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La tilde diacrítica
El documento explica el uso de la tilde diacrítica en palabras homófonas del español para distinguir entre ellas. La tilde diacrítica se utiliza en palabras como tú/tu, él/el, mí/mi, sí/si, té/te, dé/de, sé/se, más/mas que tienen el mismo sonido pero distinto significado dependiendo de si llevan o no tilde.
Poemas
Los cuatro poemas presentan listas de cosas que los humanos podrían encontrar en diferentes contextos: un denso bosque, el mundo real, un cajón transportador e la imaginación. El primer poema describe objetos y sucesos tenebrosos en un bosque como una bruja perdida, una ardilla dormida y el destino trágico de Hansel y Gretel. El segundo poema presenta aspectos de la vida real como princesas sin reinos, guerras y conflictos, y enamorados. El tercer poema enumera objetos nostálgicos que podrían encontrarse
El niño que veía con el corazón
Andrés era un niño ciego desde su nacimiento que no era feliz a pesar del amor de sus padres. Un día, un anciano le dijo que podría ver con el corazón si hacía el bien, no insultaba a los demás, escuchaba a sus padres y era feliz. Años después, Andrés recuperó la vista y fue a agradecer al anciano, quien le pidió que transmitiera su mensaje a otros. Desde entonces, Andrés ayudó a otros niños desafortunados contándoles las palabras que lo ayudaron a él.
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Literatura 2
El documento presenta información sobre varios temas literarios del siglo XV en España: el marqués de Santillana y sus serranillas, Jorge Manrique y sus Coplas a la muerte de su padre, La Celestina de Fernando de Rojas, y características del humanismo.
La vuelta al mundo en 38 poemas
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Acrósticos
Este acróstico describe a una persona como brillante, rapaz, constante, inteligente, natural, segura, amable, compasiva, musicalmente apasionada, amistosa, cariñosa, simpática, estudiosa, serena, sincera, brillante, ambiciosa, generosa, agradable, leal y preocupada por los demás.
Literatura 1
Este documento resume las características de la literatura medieval, incluyendo su enfoque teocéntrico, anonimato de los autores, y énfasis en la narración de verdades religiosas. También describe formas literarias populares como las jarchas, cantigas de amigo y villancicos. Finalmente, analiza obras mayores como El cantar de Mio Cid y El conde Lucanor.
Relatos
Este resumen describe la experiencia de dos amigos, Nacho e Inés, quienes deciden viajar a México para encontrar a su antiguo compañero Guillermo. Nacho convence a sus padres de prestarles su barco para el viaje. Al llegar a México, ven carteles de Guillermo protagonizando un musical. Asisten a la obra y luego hablan con Guillermo, quien se alegra de verlos. Pasan una semana en México antes de regresar a casa, habiendo tenido una experiencia inolvidable.
Relatos día del árbol
Los textos presentan varias historias cortas sobre plantar árboles o macetas. En la mayoría de los casos, alguien instruye a otra persona a pisar la tierra y colocar las macetas, con la promesa de plantar un árbol en el futuro.
Power point prensa
Este documento resume la historia y evolución de la prensa escrita en 3 oraciones. Explica que la prensa escrita surgió con la invención de la imprenta por Johannes Gütenberg en 1587. En el siglo XVIII hubo un auge del periodismo de opinión con figuras como Daniel Defoe, aunque la prensa en España se limitó a temas económicos y culturales. Finalmente, la revolución trajo una mayor libertad de prensa y el surgimiento de la prensa masiva para manipular a la sociedad,
Acrósticos
Este documento contiene una colección de poemas acrósticos y otros poemas cortos en español de diferentes autores. Los poemas tratan sobre temas como el amor, la naturaleza, la música y las emociones. Cada poema está escrito en tres oraciones o menos.
Subgénero épico
El documento describe diferentes subgéneros épicos como la epopeya, el cantar de gesta, el romance, el cuento y la novela. La epopeya narra hechos históricos importantes, el cantar de gesta se enfoca en las hazañas de un héroe medieval, el romance tiene una estructura métrica de octosílabos sin estrofas fijas, el cuento es un relato breve e imaginario con un argumento sencillo que a veces tiene una moraleja, y la novela es una narración larga de sucesos inventados
Recursos estilísticos
El documento describe varios recursos estilísticos literarios como la metáfora, la elipsis, la personificación, la hipérbole, la antítesis, la paradoja, la ironía, la metonimia, el hipérbaton, la reduplicación, el polisíndeton, el asíndeton, la anáfora, el pleonasmo, el epíteto, la aliteración, la onomatopeya, la jitanjáfora y la bimembración.
Subgénero dramático
El documento describe varios subgéneros dramáticos como la tragedia, comedia, drama, paso, entremés, farsa, sainete y auto sacramental, explicando brevemente las características de cada uno en cuanto a su acción, tono, longitud y personajes involucrados.
Distintos tipos de textos breves
Este documento describe diferentes tipos de textos breves, incluyendo adivinanzas, aforismos, epigramas, fábulas, grafitis, greguerías, haikus y refranes. Cada uno se caracteriza por su forma y contenido particular, como adivinanzas que describen algo de forma encubierta para ser adivinado, aforismos que resumen pensamientos de manera concisa, y fábulas que utilizan animales para enseñar lecciones.
Moléculas auga
Este documento presenta un proyecto escolar titulado "La importancia de ser auga" dirigido a estudiantes de primero de ESO y primero de bachillerato en el IES Anxel Fole. El proyecto busca enseñar a los estudiantes sobre la importancia del agua a través de actividades coordinadas por las maestras Pilar Gómez y Pilar de Vega.
Rúbrica para evaluar la expresión oral
Esta rúbrica evalúa la expresión oral de los estudiantes en 11 categorías diferentes, como escuchar activamente, postura corporal, uso de oraciones completas, seguimiento del tema, claridad al hablar, tiempo de presentación, vocabulario, comprensión del contenido, entusiasmo, pausas y capacidad de responder preguntas. Los estudiantes reciben una puntuación del 1 al 4 en cada categoría, con 4 siendo la mejor calificación.
Subgénero lírico
El documento describe diferentes subgéneros líricos como el himno, la elegía, la oda, la canción, la égloga, el soneto, el madrigal y el villancico, definiendo brevemente cada uno de ellos.
Teatro
El documento describe las características de un texto teatral, incluyendo que no tiene narrador y se compone de diálogos entre personajes, y explica las partes de una obra teatral como actos, cuadros y escenas. También resume los diferentes tipos de teatro y géneros teatrales, y proporciona algunos ejemplos de acotaciones de obras teatrales.
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