Lista de estudiantes proyecto embrionario Tic
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Este documento presenta una lista de 19 estudiantes que participarán en un proyecto, incluyendo sus nombres completos. La lista contiene los nombres de los estudiantes en orden alfabético.
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2ºA- Día del Libro 2.020
El grupo de 2ºA nos manda este regalo con motivo del Día del Libro. Cada uno ha elegido un poema o el fragmento de un libro que les gusta para compartirlo con nosotros. Esperamos que os guste.
Publicaciones Ivº A.2
El documento lista los nombres de personas y si sus trabajos fueron publicados o no publicados antes del 28 de septiembre a las 22:00 hrs. La mayoría de las personas tienen su trabajo publicado, pero algunos están sin publicar.
Publicaciones Ivº A
Este documento lista los nombres de personas y si sus trabajos fueron publicados o no publicados antes del 28 de septiembre a las 22:00 hrs. La mayoría de las personas tienen su estado como "Publicado", pero algunos están marcados como "Sin publicar".
Trabajo Publicados IvºA
Este documento lista los nombres de personas y si sus trabajos fueron publicados o no publicados antes del 28 de septiembre a las 22:00 hrs. Algunas personas tienen su trabajo publicado mientras que otros están sin publicar o tienen un estado desconocido.
Agradecimientos 2016
Este documento lista las personas y organizaciones que participaron en un evento sobre buenas prácticas de convivencia escolar. Incluye los nombres de estudiantes, maestros y personal de varias escuelas primarias e institutos que ayudaron con la prensa, recepción, debates, organización y catering del evento. También agradece a las organizaciones que proporcionaron regalos y al ayuntamiento por ceder las instalaciones y ofrecer una merienda.
Exa a titulo ingles u
El documento contiene 6 grupos de estudiantes de inglés con sus nombres, profesor y horario de clases. Cada grupo está designado a una clase y nivel de inglés diferente.
Relación de Educadoras convocadas para reunión de trabajo con CAPEP III Miérc...
Relación de Educadoras convocadas para reunión de trabajo con CAPEP III Miérc...mendozaster mendozaster
Este documento presenta una lista de 4 grupos con los nombres de jardines de niños, la zona y subsistema a la que pertenecen, y los nombres de las educadoras asignadas a cada jardín de niños. La lista incluye la información de varios jardines de niños y educadoras del sistema educativo.Asistencia Preicfes
Estos documentos contienen los registros de asistencia de 4 cursos diferentes (1101, 1102, 1103 y 1101 J.T.) del PREICFES durante varios meses. Cada registro incluye el nombre de los estudiantes y marca su asistencia o ausencia en cada fecha usando símbolos convencionales.
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Registro De Asistencia Blog
Este documento presenta listas de asistencia de 4 grupos diferentes a sesiones de un proyecto educativo durante varias fechas entre marzo y mayo de 2010. Cada lista incluye los nombres de los estudiantes participantes y marca su asistencia puntual o tardía a cada sesión con códigos.
Dónde vivo
Este documento lista los nombres de los estudiantes de la clase 1oC y sus direcciones. Contiene 20 nombres de estudiantes ordenados alfabéticamente desde Ángel hasta Sindia.
D ia del libro
El documento lista varios pares de nombres de personas agrupados en líneas separadas. En total hay 24 pares de nombres que aparecen en el documento sin ninguna otra información o contexto proporcionado.
Sisben urrao-elegibles+bd elegibles-urrao_web_1
Listado de personas niveles 1 y 2 del Sisbén en Urrao, elegibles para afiliación a seguridad social en salud.
Comision martes 2013
Este documento presenta una lista de estudiantes con sus respectivos trabajos prácticos realizados para la asignatura de Críticas en 2013. Se enumeran los apellidos de los estudiantes junto con las calificaciones y observaciones de cada uno de los cuatro trabajos prácticos realizados durante el año.
EmprendeAhora - Preseleccionados Arequipa
Este documento presenta una lista de 63 nombres de postulantes preseleccionados para un examen el próximo sábado 26 de octubre. Cada entrada incluye el nombre completo de cada postulante con sus apellidos paternos y maternos. El objetivo del examen es seleccionar candidatos para el programa Emprende Ahora en Arequipa, Perú.
Cuadro de honor final
Este documento presenta una lista de 112 nombres organizados en 12 grupos. Cada grupo contiene entre 8 y 12 nombres con su respectivo puesto del 1 al 5. La lista parece ser de estudiantes o participantes divididos en grupos con sus posiciones respectivas.
Orla curso 09 10
Este documento proporciona una lista de los maestros y estudiantes de la clase de 6o grado en el colegio CEIP "Miguel de Cervantes" durante el curso escolar 2009-2010. También menciona algunas de las actividades realizadas por la clase como trabajar en grupos y por parejas, clases de inglés, dictados digitales y excursiones educativas.
Beneficiarios menores de edad 2015
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes. Contiene más de 200 nombres ordenados alfabéticamente con horarios de entrega de 10:30, 12:00 y 16:00 hrs.
2 a
Este documento presenta las calificaciones bimestrales de 37 estudiantes del grupo 2° "A" de la Escuela Secundaria 135 "URSS" en la asignatura de Inglés. Se incluyen los nombres de los estudiantes y sus calificaciones en cinco bimestres. La mayoría de los estudiantes obtuvieron calificaciones entre 5.0 y 10.0.
Misturanejo equipes
Este documento contiene una lista de 34 nombres de personas, incluyendo a Angela Maria, Carla Suelen, Emily Mariele, Luana Silva, Vinicius Angelo, Robson Jesus y Dylan Pacheco, así como tres personas identificadas como técnicos.
EmprendeAhora - Preselección Ica
Este documento proporciona una lista de 31 postulantes preseleccionados para un examen que se llevará a cabo el 26 de octubre. La lista incluye el nombre completo de cada postulante con su primer y segundo apellido. El documento anuncia la fecha del examen para los postulantes listados.
Droo
El documento presenta los resultados de un examen parcial de Educación Artística para el décimo grado. Contiene la lista de 34 estudiantes con sus respectivas calificaciones en las categorías de lecciones, trabajos académicos, actividades individuales y grupales en clase, y examen, así como el promedio parcial y general. La mayoría de los estudiantes obtuvieron un promedio general por encima de 8, con solo 1 estudiante por debajo de 4.
Concurso de microrrelatos curso 2013-14
El documento lista los nombres de varios estudiantes y el grado en el que están matriculados. La mayoría de los estudiantes están en educación infantil o en los primeros años de primaria, aunque también hay algunos estudiantes de quinto y sexto grado.
Parecidos razonables asesorías Dragon Ball
Este documento lista los nombres de varios miembros de un grupo llamado "La red Asesora en bola de dragón", incluyendo Antonio Montes, Joaquín Roanes, Pepe Arjona y otros, todos fechados el 20 de junio de 2011.
Me Llaman Calle
El documento contiene una lista de nombres de mujeres y una canción que habla sobre la vida de una prostituta que se siente juzgada por la sociedad. La canción expresa los sentimientos de tristeza y soledad de una mujer que se gana la vida en la prostitución.
Evidencias presentacion
El documento presenta la lista de talleristas y los talleres que impartirán en la Escuela Primaria Jaime Nuno. Los talleres incluyen diversidad cultural, juegos y lectura, plasticina, divierticiencia, ejercítate, creativa tic y a mover el cuerpo. El primer día de clases, los estudiantes participaron en una actividad guiada por pistas para descubrir un tesoro escondido.
Luis olorvida natividad omega tree
Este documento contiene una lista de nombres de personas, incluyendo sus nombres completos y en algunos casos los nombres de sus cónyuges. La lista incluye más de 30 nombres de personas de diferentes orígenes.
Presentación 6º ep 2010 b
Presentación de Alumnos/as de 6º de Educación Primaria, que han recibido la Graduación en el CEIP "PONCE DE LEÓN" , en el curso 2009/10.
01 herramientas de-i
Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura "Herramientas de Informática" de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Corporación Universitaria Remington. La asignatura busca capacitar a los estudiantes en el uso de herramientas informáticas como Windows, PowerPoint, Word e Internet para que puedan desempeñarse en entornos que requieren el manejo de tecnologías. El documento describe las cuatro unidades que componen la asignatura, los objetivos de cada una y los temas que se abordan, así como la
Desarrollo guia n° 3 (1)
El documento presenta una guía de desarrollo que incluye una captura de pantalla de un cuadro de búsqueda y otra captura de pantalla del logotipo de Windows más la tecla de función F.
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Ficha de inscri+º+úo
O documento é uma ficha de inscrição para uma oficina territorial de articulação de políticas públicas para o colegiado territorial do território Piemonte do Paraguacu, solicitando nome, RG, CPF, sexo, data de nascimento, endereço, telefone, e-mail, município, instituição, endereço da instituição, contatos, tempo de participação no colegiado e cargo ou função da pessoa.
Aveo 8 a
(1) O documento descreve os principais domínios fitogeográficos do Brasil, incluindo a Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Cerrado, Caatinga, Pantanal, Pinhais e Campos do Sul.
(2) Detalha as características de cada domínio, como vegetação, clima e localização geográfica.
(3) Inclui também exercícios sobre biomas e relevo da América.
Sobre gastos na Obra
O documento discute a necessidade de cuidado no gasto de dinheiro para anunciar reuniões, mas enfatiza que a força de cada obreiro vem da confiança em Deus, oração fervorosa e obediência à Sua Palavra, não em manifestações externas. Pede por mais oração, semelhança com Cristo e conformidade com a vontade de Deus na obra do Senhor, em vez de demonstrações externas e dispêndio extravagante de meios.
Yahoo
As taxas de câmbio do dólar e euro frente ao real apresentaram pouca variação, enquanto o Ibovespa subiu 0,49% encerrando o pregão nos 47450,582 pontos.
Interprete relacionando com políticas púbicas
O documento discute a relação entre interpretação e políticas públicas, mencionando repetidamente como um interprete pode se relacionar com políticas públicas.
ENFERMERIA
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo administrar inyecciones subcutáneas. Explica que las inyecciones subcutáneas se aplican en el tejido adiposo debajo de la piel y son útiles para administrar medicamentos como insulina y anticoagulantes. Detalla los pasos para elegir el sitio de la inyección, reunir los suministros necesarios, preparar el área, inyectar el medicamento correctamente y cuidar el área después de la inyección para prevenir infecciones. Incluye también un video que muestra el
Pav 3
O documento classifica as cidades de acordo com seu tamanho e influência, identificando metrópoles mundiais, nacionais, regionais e capitais regionais. Também descreve os agrupamentos urbanos como conurbação, regiões metropolitanas e megalópoles, e define megacidades como aquelas com mais de 10 milhões de habitantes, citando exemplos como São Paulo e Rio de Janeiro no Brasil.
Complementar
(1) A Primeira Guerra Mundial ocorreu entre 1914 e 1918 na Europa e teve como estopim o assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando da Áustria-Hungria. (2) Os países europeus estavam divididos em duas alianças militares, a Tríplice Entente e a Tríplice Aliança. (3) O Tratado de Versalhes, assinado no final da guerra, impôs severas punições e restrições à Alemanha.
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O documento descreve a história do colonialismo e imperialismo de vários países europeus em diversas regiões do mundo entre os séculos 15 e 20. Apontou que A foi metrópole de G por três séculos e manteve colônias em H até o século 20, enquanto B, C, D e E disputaram territórios em locais como F, I, H entre os séculos 16 e 19.
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La hija de una importante familia política planea escapar del país con la ayuda de su amigo para evitar asumir el control político. Juntos planean un accidente de coche falso donde la hija finge su muerte y recibe dinero de un seguro para comenzar una nueva vida en otro país con una nueva identidad. El plan se lleva a cabo exitosamente y la hija logra escapar mientras que su amigo se queda para enfrentar las consecuencias legales del accidente.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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