Este documento presenta 10 principios para el uso responsable y respetuoso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los principios incluyen utilizar las TIC respetando a los demás, ejercer la libertad sin dañar a otros, proteger la identidad y seguridad personal en línea, ser responsable con la privacidad propia y de los demás, y usar las TIC para el desarrollo personal sin afectar a los demás.
El primer producto de este esfuerzo es un único documento que contiene las bases que definen a un “buen ciudadano digital”, no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente.
Partimos de la base de que un buen ciudadano digital conoce y ejerce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida.
Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC.
Así mismo, un buen ciudadano digital reconoce que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta por respeto consigo mismo y con los demás.
Este Código de Conducta es una guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento..
la siguiente presentación, nos da a conocer los comportamientos digitales, los cuales son:
1:Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar.
2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás.
3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos.
4. Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás.
5. Soy responsable con mi intimidad y la de los demás
6. Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás.
7. Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico.
8. Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC. 9:respeto por la ley.
10. Respeto los derechos de autor.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. 1
Utilizo las tic respetando a
los otros respetándome y
haciéndome respetar
cuando utilizo las tic me
respeto y respeto a los
demás siendo consiente de
lo que todos somos de
personas dignas.
6. TENGO LA OPCION DE
DECIR MI PARTICIPACION
EN CUALQUIER ACTIVIDAD
QUE ME OFREZCAN LOS
AMBIENTES TECNOLOGICOS
Y TOMAR MI DECISIÓN
IGUAL SIEMPRE A LOS
DEMAS.
7. 3
HAGO USO DE MI
IDENTIDAD DE MANERA
SEGURA EN MI
INTERACCION CON OTROS
EN LOS AMBIENTES
TECNOLOGICOS
11. NO COMPARTO CON
OTROS MIS CLAVES DE
SEGURIDAD Y ACCESO
TECNOLOGICO PARA
EVITAR QUE ME
SUPLANTEN Y NO LO
HAGO CON LOS DEMAS
12. 4
Protejo mi
identidad y
seguridad personal
y la de los demás
13. Me cuido en los ambientes
tecnológicos como los haria
cuando salgo a la calle, utilizando
mi criterio para escoger los sitios
que visito y las personas con las
que interactuó
14. Tomo las precauciones
necesarias en las relaciones que
establezco con otras personas
que e conocido en los ambientes
tecnológicos
18. 6
Utilizo las tic para el libre
desarrollo de mi
personalidad y mi
autonomía y atreves de ellas
reconozco y hago respetar
mis creencias y
pensamientos y los de los
demás
19. Me apoyo en las tic para
trabajar en grupo y
colaborar con los
miembros del equipo de
trabajo
24. 8
Soy consiente de que los
menores de edad
requieren el cuidado de
acompañamiento en el
uso de las tic
25. Denuncio ante las autoridades las
amenazas y los delitos en internet en
www.internetsano.cov
En el cai virtual que se encuentra en
www.delitosinformaticos.gov.co
O directamente en una oficina de la dijil
de la policía nacional grupo de
investigación de delitos informáticos.
26. 9
No utilizo las tic para
promover, consultar, ver, comprar, compart
ir actividades relacionadas con explotación
de menores pornografía
infantil, prostitución infantil trata de
personas, promoción de conductas
autodestructivas o cualquier actividad al
margen de la ley que atente contra los
derechos humanos
27. 10
Respeto los derechos de
autor
Utilizo productos
herramientas y software
legalmente adquiridos
28. No copio ni comercializo
productos de las tic que
estén protegidos por
derechos de autor
29. Cuando copio un fragmento de
un trabajo en la red o un texto.
No compro ni promuevo el
software pirata