UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA
               EL DESARROLLO
               SEDE FRESNILLO
      Maestría en Educación
        Primer cuatrimestre
Diseño de ambientes de aprendizaje

 Objeto de aprendizaje
       Pilar Janeth Ojeda Pinal
  pilar_janeth_o_p@hotmail.com
¿Qué son los valores?

• Los valores son principios que nos permiten
  orientar nuestro comportamiento en función
  de realizarnos como personas. Son creencias
  fundamentales que nos ayudan a
  preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar
  de otras, o un comportamiento en lugar de
  otro. También son fuente de satisfacción y
  plenitud.
Honestidad
• la honestidad constituye una cualidad humana
  que consiste en comportarse y expresarse
  con sinceridad y coherencia, respetando
  los valores de la justicia y la verdad.
• La honestidad no puede basarse en los propios
  deseos de las personas. Actuar en forma honesta
  requiere de un apego a la verdad que va más allá
  de las intenciones.
Amistad

• La amistad es una relación afectiva entre dos
  personas y una de los vínculos interpersonales más
  comunes que la mayoría de los seres humanos
  tienen a lo largo de su vida.
• La amistad involucra diversos sentimientos, donde un
  amigo acude al otro en busca
  de confianza, amor, consuelo, respeto y compañía.
Paz

• la paz puede ser definida en un sentido positivo y en
  un sentido negativo. En sentido positivo, la paz es
  un estado de tranquilidad y quietud; en cambio, en
  sentido negativo, la paz es la ausencia de guerra
  o violencia.
Tolerancia
• Saber respetar a las demás personas en su entorno, es
  decir en su forma de pensar, de ver las cosas, de sentir y
  es también saber discernir en forma cordial en lo que
  uno no está de acuerdo.
• La tolerancia es el respeto con igualdad sin distinciones
  de ningún tipo.
• La tolerancia es aceptarse unos a otros. debemos
  aceptarnos a nosotros mismos y luego aceptar y respetar
  a todos los demás
Responsabilidad

• Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias
  de nuestros actos
• Ser responsable también es tratar de que todos
  nuestros actos sean realizados de
• acuerdo con una noción de justicia y de
  cumplimiento del deber en todos los
• sentidos.
Respeto
• RESPETO Significa valorar a los demás, acatar su
  autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge
  siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia
  la mentira, y repugna la calumnia y el engaño.
• El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la
  esencia de las relaciones humanas, de la vida en
  comunidad, del trabajo en equipo, de la vida
  conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto
  es garantía de transparencia.
•
Perdón

• Perdón es la acción de perdonar, un verbo que hace
  referencia a solicitar u otorgar a alguien la remisión
  de una obligación o una falta. Antes del momento
  del perdón, la persona que lo solicita debe estar
  arrepentida, mientras que el perjudicado por la falta
  tiene que estar dispuesto a dejar el problema atrás.

Los valores

  • 1.
    UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO SEDE FRESNILLO Maestría en Educación Primer cuatrimestre Diseño de ambientes de aprendizaje Objeto de aprendizaje Pilar Janeth Ojeda Pinal pilar_janeth_o_p@hotmail.com
  • 4.
    ¿Qué son losvalores? • Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.
  • 5.
    Honestidad • la honestidadconstituye una cualidad humana que consiste en comportarse y expresarse con sinceridad y coherencia, respetando los valores de la justicia y la verdad. • La honestidad no puede basarse en los propios deseos de las personas. Actuar en forma honesta requiere de un apego a la verdad que va más allá de las intenciones.
  • 6.
    Amistad • La amistades una relación afectiva entre dos personas y una de los vínculos interpersonales más comunes que la mayoría de los seres humanos tienen a lo largo de su vida. • La amistad involucra diversos sentimientos, donde un amigo acude al otro en busca de confianza, amor, consuelo, respeto y compañía.
  • 7.
    Paz • la pazpuede ser definida en un sentido positivo y en un sentido negativo. En sentido positivo, la paz es un estado de tranquilidad y quietud; en cambio, en sentido negativo, la paz es la ausencia de guerra o violencia.
  • 8.
    Tolerancia • Saber respetara las demás personas en su entorno, es decir en su forma de pensar, de ver las cosas, de sentir y es también saber discernir en forma cordial en lo que uno no está de acuerdo. • La tolerancia es el respeto con igualdad sin distinciones de ningún tipo. • La tolerancia es aceptarse unos a otros. debemos aceptarnos a nosotros mismos y luego aceptar y respetar a todos los demás
  • 9.
    Responsabilidad • Es cumplircon el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos • Ser responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de • acuerdo con una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los • sentidos.
  • 10.
    Respeto • RESPETO Significavalorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto se acoge siempre a la verdad; no tolera bajo ninguna circunstancia la mentira, y repugna la calumnia y el engaño. • El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier relación interpersonal. El respeto es garantía de transparencia. •
  • 11.
    Perdón • Perdón esla acción de perdonar, un verbo que hace referencia a solicitar u otorgar a alguien la remisión de una obligación o una falta. Antes del momento del perdón, la persona que lo solicita debe estar arrepentida, mientras que el perjudicado por la falta tiene que estar dispuesto a dejar el problema atrás.