Este documento presenta un formato para evaluar el desempeño de los estudiantes en diferentes áreas a lo largo de tres grados escolares, incluyendo lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, y expresión artística. El desempeño de los estudiantes se clasificará como alto, medio o bajo en cada área para cada grado.

1. Ciclo Escolar 2016-2017
GRADO: _______ No.De Grupos:_______ No.de Alumnos:_______
ZONAS
CAMPOS FORMATIVOS
Lenguaje ycomunicación PensamientoMatemático Exploraciónyconocimiento
del mundo.
Desarrollofísicoysalud Desarrollopersonalysocial. Expresión y apreciación
artística
ALTO MEDIO BAJO ALTO MEDIO BAJO ALTO MEDIO BAJO ALTO MEDIO BAJO ALTO MEDIO BAJO ALTO MEDIO BAJO
Total
SEIEM

2. EVALUACIÓN CUALITATIVA:
1er. GRADO
Lenguaje y
Comunicación
Pensamiento
Matemático
Exploración y
conocimiento del
mundo.
Desarrollo Físico y
Salud
Desarrollo Personal
y Social.
Expresión y
Apreciación
Artística.

3. EVALUACIÓN CUALITATIVA:
2do.. GRADO
Lenguaje y
comunicación
Pensamiento
Matemático
Exploración y
Conocimiento del
mundo.
Desarrollo Físico y
Salud
Desarrollo Personal
y Social.
Expresión y
Apreciación
Artística.

4. EVALUACIÓN CUALITATIVA:
3er. GRADO
Lenguaje y
Comunicación
Pensamiento
Matemático
Exploración y
Conocimiento del
mundo.
Desarrollo Físico y
Salud
Desarrollo Personal
y Social.
Expresión y
Apreciación
Artística.