El documento incluye un enlace a un cuento de YouTube sobre un día en que los alimentos se fueron, una introducción a la nutrición infantil según un video de YouTube, y un juego sobre alimentos.
Las onomatopeyas son palabras que imitan sonidos, especialmente los emitidos por animales como guau, miau, cuac y kikiriki. Sirven para percibir ciertas palabras en nuestra lengua y representar animales o situaciones, ayudando al entendimiento y facilitando la comunicación.
Hoy 27 de mayo es el día nacional de celíaco. Esta es una presentación cuento para poderla enseñar en el colegio y así conocer mejor cómo es esta enfermedad.
Este documento contiene varios cuentos cortos sobre temas de pobreza y hambre en América Latina. Los cuentos describen las dificultades que enfrentan las familias rurales debido a factores como la falta de liderazgo político, la desigualdad social, y crisis económicas. También se discuten temas como la inmigración forzada, la reforma agraria, y la dependencia económica de otros países. Los cuentos proveen una mirada a las realidades sociales y económicas que han afectado a
Las frutas, verduras y cereales del pueblo Villa Sana discutían sobre quién era el más importante para la alimentación de los niños. Acordaron una apuesta donde cada grupo demostraría sus beneficios ocultándose. Las verduras y luego los cereales desaparecieron, enfermando a los niños que solo comían golosinas. Las frutas buscaron a los otros grupos y los convencieron de volver, curando a los niños y expulsando a las golosinas del pueblo.
Este documento presenta un cuento titulado "En busca de la alimentación perdida" destinado a enseñar sobre nutrición a niños en edad escolar. Narra la historia del Doctor Horta y su hija Liza quienes descubren un manuscrito antiguo sobre una pirámide de alimentos y deciden encontrarla para guiarlos hacia una alimentación saludable. Visitan a una maestra rural quien les dice que la alimentación saludable se ha perdido pero aún puede encontrarse siguiendo un orden al comer.
Las frutas y verduras estaban tristes porque los niños no las querían comer. Decidieron visitar a Sebastián, un niño que sí les gustaba, para averiguar su secreto. Sebastián les dijo que a él le gustaban las frutas y verduras porque su mamá las preparaba de forma creativa y combinadas. Las frutas y verduras decidieron preparar platillos similares para convencer a otros niños, especialmente a Jorge, quien estaba débil y no le gustaban. Después de que Jorge probó los nuevos platillos, empez
Este documento habla sobre los beneficios de comer alimentos sanos y hacer ejercicio regularmente para mantener un estilo de vida saludable. En este país imaginario, todo el mundo come comidas sanas y nutritivas en lugar de golosinas, y encuentran formas divertidas de hacer ejercicio juntos.
Las onomatopeyas son palabras que imitan sonidos, especialmente los emitidos por animales como guau, miau, cuac y kikiriki. Sirven para percibir ciertas palabras en nuestra lengua y representar animales o situaciones, ayudando al entendimiento y facilitando la comunicación.
Hoy 27 de mayo es el día nacional de celíaco. Esta es una presentación cuento para poderla enseñar en el colegio y así conocer mejor cómo es esta enfermedad.
Este documento contiene varios cuentos cortos sobre temas de pobreza y hambre en América Latina. Los cuentos describen las dificultades que enfrentan las familias rurales debido a factores como la falta de liderazgo político, la desigualdad social, y crisis económicas. También se discuten temas como la inmigración forzada, la reforma agraria, y la dependencia económica de otros países. Los cuentos proveen una mirada a las realidades sociales y económicas que han afectado a
Las frutas, verduras y cereales del pueblo Villa Sana discutían sobre quién era el más importante para la alimentación de los niños. Acordaron una apuesta donde cada grupo demostraría sus beneficios ocultándose. Las verduras y luego los cereales desaparecieron, enfermando a los niños que solo comían golosinas. Las frutas buscaron a los otros grupos y los convencieron de volver, curando a los niños y expulsando a las golosinas del pueblo.
Este documento presenta un cuento titulado "En busca de la alimentación perdida" destinado a enseñar sobre nutrición a niños en edad escolar. Narra la historia del Doctor Horta y su hija Liza quienes descubren un manuscrito antiguo sobre una pirámide de alimentos y deciden encontrarla para guiarlos hacia una alimentación saludable. Visitan a una maestra rural quien les dice que la alimentación saludable se ha perdido pero aún puede encontrarse siguiendo un orden al comer.
Las frutas y verduras estaban tristes porque los niños no las querían comer. Decidieron visitar a Sebastián, un niño que sí les gustaba, para averiguar su secreto. Sebastián les dijo que a él le gustaban las frutas y verduras porque su mamá las preparaba de forma creativa y combinadas. Las frutas y verduras decidieron preparar platillos similares para convencer a otros niños, especialmente a Jorge, quien estaba débil y no le gustaban. Después de que Jorge probó los nuevos platillos, empez
Este documento habla sobre los beneficios de comer alimentos sanos y hacer ejercicio regularmente para mantener un estilo de vida saludable. En este país imaginario, todo el mundo come comidas sanas y nutritivas en lugar de golosinas, y encuentran formas divertidas de hacer ejercicio juntos.
Comprensión lectora 1 cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado de...Gianina Trinidad Mendoza
Este texto argumenta sobre el valor de la televisión en la sociedad actual. Señala que aunque la televisión permite estar informado a través de noticieros y aprender con programas de concurso, también puede generar adicción y distraer a las familias de la conversación. Concluye que si las personas usan responsablemente la televisión para educarse, los beneficios superarán los inconvenientes.
Este documento proporciona enlaces a tres videos de YouTube que explican un tema. Los primeros dos videos parecen ser introductorios, mientras que el tercero contiene la explicación principal de dos personas. También incluye un enlace a un archivo SWF.
Este documento proporciona enlaces a tres videos de YouTube que explican un tema. Los primeros dos videos parecen ser introductorios, mientras que el tercero contiene la explicación principal dada por dos niños. También incluye un enlace a un archivo SWF.
Este documento presenta una unidad sobre alimentación para estudiantes de primer grado. La unidad cubrirá la importancia y clasificación de los alimentos, cómo reconocer alimentos saludables y la higiene de los alimentos. También incluirá la elaboración de menús nutritivos para loncheras escolares. El objetivo es enseñar a los estudiantes por qué deben consumir alimentos ricos en vitaminas.
Este documento proporciona enlaces a tres videos de YouTube que explican un tema. Los primeros dos videos parecen ser introductorios, mientras que el tercero contiene la explicación principal de dos personas. También incluye un enlace a un archivo SWF.
Este documento proporciona enlaces a tres videos de YouTube que explican un tema. Los primeros dos videos parecen ser introductorios, mientras que el tercero contiene la explicación principal de dos niños sobre el tema. También incluye un enlace a un archivo SWF.
El documento incluye un enlace a un cuento de YouTube sobre un día en que los alimentos se fueron, una introducción a la nutrición infantil según un video de YouTube, y un juego sobre alimentos.
El documento incluye un enlace a un cuento de YouTube sobre un día en que los alimentos se fueron, una introducción a la nutrición infantil según un video de YouTube, y un juego sobre alimentos.
Comprensión lectora 1 cuaderno de trabajo para estudiantes de primer grado de...Gianina Trinidad Mendoza
Este texto argumenta sobre el valor de la televisión en la sociedad actual. Señala que aunque la televisión permite estar informado a través de noticieros y aprender con programas de concurso, también puede generar adicción y distraer a las familias de la conversación. Concluye que si las personas usan responsablemente la televisión para educarse, los beneficios superarán los inconvenientes.
Este documento proporciona enlaces a tres videos de YouTube que explican un tema. Los primeros dos videos parecen ser introductorios, mientras que el tercero contiene la explicación principal de dos personas. También incluye un enlace a un archivo SWF.
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Este documento presenta una unidad sobre alimentación para estudiantes de primer grado. La unidad cubrirá la importancia y clasificación de los alimentos, cómo reconocer alimentos saludables y la higiene de los alimentos. También incluirá la elaboración de menús nutritivos para loncheras escolares. El objetivo es enseñar a los estudiantes por qué deben consumir alimentos ricos en vitaminas.
Este documento proporciona enlaces a tres videos de YouTube que explican un tema. Los primeros dos videos parecen ser introductorios, mientras que el tercero contiene la explicación principal de dos personas. También incluye un enlace a un archivo SWF.
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El documento incluye un enlace a un cuento de YouTube sobre un día en que los alimentos se fueron, una introducción a la nutrición infantil según un video de YouTube, y un juego sobre alimentos.
El documento incluye un enlace a un cuento de YouTube sobre un día en que los alimentos se fueron, una introducción a la nutrición infantil según un video de YouTube, y un juego sobre alimentos.