Este documento presenta 4 listas de cotejo para diferentes secciones de 5to grado. Cada lista contiene objetivos de aprendizaje relacionados con expresar relaciones entre medidas de tendencia central y no central, hacer predicciones a partir de datos, justificar tendencias observadas, y explicar el significado y valores de cuartiles y la mediana. Las listas incluyen los nombres de los estudiantes y marcan si han alcanzado o no cada objetivo.