Los 5 sentidos
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El documento describe los 5 sentidos principales del ser humano: la vista, que permite percibir la luz, el color y la forma de los objetos; el olfato, que detecta los olores; el tacto, que percibe cualidades físicas de los objetos como la temperatura y la textura; el gusto, que identifica los sabores en la boca; y la audición, que proporciona la capacidad de oír.
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El documento describe los cinco sentidos humanos principales - vista, olfato, oído, gusto y tacto - y sus funciones. La vista permite conocer el entorno y comunicarse. El olfato detecta olores mediante partículas en la nariz. El oído percibe sonidos a través del órgano auditivo. El gusto identifica sustancias químicas en la saliva. Y el tacto siente cualidades físicas de objetos como la presión y la temperatura.
Los senti 2
El documento describe cuatro de los cinco sentidos humanos: la visión, que permite percibir el mundo exterior a través del ojo; el gusto, que detecta sustancias solubles en la saliva; el olfato, que percibe olores a través de la nariz; y el tacto, que siente el contacto con sustancias y objetos a través del cuerpo.
Lossentidos
Este documento describe los cinco sentidos principales del ser humano: la vista, que permite ver; el olfato, que detecta olores; el tacto, que siente presión, temperatura y textura; el gusto, que identifica sabores; y el oído, que permite oír.
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Los 5 sentidos caro y fabiola
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Los 5 sentidos del ser humano
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales: la vista, el oído, el olfato, el tacto y el gusto. Cada sentido está relacionado con un órgano sensorial específico que capta estímulos del entorno y los transmite al cerebro para que se conviertan en sensaciones. El documento proporciona una breve descripción de cada sentido y su función.
Los cinco sentidos
El documento describe los cinco sentidos humanos - la vista, el olfato, el tacto, el gusto y la audición. Cada sentido se define brevemente, explicando cómo perciben los estímulos del entorno y cómo esta información es procesada por el cerebro.
Los 5 sentidos
Este documento describe los 5 sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el gusto, el oído, el olfato y el tacto. Para cada sentido, se explica brevemente cuál es el órgano sensorial involucrado, cómo funciona y qué tipo de estímulos puede detectar.
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Este documento resume los cinco sentidos (gusto, vista, tacto, olfato y oído) a través de breves párrafos. Explica que el sentido del gusto se encuentra en la lengua y permite percibir los sabores de los alimentos. Describe que la vista permite ver gracias a los rayos de luz que alcanzan el ojo y existen métodos para examinar la visión. Además, señala que el tacto se halla en la piel y permite percibir cualidades como la presión y la temperatura. Por otro lado,
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Tics unidad 3
El documento habla sobre la anatomía del cuerpo humano, comenzando con la célula como la unidad básica de todo ser vivo y los tejidos que son agrupaciones de células especializadas. Luego describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato, detallando brevemente las funciones de cada uno.
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Sgsr
El documento describe cuatro sentidos principales de los animales: el tacto, que permite percibir cualidades físicas a través de la piel; el olfato, que detecta olores mediante partículas en la nariz; la vista, cuya agudeza varía entre especies pero es muy desarrollada en humanos; y el oído, que se encuentra muy desarrollado en mamíferos para equilibrio y audición.
S.sensorial
El documento describe los cinco sentidos humanos y sus órganos correspondientes. Explica que el sistema sensorial está constituido por órganos como la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. Cada uno de estos órganos se especializa en la recepción de diferentes estímulos externos como la luz, los sonidos, las sustancias químicas, y las sensaciones mecánicas.
Equipo Senso Percepcion
La percepción sensorial permite conectarnos con el mundo a través de los sentidos. Existen seis tipos de sensaciones: vista, audición, olfato, gusto, tacto y sensación corporal. Cada sentido tiene órganos específicos como los ojos, oídos, nariz, lengua y piel que detectan estímulos y envían señales al cerebro.
Daniel Sentidos
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El gusto
El documento describe los sentidos del gusto y la lengua. El sentido del gusto se encuentra en la lengua y permite distinguir entre sabores dulces, salados, ácidos y amargos a través de las papilas gustativas. Existen tres tipos principales de papilas - fungiformes en la parte anterior de la lengua, caliciformes cerca de la base que detectan lo amargo, y filiformes en los bordes que captan la temperatura.
Procesos cognitivos - Sentidos químicos
Este documento describe los sentidos químicos del olfato y el gusto. Explica que ambos sentidos son sensibles a la estimulación química y que sus células receptoras se denominan quimiorreceptores. También describe la estrecha relación e interdependencia entre el olfato y el gusto, y cómo evolutivamente pueden haber surgido de un sistema quimiorreceptor general en los primeros animales. Finalmente, propone que el gusto y el olfato funcionan de forma integrada como un sistema para buscar, probar y seleccionar
Power point presentation
El documento resume los cinco sentidos principales del cuerpo humano: el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto. Brevemente describe cada uno de los órganos asociados a cada sentido y su función principal de detectar sonidos, imágenes, olores, sabores y sensaciones táctiles respectivamente.
Definitiv. experi. función relación
El gusto consiste en registrar el sabor de sustancias solubles en la saliva a través de las papilas gustativas en la lengua. Aunque es el sentido más débil, está unido al olfato. El olfato permite percibir olores a través de los orificios nasales e identificar si algo es peligroso o está descompuesto. La vista permite ver la forma, tamaño, color y distancia de los objetos a través de los ojos, que contienen la córnea, iris, pupila, cristalino, retina y nervio ó
Los organos de los sentidos
Este documento describe la unidad sensitiva del cuerpo humano. Explica que está integrada por un órgano receptor periférico, una vía sensitiva para transmitir los impulsos, un centro receptor donde se registran las sensaciones, y una vía motora para transmitir las órdenes de movimiento. Luego detalla los cinco sentidos principales - olfato, gusto, oído, vista y tacto - y cómo cada uno capta y transmite estímulos al cerebro.
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El documento describe los principales órganos de los sentidos y sus funciones. Explica que los ojos permiten la visión al traducir la luz en impulsos nerviosos para el cerebro, mientras que el oído localizado en los huesos temporales permite el oído a través del oído externo, medio e interno. También describe que el gusto se percibe a través de la lengua al entrar en contacto con sustancias químicas, y que la piel contiene receptores que detectan estímulos táctiles,
5 Sentidos B3a
Los cinco sentidos principales son la vista, el olfato, el tacto, el gusto y el oído. La vista permite percibir la forma y el color de los objetos a distancia, el olfato detecta los olores, el tacto percibe cualidades físicas como la temperatura y la textura, el gusto identifica sustancias solubles, y el oído permite escuchar sonidos.
Presentación1
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Audición y equilibrio, anatomía
El documento describe el caso de una paciente femenina de 27 años que sufrió un accidente en moto sin casco. Fue eyectada 6 metros y golpeó la acera, resultando con otorragia (sangrado del oído) derecho y pérdida de la consciencia. El documento pregunta por qué presenta estas condiciones clínicas luego del accidente.
Curso basico de ELECTROENCEFALOGRAFÍA EEG
Este documento describe las bases neurofisiológicas de la electroencefalografía (EEG). Explica que la EEG mide la actividad eléctrica espontánea de la corteza cerebral mediante la detección de los potenciales postsinápticos excitatorios e inhibitorios. Describe las diferentes bandas de frecuencia del EEG (delta, theta, alfa y beta) y los estados mentales asociados a cada una. También identifica las principales estructuras cerebrales como la corteza cerebral, el tálamo y los ganglios basales.
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Este documento describe la electroencefalografía (EEG), incluyendo su historia, técnicas y tipos de electrodos. Hans Berger es considerado el padre de la EEG, al demostrar por primera vez la actividad eléctrica del cerebro humano en 1929. La EEG registra los potenciales eléctricos del cerebro a través de electrodos aplicados al cuero cabelludo. Existen electrodos superficiales, especiales y neuroquirúrgicos para registrar la actividad cerebral.
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Los Cinco Sentidos
Los cinco sentidos principales son la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. Cada sentido está asociado con un órgano especializado que detecta estímulos del entorno y envía señales al cerebro. La vista usa los ojos, el oído usa las orejas, el tacto usa la piel, el gusto usa la lengua y el olfato usa la nariz. Juntos, los cinco sentidos nos permiten percibir el mundo que nos rodea y protegernos de peligros.
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Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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