El documento proporciona información sobre el conocimiento previo que una persona tenía sobre Senegal antes de realizar un proyecto sobre el país. Describe que inicialmente pensaba que Senegal era un país muy pobre con pocas oportunidades, debido a la gran cantidad de inmigrantes senegaleses en Europa. También intuía que el turismo de sol y playa y el rally París-Dakar serían potenciales activos turísticos del país.
Los Huarpes eran un pueblo originario que habitaba las provincias de Mendoza, San Juan y San Luis en la región de Cuyo, Argentina. Vivían en pequeños grupos dirigidos por un cacique y se dedicaban principalmente a la agricultura, la caza y la recolección. Construían sus viviendas con piedra u barro según la zona y hablaban dos dialectos del idioma Huarpe. Aún hoy persisten descendientes de los Huarpes que conservan parte de sus tradiciones culturales.
Circuito productivo de la leche Liam y UliRosario1325
El documento describe el proceso productivo de la leche desde la obtención de la materia prima hasta su comercialización. La leche es extraída de vacas de la raza Holando-Argentino y constituye la materia prima para una variedad de productos luego de su procesamiento. La leche cruda es procesada para obtener derivados como queso, yogurt, manteca, flan y crema. Finalmente, estos productos lácteos son transportados en camiones refrigerados y comercializados en supermercados y almacenes.
El conejo pertenece a la familia de los lepóridos. Suele vivir en zonas arenosas donde excava madrigueras y tiene un cuerpo robusto con cabeza redonda, ojos y orejas grandes, y cuatro patas. Es herbívoro y se alimenta de plantas, frutas y vegetales.
Este documento presenta información sobre la región de Cuyo en Argentina. Brevemente describe la población, fauna, clima caracterizado por el viento Zonda, actividad sísmica debido a su ubicación en una zona de alta actividad, fiestas nacionales, música tradicional, vestimenta, alimentación basada en cultivos, caza y recolección, alfarería y herramientas de caza de los pueblos originarios.
La producción de trigo es importante para la economía nacional de Argentina y se concentra principalmente en las provincias de Buenos Aires, Santa Fe y Córdoba. La harina de trigo se utiliza principalmente como insumo para productos de panificación y galletitas. Existe trigo invernal que se siembra en otoño y cosecha en primavera, y trigo de primavera que se siembra en primavera y cosecha en otoño. Argentina ha sido uno de los principales exportadores de trigo en el pasado, aunque la producción ha disminuido
Este documento describe las características generales de los animales y cómo se dividen en dos grandes grupos: los vertebrados e invertebrados. Los animales vertebrados tienen esqueleto formado por huesos, mientras que los animales invertebrados no tienen esqueleto y sus cuerpos son blandos, protegidos por conchas o caparazones. El documento también menciona que hay más de un millón de especies animales diferentes que varían en tamaño.
Este documento presenta información sobre la región del Noroeste de Argentina, incluyendo las provincias de Jujuy, Salta, Catamarca, Tucumán y La Rioja. Detalla algunas comidas típicas como empanadas, alfajores y locro, vestimentas como ponchos y faldas con pliegues, bailes como la zamba y el malambo, instrumentos como el charango y el bombo, y leyendas como la Pachamama y el águila de los Comechingones.
El documento proporciona información sobre el conocimiento previo que una persona tenía sobre Senegal antes de realizar un proyecto sobre el país. Describe que inicialmente pensaba que Senegal era un país muy pobre con pocas oportunidades, debido a la gran cantidad de inmigrantes senegaleses en Europa. También intuía que el turismo de sol y playa y el rally París-Dakar serían potenciales activos turísticos del país.
Los Huarpes eran un pueblo originario que habitaba las provincias de Mendoza, San Juan y San Luis en la región de Cuyo, Argentina. Vivían en pequeños grupos dirigidos por un cacique y se dedicaban principalmente a la agricultura, la caza y la recolección. Construían sus viviendas con piedra u barro según la zona y hablaban dos dialectos del idioma Huarpe. Aún hoy persisten descendientes de los Huarpes que conservan parte de sus tradiciones culturales.
Circuito productivo de la leche Liam y UliRosario1325
El documento describe el proceso productivo de la leche desde la obtención de la materia prima hasta su comercialización. La leche es extraída de vacas de la raza Holando-Argentino y constituye la materia prima para una variedad de productos luego de su procesamiento. La leche cruda es procesada para obtener derivados como queso, yogurt, manteca, flan y crema. Finalmente, estos productos lácteos son transportados en camiones refrigerados y comercializados en supermercados y almacenes.
El conejo pertenece a la familia de los lepóridos. Suele vivir en zonas arenosas donde excava madrigueras y tiene un cuerpo robusto con cabeza redonda, ojos y orejas grandes, y cuatro patas. Es herbívoro y se alimenta de plantas, frutas y vegetales.
Este documento presenta información sobre la región de Cuyo en Argentina. Brevemente describe la población, fauna, clima caracterizado por el viento Zonda, actividad sísmica debido a su ubicación en una zona de alta actividad, fiestas nacionales, música tradicional, vestimenta, alimentación basada en cultivos, caza y recolección, alfarería y herramientas de caza de los pueblos originarios.
La producción de trigo es importante para la economía nacional de Argentina y se concentra principalmente en las provincias de Buenos Aires, Santa Fe y Córdoba. La harina de trigo se utiliza principalmente como insumo para productos de panificación y galletitas. Existe trigo invernal que se siembra en otoño y cosecha en primavera, y trigo de primavera que se siembra en primavera y cosecha en otoño. Argentina ha sido uno de los principales exportadores de trigo en el pasado, aunque la producción ha disminuido
Este documento describe las características generales de los animales y cómo se dividen en dos grandes grupos: los vertebrados e invertebrados. Los animales vertebrados tienen esqueleto formado por huesos, mientras que los animales invertebrados no tienen esqueleto y sus cuerpos son blandos, protegidos por conchas o caparazones. El documento también menciona que hay más de un millón de especies animales diferentes que varían en tamaño.
Este documento presenta información sobre la región del Noroeste de Argentina, incluyendo las provincias de Jujuy, Salta, Catamarca, Tucumán y La Rioja. Detalla algunas comidas típicas como empanadas, alfajores y locro, vestimentas como ponchos y faldas con pliegues, bailes como la zamba y el malambo, instrumentos como el charango y el bombo, y leyendas como la Pachamama y el águila de los Comechingones.
La ley provincial de educación establece que el nivel de educación secundaria en la provincia de Jujuy dura 5 años y tiene como objetivo formar a los estudiantes de manera integral para que puedan ejercer la ciudadanía, trabajar y continuar estudios superiores. El nivel secundario está organizado en dos ciclos, uno básico común y otro orientado según distintas áreas del conocimiento. Los artículos de la ley describen los 13 objetivos de la educación secundaria en la provincia, como brindar formación con valores éticos
La ley provincial de educación establece que el nivel de educación secundaria en la provincia de Jujuy dura 5 años y tiene como objetivo formar a los estudiantes de manera integral para que puedan ejercer la ciudadanía, trabajar y continuar estudios superiores. El nivel secundario está organizado en dos ciclos, uno básico común y otro orientado según distintas áreas del conocimiento. Los artículos de la ley describen los 13 objetivos de la educación secundaria en la provincia, como brindar formación con valores éticos
PRESENTACIÓN REALIZADA POR ALUMNO DE LA ESCUELA NORMAL DE ABRA PAMPA, EN LA PUNA JUJEÑA DURANTE EL TRABAJO EN TERRITORIO DEL PROYECTO DE FORMACIÓN DISCIPLINAR, HISTORIA.
El documento presenta un proyecto del Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy para la formación disciplinar en historia en las escuelas. El proyecto incluye tres regiones educativas con diferentes escuelas en cada una.
La ley provincial de educación establece que el nivel de educación secundaria en la provincia de Jujuy dura 5 años y tiene como objetivo formar a los estudiantes de manera integral para que puedan ejercer la ciudadanía, trabajar y continuar estudios superiores. El nivel secundario está organizado en dos ciclos, uno básico común y otro orientado según distintas áreas del conocimiento. Los artículos de la ley describen los 13 objetivos de la educación secundaria en la provincia, como brindar formación con valores éticos
La ley provincial de educación establece que el nivel de educación secundaria en la provincia de Jujuy dura 5 años y tiene como objetivo formar a los estudiantes de manera integral para que puedan ejercer la ciudadanía, trabajar y continuar estudios superiores. El nivel secundario está organizado en dos ciclos, uno básico común y otro orientado según distintas áreas del conocimiento. Los artículos de la ley describen los 13 objetivos de la educación secundaria en la provincia, como brindar formación con valores éticos
PRESENTACIÓN REALIZADA POR ALUMNO DE LA ESCUELA NORMAL DE ABRA PAMPA, EN LA PUNA JUJEÑA DURANTE EL TRABAJO EN TERRITORIO DEL PROYECTO DE FORMACIÓN DISCIPLINAR, HISTORIA.
El documento presenta un proyecto del Ministerio de Educación de la provincia de Jujuy para la formación disciplinar en historia en las escuelas. El proyecto incluye tres regiones educativas con diferentes escuelas en cada una.