SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
INTEGRANTES:
Paula Turri
Caterina Seletti
Loana Dalaisón
Enrico Villani
Maximiliano Saadi
Localización
La producción mundial
de trigo tiene una gran
importancia en el
conjunto de la
economía nacional.
Esta producción se
concentró en Buenos
Aires, Santa Fe y
Córdoba, aunque se
ha incorporado La
Pampa y Entre Ríos.
Utilización
La harina de trigo se utiliza
como insumo para realizar
otros productos como galletitas
y pastas frescas; las plantas
panificadoras y las fabricas de
galletitas se encuentran
cercanas a las zonas
productoras
Clasificación del trigo

El trigo tiene 2 estaciones de crecimiento:
El trigo invernal: Se planta en otoño y se cosecha en
primavera. Se puede sembrar en lugares como el noroeste de
Europa en los que no se congela excesivamente el suelo. El
grano germina en otoño y crece lentamente hasta la
primavera. Las heladas podrían afectar a las plantas jóvenes,
pero una capa de nieve las protege e induce al aislamiento.
El trigo primaveral:      Se planta en primavera y se
cosecha a principios de otoño. Las características climáticas
de las localidades donde se cultiva el trigo de primavera
máxima pluviosidad en primavera y comienzo de verano y
máxima temperatura en pleno y final de verano favorecen la
producción de granos de maduración rápida.
Clasificación según su fuerza:


Trigos fuertes:        Los trigos que tienen la facultad de
producir harina para panificación con piezas de gran
volumen, buena textura de la miga y buenas propiedades de
conservación , tienen por lo general alto contenido de
proteína. La harina de trigo fuerte admite una proporción de
harina floja, así la pieza mantiene su gran volumen y buena
estructura de la miga aunque lleve cierta proporción de
harina floja; también es capaz de absorber y retener una
gran cantidad de agua.



Trigos flojos:     Los trigos que dan harina con la que
solamente se pueden conseguir pequeños panes con miga
gruesa y abierta y que se caracterizan por su bajo contenido
en proteína. La harina de trigo flojo es ideal para galletas y
pastelería, aunque es inadecuada para panificación a menos
que se mezcle con harina más fuerte.
Historia del trigo
La argentina ha sido unos de los principales exportadores
de trigo, desde los años 90 esta situación esta
cambiando. La producción de trigo viene disminuyendo
por distintos motivos, entre los que se destaca la mayor
presencia del cultivo de soja que se incorporó en la región
con innovaciones tecnológicas.
1° eslabón: Producción Primaria
Época de siembra: Los trigos de invierno se siembran en otoño y exigen un
periodo largo de bajas temperaturas. El trigo de verano se siembra en
primavera o en otoño, sobre todo en zonas mediterráneas con inviernos
suaves.
El trigo sembrado en otoño da rendimientos superiores debido al largo
periodo vegetativo. En las zonas más frías se recomienda una fecha
intermedia; ya que las muy tempranas exponen la cosecha a las heladas
tardías, y las muy tardías, al peligro de las heladas de otoño, o invierno, y,
más tarde, al asurado del grano por los vientos calidos del verano.
2° eslabón: industrialización
  Industria molinera:    Industria alimentaria: la
separa y limpia el      harina se utiliza para la
grano para luego        elaboración de pan,
pasarlo por la          galletitas, pastas.
molienda. Así el
grano es reducido y
tamizado. Luego se
le agregan aditivos y
se lo embolsa.
Queda transformado
en harina.
3° eslabón: comercialización
Mercado              Mercado
interno:             externo:
Consumo dentro del
país                 Exportación de granos a
                     distintos países
Esquema del circuito productivo
Producción de harina de trigo en

           Rojas
                   Molinos Cabodi S. A. es una de
                      las firmas productoras de
                      harinas con más historia en la
                      Argentina, ya que comenzó
                      sus actividades en 1853 en la
                      ciudad de Rojas, provincia de
                      Buenos Aires. Incluso se la
                      menciona como la productora
                      de harina de trigo más antigua
                      del país. Esta firma de
                      capitales nacionales todavía
                      hoy continúa en manos de la
                      familia Cabodi, y sus
                      miembros son partes activas
                      en el negocio y
                      funcionamiento de la empresa.
                      De esta manera, la compañía
                      conserva su tradicionalidad en
                      el negocio, siendo un molino
                      harinero que opera
                      únicamente en el segmento de
                      ventas por mayor a la
                      industria.
Características principales:
Cabodi cuenta con una planta de producción con
capacidad de procesamiento de alrededor de 600
toneladas por día y una de sus mayores
fortalezas es la calidad de su producto final. Opera
en el segmento de ventas por mayor a la industria
alimentaria.

Es un activo comprador de trigo de productores de
la zona en la que produce, y al mismo tiempo su
lugar de influencia en la comercialización también
es principalmente la provincia de Buenos Aires. La
firma también exporta a países limítrofes
Así se hace…
El trigo es la base de una buena
          Alimentación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1alejandra be
 
Circuito productivo del ganado ovino
Circuito productivo del ganado ovinoCircuito productivo del ganado ovino
Circuito productivo del ganado ovinobettygeografia
 
Secuencia didáctica para cuarto grado - lengua
Secuencia didáctica para cuarto grado - lenguaSecuencia didáctica para cuarto grado - lengua
Secuencia didáctica para cuarto grado - lenguaMarian Rodriguez
 
Los pueblos originarios
Los pueblos originariosLos pueblos originarios
Los pueblos originariosfabiymari
 
Circuito productivo de vinos en Argentina
Circuito productivo de vinos en ArgentinaCircuito productivo de vinos en Argentina
Circuito productivo de vinos en ArgentinaAndrés Tiberti
 
Circuito de los lácteos
Circuito de los lácteosCircuito de los lácteos
Circuito de los lácteossoniatw
 
Glosas para el acto de inicio del ciclo lectivo
Glosas para el acto de inicio del ciclo lectivoGlosas para el acto de inicio del ciclo lectivo
Glosas para el acto de inicio del ciclo lectivoGaston Rojas
 
Secuencia didáctica de ciencias naturales
Secuencia didáctica de ciencias naturalesSecuencia didáctica de ciencias naturales
Secuencia didáctica de ciencias naturalesgfigueroa334
 
Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales
Secuencia Didáctica de Ciencias NaturalesSecuencia Didáctica de Ciencias Naturales
Secuencia Didáctica de Ciencias NaturalesDaniela Vera Alarcón
 
Circuitos productivos proyecto
Circuitos productivos proyectoCircuitos productivos proyecto
Circuitos productivos proyectoadriana marrón
 
Secuencia didactica cs. sociales
Secuencia didactica   cs. socialesSecuencia didactica   cs. sociales
Secuencia didactica cs. socialesJesica Lopez
 
Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo
Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo
Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo Nanaa Sammi
 
Secuencia didáctica de Cs. sociales
Secuencia didáctica de Cs. socialesSecuencia didáctica de Cs. sociales
Secuencia didáctica de Cs. socialesJésica Villalba
 
Secuencia didactica de pueblo originarios
Secuencia didactica de pueblo originariosSecuencia didactica de pueblo originarios
Secuencia didactica de pueblo originariosmarisolalvarez2003
 
Formato de acto 25 de mayo
Formato de acto 25 de mayoFormato de acto 25 de mayo
Formato de acto 25 de mayoClaudio Martín
 
Proyecto De Pueblos Originarios
Proyecto De Pueblos OriginariosProyecto De Pueblos Originarios
Proyecto De Pueblos Originariosnadiazambelli1
 
La vida en la época colonial - 1810
La vida en la época colonial - 1810La vida en la época colonial - 1810
La vida en la época colonial - 1810Liliana Inés
 

La actualidad más candente (20)

secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1secuencia didact pueblos originarios.1
secuencia didact pueblos originarios.1
 
La Región Pampeana
La Región PampeanaLa Región Pampeana
La Región Pampeana
 
Circuito productivo del ganado ovino
Circuito productivo del ganado ovinoCircuito productivo del ganado ovino
Circuito productivo del ganado ovino
 
Secuencia didáctica para cuarto grado - lengua
Secuencia didáctica para cuarto grado - lenguaSecuencia didáctica para cuarto grado - lengua
Secuencia didáctica para cuarto grado - lengua
 
Los pueblos originarios
Los pueblos originariosLos pueblos originarios
Los pueblos originarios
 
Circuito productivo de vinos en Argentina
Circuito productivo de vinos en ArgentinaCircuito productivo de vinos en Argentina
Circuito productivo de vinos en Argentina
 
Circuito de los lácteos
Circuito de los lácteosCircuito de los lácteos
Circuito de los lácteos
 
Efemerides
EfemeridesEfemerides
Efemerides
 
Glosas para el acto de inicio del ciclo lectivo
Glosas para el acto de inicio del ciclo lectivoGlosas para el acto de inicio del ciclo lectivo
Glosas para el acto de inicio del ciclo lectivo
 
Secuencia didáctica de ciencias naturales
Secuencia didáctica de ciencias naturalesSecuencia didáctica de ciencias naturales
Secuencia didáctica de ciencias naturales
 
Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales
Secuencia Didáctica de Ciencias NaturalesSecuencia Didáctica de Ciencias Naturales
Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales
 
Circuitos productivos proyecto
Circuitos productivos proyectoCircuitos productivos proyecto
Circuitos productivos proyecto
 
Secuencia didactica cs. sociales
Secuencia didactica   cs. socialesSecuencia didactica   cs. sociales
Secuencia didactica cs. sociales
 
Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo
Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo
Secuencia Didáctica - Circuito Productivo del Olivo
 
Secuencia didáctica de Cs. sociales
Secuencia didáctica de Cs. socialesSecuencia didáctica de Cs. sociales
Secuencia didáctica de Cs. sociales
 
12 de octubre (1)
12 de octubre (1)12 de octubre (1)
12 de octubre (1)
 
Secuencia didactica de pueblo originarios
Secuencia didactica de pueblo originariosSecuencia didactica de pueblo originarios
Secuencia didactica de pueblo originarios
 
Formato de acto 25 de mayo
Formato de acto 25 de mayoFormato de acto 25 de mayo
Formato de acto 25 de mayo
 
Proyecto De Pueblos Originarios
Proyecto De Pueblos OriginariosProyecto De Pueblos Originarios
Proyecto De Pueblos Originarios
 
La vida en la época colonial - 1810
La vida en la época colonial - 1810La vida en la época colonial - 1810
La vida en la época colonial - 1810
 

Destacado

Power point de panaderia
Power point de panaderiaPower point de panaderia
Power point de panaderiaISAC PANAMA
 
Proceso productivo del pan
Proceso productivo del panProceso productivo del pan
Proceso productivo del panclapolverari
 
La biotecnología y sus áreas
La biotecnología y sus áreasLa biotecnología y sus áreas
La biotecnología y sus áreasMario Garlo
 
Proceso productivo del pan rojas
Proceso productivo del pan rojasProceso productivo del pan rojas
Proceso productivo del pan rojasAgustinRojasCortes
 
Proceso Productivo de Yerba Mate
Proceso Productivo de Yerba MateProceso Productivo de Yerba Mate
Proceso Productivo de Yerba MateMarlene Stemke
 

Destacado (9)

Power point de panaderia
Power point de panaderiaPower point de panaderia
Power point de panaderia
 
Maiz procesos
Maiz procesosMaiz procesos
Maiz procesos
 
Proceso productivo del pan
Proceso productivo del panProceso productivo del pan
Proceso productivo del pan
 
La biotecnología y sus áreas
La biotecnología y sus áreasLa biotecnología y sus áreas
La biotecnología y sus áreas
 
Segundo circuitos productivos
Segundo circuitos productivosSegundo circuitos productivos
Segundo circuitos productivos
 
Proceso productivo del pan rojas
Proceso productivo del pan rojasProceso productivo del pan rojas
Proceso productivo del pan rojas
 
el trigo
el trigoel trigo
el trigo
 
Proceso Productivo de Yerba Mate
Proceso Productivo de Yerba MateProceso Productivo de Yerba Mate
Proceso Productivo de Yerba Mate
 
Leyenda de la yerba mate
Leyenda de la yerba mateLeyenda de la yerba mate
Leyenda de la yerba mate
 

Similar a Producción de trigo en Argentina

Similar a Producción de trigo en Argentina (20)

Pozoblanco
PozoblancoPozoblanco
Pozoblanco
 
Evaluación nacional grupo 344
Evaluación nacional grupo 344Evaluación nacional grupo 344
Evaluación nacional grupo 344
 
Nu 6 A Bcircprod 07
Nu 6 A Bcircprod 07Nu 6 A Bcircprod 07
Nu 6 A Bcircprod 07
 
Atividad agrícola
Atividad agrícola Atividad agrícola
Atividad agrícola
 
Caro,ya y agus nº2
Caro,ya y agus nº2Caro,ya y agus nº2
Caro,ya y agus nº2
 
Caro,ya y agus nº2
Caro,ya y agus nº2Caro,ya y agus nº2
Caro,ya y agus nº2
 
La Región Pampeana
La Región PampeanaLa Región Pampeana
La Región Pampeana
 
La región pampeana pp
La región pampeana ppLa región pampeana pp
La región pampeana pp
 
La región pampeana pp
La región pampeana ppLa región pampeana pp
La región pampeana pp
 
Seminario Trigo
Seminario TrigoSeminario Trigo
Seminario Trigo
 
Contilatin del Perú..pdf
Contilatin del Perú..pdfContilatin del Perú..pdf
Contilatin del Perú..pdf
 
Panaderia - Harina rr trigo
Panaderia - Harina rr trigo Panaderia - Harina rr trigo
Panaderia - Harina rr trigo
 
TAREA CALIFICADA -0001V1 (1).docx
TAREA CALIFICADA -0001V1 (1).docxTAREA CALIFICADA -0001V1 (1).docx
TAREA CALIFICADA -0001V1 (1).docx
 
H009 ud03 01
H009 ud03 01H009 ud03 01
H009 ud03 01
 
Hambre de soja
Hambre de sojaHambre de soja
Hambre de soja
 
La llanura pampeana
La llanura pampeanaLa llanura pampeana
La llanura pampeana
 
CONOCE LO QUE COMES
CONOCE LO QUE COMES CONOCE LO QUE COMES
CONOCE LO QUE COMES
 
Presentacion karla
Presentacion karlaPresentacion karla
Presentacion karla
 
Dossier arroz
Dossier arroz Dossier arroz
Dossier arroz
 
La region pampeana 2
La region pampeana 2La region pampeana 2
La region pampeana 2
 

Más de bettygeografia

Circuito productivo de la uva (Técnica)
Circuito productivo de la uva (Técnica)Circuito productivo de la uva (Técnica)
Circuito productivo de la uva (Técnica)bettygeografia
 
Circuito del petróleo
Circuito del petróleoCircuito del petróleo
Circuito del petróleobettygeografia
 
Geografia (sabri) 3º técnica
Geografia (sabri) 3º técnicaGeografia (sabri) 3º técnica
Geografia (sabri) 3º técnicabettygeografia
 
El circuito lacteo 3º técnica
El circuito lacteo 3º técnicaEl circuito lacteo 3º técnica
El circuito lacteo 3º técnicabettygeografia
 
Circuito productivo de la yerba mate 3º técnica
Circuito productivo de la yerba mate 3º técnicaCircuito productivo de la yerba mate 3º técnica
Circuito productivo de la yerba mate 3º técnicabettygeografia
 
Circuitos productivos de la vid 2
Circuitos productivos de la vid 2Circuitos productivos de la vid 2
Circuitos productivos de la vid 2bettygeografia
 
Circuito productivo de la vid 1
Circuito productivo de la vid 1Circuito productivo de la vid 1
Circuito productivo de la vid 1bettygeografia
 
Mapa de pueblos originarios
Mapa de pueblos originariosMapa de pueblos originarios
Mapa de pueblos originariosbettygeografia
 
Grandes aglomeraciones argentinas
Grandes aglomeraciones argentinasGrandes aglomeraciones argentinas
Grandes aglomeraciones argentinasbettygeografia
 
Enfermedades en Argentina
Enfermedades en ArgentinaEnfermedades en Argentina
Enfermedades en Argentinabettygeografia
 
Como ingresar a la wiki
Como ingresar a la wikiComo ingresar a la wiki
Como ingresar a la wikibettygeografia
 
Webquest. evolución de la humanidad
Webquest. evolución de la humanidadWebquest. evolución de la humanidad
Webquest. evolución de la humanidadbettygeografia
 
Contenidos 6º año Geografia
Contenidos 6º año GeografiaContenidos 6º año Geografia
Contenidos 6º año Geografiabettygeografia
 
Diseño Curricular 4º año Geografía.
Diseño Curricular 4º año Geografía.Diseño Curricular 4º año Geografía.
Diseño Curricular 4º año Geografía.bettygeografia
 
Diseño Curricular de 3º año Geografía.
Diseño Curricular de 3º año Geografía.Diseño Curricular de 3º año Geografía.
Diseño Curricular de 3º año Geografía.bettygeografia
 
Diseño Curiicular de 2º año.
Diseño Curiicular de 2º año.Diseño Curiicular de 2º año.
Diseño Curiicular de 2º año.bettygeografia
 

Más de bettygeografia (20)

Circuito productivo de la uva (Técnica)
Circuito productivo de la uva (Técnica)Circuito productivo de la uva (Técnica)
Circuito productivo de la uva (Técnica)
 
Circuito lechero
Circuito lecheroCircuito lechero
Circuito lechero
 
Circuito del petróleo
Circuito del petróleoCircuito del petróleo
Circuito del petróleo
 
Caña de azucar
Caña de azucarCaña de azucar
Caña de azucar
 
Geografia (sabri) 3º técnica
Geografia (sabri) 3º técnicaGeografia (sabri) 3º técnica
Geografia (sabri) 3º técnica
 
El circuito lacteo 3º técnica
El circuito lacteo 3º técnicaEl circuito lacteo 3º técnica
El circuito lacteo 3º técnica
 
Circuito productivo de la yerba mate 3º técnica
Circuito productivo de la yerba mate 3º técnicaCircuito productivo de la yerba mate 3º técnica
Circuito productivo de la yerba mate 3º técnica
 
Circuitos productivos de la vid 2
Circuitos productivos de la vid 2Circuitos productivos de la vid 2
Circuitos productivos de la vid 2
 
Circuito productivo de la vid 1
Circuito productivo de la vid 1Circuito productivo de la vid 1
Circuito productivo de la vid 1
 
Mapa de pueblos originarios
Mapa de pueblos originariosMapa de pueblos originarios
Mapa de pueblos originarios
 
Grandes aglomeraciones argentinas
Grandes aglomeraciones argentinasGrandes aglomeraciones argentinas
Grandes aglomeraciones argentinas
 
Países del mundo
Países del mundoPaíses del mundo
Países del mundo
 
Enfermedades en Argentina
Enfermedades en ArgentinaEnfermedades en Argentina
Enfermedades en Argentina
 
Como ingresar a la wiki
Como ingresar a la wikiComo ingresar a la wiki
Como ingresar a la wiki
 
Webquest. evolución de la humanidad
Webquest. evolución de la humanidadWebquest. evolución de la humanidad
Webquest. evolución de la humanidad
 
Geografia 5
Geografia 5Geografia 5
Geografia 5
 
Contenidos 6º año Geografia
Contenidos 6º año GeografiaContenidos 6º año Geografia
Contenidos 6º año Geografia
 
Diseño Curricular 4º año Geografía.
Diseño Curricular 4º año Geografía.Diseño Curricular 4º año Geografía.
Diseño Curricular 4º año Geografía.
 
Diseño Curricular de 3º año Geografía.
Diseño Curricular de 3º año Geografía.Diseño Curricular de 3º año Geografía.
Diseño Curricular de 3º año Geografía.
 
Diseño Curiicular de 2º año.
Diseño Curiicular de 2º año.Diseño Curiicular de 2º año.
Diseño Curiicular de 2º año.
 

Último

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Producción de trigo en Argentina

  • 1. INTEGRANTES: Paula Turri Caterina Seletti Loana Dalaisón Enrico Villani Maximiliano Saadi
  • 2. Localización La producción mundial de trigo tiene una gran importancia en el conjunto de la economía nacional. Esta producción se concentró en Buenos Aires, Santa Fe y Córdoba, aunque se ha incorporado La Pampa y Entre Ríos.
  • 3. Utilización La harina de trigo se utiliza como insumo para realizar otros productos como galletitas y pastas frescas; las plantas panificadoras y las fabricas de galletitas se encuentran cercanas a las zonas productoras
  • 4. Clasificación del trigo El trigo tiene 2 estaciones de crecimiento: El trigo invernal: Se planta en otoño y se cosecha en primavera. Se puede sembrar en lugares como el noroeste de Europa en los que no se congela excesivamente el suelo. El grano germina en otoño y crece lentamente hasta la primavera. Las heladas podrían afectar a las plantas jóvenes, pero una capa de nieve las protege e induce al aislamiento. El trigo primaveral: Se planta en primavera y se cosecha a principios de otoño. Las características climáticas de las localidades donde se cultiva el trigo de primavera máxima pluviosidad en primavera y comienzo de verano y máxima temperatura en pleno y final de verano favorecen la producción de granos de maduración rápida.
  • 5. Clasificación según su fuerza: Trigos fuertes: Los trigos que tienen la facultad de producir harina para panificación con piezas de gran volumen, buena textura de la miga y buenas propiedades de conservación , tienen por lo general alto contenido de proteína. La harina de trigo fuerte admite una proporción de harina floja, así la pieza mantiene su gran volumen y buena estructura de la miga aunque lleve cierta proporción de harina floja; también es capaz de absorber y retener una gran cantidad de agua. Trigos flojos: Los trigos que dan harina con la que solamente se pueden conseguir pequeños panes con miga gruesa y abierta y que se caracterizan por su bajo contenido en proteína. La harina de trigo flojo es ideal para galletas y pastelería, aunque es inadecuada para panificación a menos que se mezcle con harina más fuerte.
  • 6. Historia del trigo La argentina ha sido unos de los principales exportadores de trigo, desde los años 90 esta situación esta cambiando. La producción de trigo viene disminuyendo por distintos motivos, entre los que se destaca la mayor presencia del cultivo de soja que se incorporó en la región con innovaciones tecnológicas.
  • 7. 1° eslabón: Producción Primaria Época de siembra: Los trigos de invierno se siembran en otoño y exigen un periodo largo de bajas temperaturas. El trigo de verano se siembra en primavera o en otoño, sobre todo en zonas mediterráneas con inviernos suaves. El trigo sembrado en otoño da rendimientos superiores debido al largo periodo vegetativo. En las zonas más frías se recomienda una fecha intermedia; ya que las muy tempranas exponen la cosecha a las heladas tardías, y las muy tardías, al peligro de las heladas de otoño, o invierno, y, más tarde, al asurado del grano por los vientos calidos del verano.
  • 8. 2° eslabón: industrialización Industria molinera: Industria alimentaria: la separa y limpia el harina se utiliza para la grano para luego elaboración de pan, pasarlo por la galletitas, pastas. molienda. Así el grano es reducido y tamizado. Luego se le agregan aditivos y se lo embolsa. Queda transformado en harina.
  • 9. 3° eslabón: comercialización Mercado Mercado interno: externo: Consumo dentro del país Exportación de granos a distintos países
  • 10. Esquema del circuito productivo
  • 11. Producción de harina de trigo en Rojas Molinos Cabodi S. A. es una de las firmas productoras de harinas con más historia en la Argentina, ya que comenzó sus actividades en 1853 en la ciudad de Rojas, provincia de Buenos Aires. Incluso se la menciona como la productora de harina de trigo más antigua del país. Esta firma de capitales nacionales todavía hoy continúa en manos de la familia Cabodi, y sus miembros son partes activas en el negocio y funcionamiento de la empresa. De esta manera, la compañía conserva su tradicionalidad en el negocio, siendo un molino harinero que opera únicamente en el segmento de ventas por mayor a la industria.
  • 12. Características principales: Cabodi cuenta con una planta de producción con capacidad de procesamiento de alrededor de 600 toneladas por día y una de sus mayores fortalezas es la calidad de su producto final. Opera en el segmento de ventas por mayor a la industria alimentaria. Es un activo comprador de trigo de productores de la zona en la que produce, y al mismo tiempo su lugar de influencia en la comercialización también es principalmente la provincia de Buenos Aires. La firma también exporta a países limítrofes
  • 14. El trigo es la base de una buena Alimentación