etapa%20de%20ejecucion. PDF