Este documento explora los valores ciudadanos, incluyendo una definición de valores y algunos ejemplos, una descripción de lo que es un ciudadano y sus derechos y deberes, el liderazgo ciudadano, la cultura ciudadana, y una conclusión.
Este documento define los conceptos de ciudadano, ciudadanía y valores ciudadanos. Un ciudadano es un miembro de una comunidad política que tiene una serie de deberes y derechos, particularmente el derecho al voto. La ciudadanía es la condición de ser ciudadano de un país y conlleva derechos civiles, políticos y sociales, así como deberes hacia la sociedad. Los valores ciudadanos incluyen la responsabilidad, participación, tolerancia, solidaridad, conocimiento, libertad, igualdad, pluralismo, honestidad y compromiso.
El documento habla sobre la importancia de fomentar la ciudadanía en tiempos de crisis. Propone tres actividades para estimular la opinión de los estudiantes de la UNAD sobre valores ciudadanos a través del campus virtual: 1) reflexionar sobre los derechos y responsabilidades al cumplir 18 años, 2) analizar la película "Enemigo Público" comparándola con la actualidad, 3) crear una línea de tiempo con hitos históricos de Colombia para inducir una reflexión personal. El objetivo general es contribuir a que los estudiantes sientan
Conferencia - Educación para la democracia y la formación en valores cívico...ProyectosE
Este documento trata sobre la democracia y la educación en valores cívicos y éticos. Explica que la democracia no es solo un sistema de gobierno, sino también una forma de vida basada en valores como la libertad y el respeto. Discute las características de la democracia directa y representativa, y argumenta que la democracia constitucional es más inclusiva y protege mejor los derechos humanos. También describe los valores y competencias prioritarios que debe promover la educación, como el respeto a la diversidad y la participación ciudad
Pl an lector ciudadanía y valores cívicos democráticosKAtiRojChu
El documento define la ciudadanía como la condición que otorga los mismos derechos y responsabilidades a todos los miembros de una comunidad. Explica que la ciudadanía tiene seis dimensiones: política, social, económica, civil, intercultural y global. También describe varios valores cívicos democráticos importantes como la tolerancia, equidad, libertad, solidaridad, justicia, paz y honestidad.
Los valores democráticos son las características, cualidades e ideas aceptadas en una sociedad como correctas y positivas para vivir en paz y entendimiento, y que deben guiar el comportamiento humano y el sistema de reglas sociales para lograr que el proceso democrático sea exitoso. Algunos de los principales valores democráticos son la democracia, la tolerancia, la igualdad, el pluralismo, la participación, la justicia y la libertad.
Ser un buen ciudadano significa pertenecer a una comunidad donde todos tienen los mismos derechos y obligaciones independientemente de su origen. Para ser un buen ciudadano hay que cumplir con los deberes cívicos como cooperar con los demás para lograr los objetivos de la sociedad. La conciencia cívica indica cómo debemos comportarnos teniendo en cuenta los derechos y deberes de los demás.
Los valores democráticos en la sociedadrvargasp2003
Los valores democráticos como la honestidad, la solidaridad y el civismo se han debilitado en la sociedad, lo que ha dado lugar a individualismo, falta de respeto y violencia. El documento propone utilizar los medios de comunicación y la tecnología como una forma de promover la reflexión sobre estos valores y fomentar un cambio de actitud que lleve a una mayor armonía y bien común. En particular, sugiere que la informática puede usarse en las escuelas para rescatar valores democráticos y que los estudiantes la vean como
Este documento define los conceptos de ciudadano, ciudadanía y valores ciudadanos. Un ciudadano es un miembro de una comunidad política que tiene una serie de deberes y derechos, particularmente el derecho al voto. La ciudadanía es la condición de ser ciudadano de un país y conlleva derechos civiles, políticos y sociales, así como deberes hacia la sociedad. Los valores ciudadanos incluyen la responsabilidad, participación, tolerancia, solidaridad, conocimiento, libertad, igualdad, pluralismo, honestidad y compromiso.
El documento habla sobre la importancia de fomentar la ciudadanía en tiempos de crisis. Propone tres actividades para estimular la opinión de los estudiantes de la UNAD sobre valores ciudadanos a través del campus virtual: 1) reflexionar sobre los derechos y responsabilidades al cumplir 18 años, 2) analizar la película "Enemigo Público" comparándola con la actualidad, 3) crear una línea de tiempo con hitos históricos de Colombia para inducir una reflexión personal. El objetivo general es contribuir a que los estudiantes sientan
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Este documento trata sobre la democracia y la educación en valores cívicos y éticos. Explica que la democracia no es solo un sistema de gobierno, sino también una forma de vida basada en valores como la libertad y el respeto. Discute las características de la democracia directa y representativa, y argumenta que la democracia constitucional es más inclusiva y protege mejor los derechos humanos. También describe los valores y competencias prioritarios que debe promover la educación, como el respeto a la diversidad y la participación ciudad
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El documento define la ciudadanía como la condición que otorga los mismos derechos y responsabilidades a todos los miembros de una comunidad. Explica que la ciudadanía tiene seis dimensiones: política, social, económica, civil, intercultural y global. También describe varios valores cívicos democráticos importantes como la tolerancia, equidad, libertad, solidaridad, justicia, paz y honestidad.
Los valores democráticos son las características, cualidades e ideas aceptadas en una sociedad como correctas y positivas para vivir en paz y entendimiento, y que deben guiar el comportamiento humano y el sistema de reglas sociales para lograr que el proceso democrático sea exitoso. Algunos de los principales valores democráticos son la democracia, la tolerancia, la igualdad, el pluralismo, la participación, la justicia y la libertad.
Ser un buen ciudadano significa pertenecer a una comunidad donde todos tienen los mismos derechos y obligaciones independientemente de su origen. Para ser un buen ciudadano hay que cumplir con los deberes cívicos como cooperar con los demás para lograr los objetivos de la sociedad. La conciencia cívica indica cómo debemos comportarnos teniendo en cuenta los derechos y deberes de los demás.
Los valores democráticos en la sociedadrvargasp2003
Los valores democráticos como la honestidad, la solidaridad y el civismo se han debilitado en la sociedad, lo que ha dado lugar a individualismo, falta de respeto y violencia. El documento propone utilizar los medios de comunicación y la tecnología como una forma de promover la reflexión sobre estos valores y fomentar un cambio de actitud que lleve a una mayor armonía y bien común. En particular, sugiere que la informática puede usarse en las escuelas para rescatar valores democráticos y que los estudiantes la vean como
Este documento presenta un resumen de los 15 valores ciudadanos según un plan de estudios de 2012 para la Licenciatura en Educación Primaria. Describe cada uno de los siguientes valores: responsabilidad, respeto, honestidad, cooperación, solidaridad, humildad, lealtad, tolerancia, justicia, transparencia, participación ciudadana, compromiso, puntualidad, autodeterminación y orden. Además, incluye preguntas para reflexionar sobre la responsabilidad del docente como ciudadano y cómo se ejercen las competencias ciudadanas en el aula.
Este documento describe los conceptos de ciudad, ciudadanía y ser ciudadano. Define la ciudad como un área con alta densidad de población donde el paisaje ha sido transformado por la actividad humana. La ciudadanía se refiere a los derechos y deberes de los ciudadanos como miembros de una sociedad. Ser ciudadano implica tener un sentido de pertenencia y cumplir con las responsabilidades hacia la comunidad.
Este documento discute la importancia de la cultura ciudadana para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y promover su participación democrática. Define la cultura ciudadana como el desarrollo de valores cívicos que conduzcan a los ciudadanos a amar y cuidar su ciudad, tener sentido de pertenencia y participar en la comunidad. También enfatiza la necesidad de educar a los ciudadanos desde una edad temprana para fomentar la conciencia y el respeto ciudadano.
El documento define los valores como convicciones profundas que guían la conducta humana. Explica que los valores cívicos son principios considerados importantes por la sociedad e identifica valores cívicos clave como la democracia, la libertad, la justicia, la cooperación y la responsabilidad.
Este documento define la ciudadanía y sus características principales. La ciudadanía implica poseer derechos y asumir responsabilidades para promover mejoras en la sociedad. Ser ciudadano significa exigir los propios derechos, cumplir con los deberes, relacionarse abiertamente con los demás y promover cambios positivos.
Este documento trata sobre la educación en valores y ética para los ciudadanos. Aborda conceptos como ciudadanía, poder comunicativo, civismo, ética, corrupción y educación moral. Explica que la educación en valores busca formar ciudadanos participativos, respetuosos y responsables mediante el desarrollo del carácter, el razonamiento y los valores. También destaca la importancia de la ética intercultural en un mundo globalizado y diverso.
Un buen ciudadano cumple con sus deberes cívicos de convivir con los demás y cooperar para lograr los objetivos de la sociedad. La conciencia cívica implica conocer y respetar los derechos y deberes de todos. Ser buen ciudadano significa cumplir las normas de convivencia como respetar las normas de tránsito, cuidar los espacios públicos, respetar a los vecinos y peatones.
El documento discute la democracia y los valores humanos. Argumenta que la democracia requiere más que una forma de gobierno, sino también un modo de vida asociativo basado en el debate racional de conflictos en lugar de la fuerza. Para fortalecer la democracia, es importante educar a los ciudadanos desde una edad temprana en habilidades morales y democráticas a través de discusiones de dilemas morales y enfoques comunitarios. La educación debe enfocarse no solo en principios abstractos sino también en problemas reales de la comunidad
Un buen ciudadano está informado sobre los derechos y deberes de la constitución, delibera sobre las decisiones examinando los pros y contras, y participa en acciones que benefician a la comunidad. También se rebela ante la arbitrariedad y vela por el bien público antes que el bien particular, protegiendo a los más débiles.
Este documento presenta varias expresiones culturales de la región de Risaralda, Colombia, y analiza cómo estas pueden vulnerar derechos consagrados en la Constitución Política. Algunas expresiones promueven estereotipos de género y la violencia contra mujeres y niños. También pueden discriminar a personas por su raza, orientación sexual u otras características. La Constitución garantiza la igualdad, dignidad e integridad de todas las personas.
Las personas viven juntas en comunidades organizadas con normas y leyes. Un buen ciudadano cumple las leyes, colabora con los demás de forma pacífica, educada, responsable, honrada, justa y solidaria. La solidaridad y la educación son importantes para mantener una sociedad unida donde todos se ayudan los unos a los otros.
El documento describe los aspectos de la ciudadanía y la participación ciudadana en el contexto de una municipalidad de la región de Puno, Perú. Explica las diferentes gerencias y subgerencias involucradas en la promoción de la participación ciudadana, incluyendo la Gerencia de Desarrollo Humano y Participación Ciudadana y sus subgerencias de Promoción Social, Educación, Cultura, Deporte, Mujeres, Niños y Adultos Mayores. Además, detalla algunas de las funciones clave de estas oficinas relacionadas con la formulación de políticas
Un buen ciudadano cumple las leyes, colabora con los demás de forma pacífica y solidaria, y actúa de forma justa y honrada. La educación es necesaria para que los ciudadanos sean responsables y solidarios, y para mejorar la convivencia. La participación ciudadana a través del voto y los movimientos ciudadanos también ayuda a mejorar la convivencia.
El documento describe la ciudadanía y los valores cívicos democráticos. Explica que la ciudadanía otorga derechos y deberes y tiene seis dimensiones: política, social, económica, civil, intercultural y global. También enumera algunos valores cívicos como la tolerancia, equidad, libertad, solidaridad y justicia.
El documento presenta 6 valores culturales de la sociedad moderna: la paz social, la seguridad social, la participación ciudadana, la igualdad de género, la no-violencia y la tolerancia. La paz social requiere justicia social y redistribución equitativa. La seguridad social provee protección a través de pensiones, seguros y cuidados médicos. La participación ciudadana fortalece la democracia a través de la influencia ciudadana. La igualdad de género promueve el trato igualitario contrarrestando el sexismo
Este documento trata sobre conceptos básicos de cívica y ética como valores, antivalores, democracia, derechos humanos, justicia e igualdad. Define valores como bienes universales que mejoran la condición humana, e incluye ejemplos como respeto, comprensión y humildad. Define antivalores como prácticas perjudiciales como el egoísmo. También explica conceptos como democracia, derechos humanos, justicia e igualdad.
El documento define la ciudadanía como un conjunto de derechos civiles, políticos y sociales que determinan el sentido de pertenencia a una comunidad nacional y favorecen la participación en la vida social. Explora los tres tipos de ciudadanía (civil, política y social) y describe al ciudadano activo como aquel comprometido con su comunidad que participa en los procesos políticos y busca mejorar la calidad de vida de todos. También aborda conceptos como la ciudadanía emancipada y la exclusión social.
Este documento presenta un resumen de los 15 valores ciudadanos según un plan de estudios de 2012 para la Licenciatura en Educación Primaria. Describe cada uno de los siguientes valores: responsabilidad, respeto, honestidad, cooperación, solidaridad, humildad, lealtad, tolerancia, justicia, transparencia, participación ciudadana, compromiso, puntualidad, autodeterminación y orden. Además, incluye preguntas para reflexionar sobre la responsabilidad del docente como ciudadano y cómo se ejercen las competencias ciudadanas en el aula.
Este documento describe los conceptos de ciudad, ciudadanía y ser ciudadano. Define la ciudad como un área con alta densidad de población donde el paisaje ha sido transformado por la actividad humana. La ciudadanía se refiere a los derechos y deberes de los ciudadanos como miembros de una sociedad. Ser ciudadano implica tener un sentido de pertenencia y cumplir con las responsabilidades hacia la comunidad.
Este documento discute la importancia de la cultura ciudadana para mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y promover su participación democrática. Define la cultura ciudadana como el desarrollo de valores cívicos que conduzcan a los ciudadanos a amar y cuidar su ciudad, tener sentido de pertenencia y participar en la comunidad. También enfatiza la necesidad de educar a los ciudadanos desde una edad temprana para fomentar la conciencia y el respeto ciudadano.
El documento define los valores como convicciones profundas que guían la conducta humana. Explica que los valores cívicos son principios considerados importantes por la sociedad e identifica valores cívicos clave como la democracia, la libertad, la justicia, la cooperación y la responsabilidad.
Este documento define la ciudadanía y sus características principales. La ciudadanía implica poseer derechos y asumir responsabilidades para promover mejoras en la sociedad. Ser ciudadano significa exigir los propios derechos, cumplir con los deberes, relacionarse abiertamente con los demás y promover cambios positivos.
Este documento trata sobre la educación en valores y ética para los ciudadanos. Aborda conceptos como ciudadanía, poder comunicativo, civismo, ética, corrupción y educación moral. Explica que la educación en valores busca formar ciudadanos participativos, respetuosos y responsables mediante el desarrollo del carácter, el razonamiento y los valores. También destaca la importancia de la ética intercultural en un mundo globalizado y diverso.
Un buen ciudadano cumple con sus deberes cívicos de convivir con los demás y cooperar para lograr los objetivos de la sociedad. La conciencia cívica implica conocer y respetar los derechos y deberes de todos. Ser buen ciudadano significa cumplir las normas de convivencia como respetar las normas de tránsito, cuidar los espacios públicos, respetar a los vecinos y peatones.
El documento discute la democracia y los valores humanos. Argumenta que la democracia requiere más que una forma de gobierno, sino también un modo de vida asociativo basado en el debate racional de conflictos en lugar de la fuerza. Para fortalecer la democracia, es importante educar a los ciudadanos desde una edad temprana en habilidades morales y democráticas a través de discusiones de dilemas morales y enfoques comunitarios. La educación debe enfocarse no solo en principios abstractos sino también en problemas reales de la comunidad
Un buen ciudadano está informado sobre los derechos y deberes de la constitución, delibera sobre las decisiones examinando los pros y contras, y participa en acciones que benefician a la comunidad. También se rebela ante la arbitrariedad y vela por el bien público antes que el bien particular, protegiendo a los más débiles.
Este documento presenta varias expresiones culturales de la región de Risaralda, Colombia, y analiza cómo estas pueden vulnerar derechos consagrados en la Constitución Política. Algunas expresiones promueven estereotipos de género y la violencia contra mujeres y niños. También pueden discriminar a personas por su raza, orientación sexual u otras características. La Constitución garantiza la igualdad, dignidad e integridad de todas las personas.
Las personas viven juntas en comunidades organizadas con normas y leyes. Un buen ciudadano cumple las leyes, colabora con los demás de forma pacífica, educada, responsable, honrada, justa y solidaria. La solidaridad y la educación son importantes para mantener una sociedad unida donde todos se ayudan los unos a los otros.
El documento describe los aspectos de la ciudadanía y la participación ciudadana en el contexto de una municipalidad de la región de Puno, Perú. Explica las diferentes gerencias y subgerencias involucradas en la promoción de la participación ciudadana, incluyendo la Gerencia de Desarrollo Humano y Participación Ciudadana y sus subgerencias de Promoción Social, Educación, Cultura, Deporte, Mujeres, Niños y Adultos Mayores. Además, detalla algunas de las funciones clave de estas oficinas relacionadas con la formulación de políticas
Un buen ciudadano cumple las leyes, colabora con los demás de forma pacífica y solidaria, y actúa de forma justa y honrada. La educación es necesaria para que los ciudadanos sean responsables y solidarios, y para mejorar la convivencia. La participación ciudadana a través del voto y los movimientos ciudadanos también ayuda a mejorar la convivencia.
El documento describe la ciudadanía y los valores cívicos democráticos. Explica que la ciudadanía otorga derechos y deberes y tiene seis dimensiones: política, social, económica, civil, intercultural y global. También enumera algunos valores cívicos como la tolerancia, equidad, libertad, solidaridad y justicia.
El documento presenta 6 valores culturales de la sociedad moderna: la paz social, la seguridad social, la participación ciudadana, la igualdad de género, la no-violencia y la tolerancia. La paz social requiere justicia social y redistribución equitativa. La seguridad social provee protección a través de pensiones, seguros y cuidados médicos. La participación ciudadana fortalece la democracia a través de la influencia ciudadana. La igualdad de género promueve el trato igualitario contrarrestando el sexismo
Este documento trata sobre conceptos básicos de cívica y ética como valores, antivalores, democracia, derechos humanos, justicia e igualdad. Define valores como bienes universales que mejoran la condición humana, e incluye ejemplos como respeto, comprensión y humildad. Define antivalores como prácticas perjudiciales como el egoísmo. También explica conceptos como democracia, derechos humanos, justicia e igualdad.
El documento define la ciudadanía como un conjunto de derechos civiles, políticos y sociales que determinan el sentido de pertenencia a una comunidad nacional y favorecen la participación en la vida social. Explora los tres tipos de ciudadanía (civil, política y social) y describe al ciudadano activo como aquel comprometido con su comunidad que participa en los procesos políticos y busca mejorar la calidad de vida de todos. También aborda conceptos como la ciudadanía emancipada y la exclusión social.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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