El documento describe diferentes tipos de valores, incluyendo valores individuales, valores compartidos por la sociedad, valores humanos como la honestidad y el respeto, valores culturales que representan la identidad de un grupo, valores sociales que fortalecen las relaciones entre las personas, y valores familiares que unen a una familia. También discute la importancia de la participación ciudadana en el establecimiento de leyes.
Este documento describe los principios fundamentales para lograr transformaciones culturales positivas en una comunidad. Estos incluyen construir relaciones humanas basadas en el respeto, la honestidad y la equidad; fomentar una buena convivencia donde cada miembro se sienta valorado; y promover un trabajo en equipo colaborativo donde se dejan de lado los intereses personales en favor del bien común. Asimismo, señala que para iniciar el cambio cultural se debe creer que es posible, crear conciencia sobre los problemas y adoptar actitudes positivas.
Los valores son cualidades positivas consideradas importantes por un grupo social. Existen valores familiares, socioculturales y personales. Los valores éticos y morales como el respeto, la honestidad y la responsabilidad son importantes para la convivencia social. Los valores guían la conducta de una persona y le dan sentido a sus acciones.
El documento habla sobre la cultura ciudadana. Define la cultura como las costumbres, prácticas y sistemas de creencias de un grupo. Define la ciudad como un espacio altamente humanizado con características físicas y sociológicas diferenciadas de las zonas rurales. Define la acción colectiva como la búsqueda de objetivos por más de una persona. Propone incentivar la formación ciudadana a través de campañas y eventos para que los ciudadanos conozcan mejor su ciudad y se impliquen más en la comunidad.
El documento presenta y define una serie de valores importantes para las personas y las sociedades como la libertad, el respeto, la solidaridad, la responsabilidad y el placer. Explica que estos valores como el respeto, la responsabilidad y el placer son indispensables para el ejercicio sano de la sexualidad humana.
El documento discute varios elementos clave para el buen gobierno en una congregación religiosa, incluyendo la participación, corresponsabilidad, democracia, autoridad, responsabilidad y el reconocimiento de los dones y talentos individuales. Enfatiza la importancia de vivir las relaciones de poder y autoridad de manera honesta para construir una verdadera fraternidad.
El documento discute cómo construir la identidad cooperativa en los jóvenes a través de acercarlos a las cooperativas, mostrarles el rol y función de las cooperativas, generar sentido de solidaridad y pertenencia, y educarlos en los principios cooperativos. También destaca que la participación de los jóvenes asegura la continuidad de las cooperativas y que la falta de educación cooperativa puede llevar a la pérdida de la propiedad de las organizaciones cooperativas.
El documento define cultura, ciudad y acción colectiva. Explica que la cultura son las costumbres y creencias compartidas por una comunidad. La ciudad es un área urbana donde predomina la industria y los servicios. La acción colectiva es cuando más de una persona busca objetivos comunes a través de la movilización y cooperación. El documento propone fomentar la buena cultura a través de charlas para promover una convivencia armoniosa en la ciudad basada en el bien común.
El documento describe diferentes tipos de valores, incluyendo valores individuales, valores compartidos por la sociedad, valores humanos como la honestidad y el respeto, valores culturales que representan la identidad de un grupo, valores sociales que fortalecen las relaciones entre las personas, y valores familiares que unen a una familia. También discute la importancia de la participación ciudadana en el establecimiento de leyes.
Este documento describe los principios fundamentales para lograr transformaciones culturales positivas en una comunidad. Estos incluyen construir relaciones humanas basadas en el respeto, la honestidad y la equidad; fomentar una buena convivencia donde cada miembro se sienta valorado; y promover un trabajo en equipo colaborativo donde se dejan de lado los intereses personales en favor del bien común. Asimismo, señala que para iniciar el cambio cultural se debe creer que es posible, crear conciencia sobre los problemas y adoptar actitudes positivas.
Los valores son cualidades positivas consideradas importantes por un grupo social. Existen valores familiares, socioculturales y personales. Los valores éticos y morales como el respeto, la honestidad y la responsabilidad son importantes para la convivencia social. Los valores guían la conducta de una persona y le dan sentido a sus acciones.
El documento habla sobre la cultura ciudadana. Define la cultura como las costumbres, prácticas y sistemas de creencias de un grupo. Define la ciudad como un espacio altamente humanizado con características físicas y sociológicas diferenciadas de las zonas rurales. Define la acción colectiva como la búsqueda de objetivos por más de una persona. Propone incentivar la formación ciudadana a través de campañas y eventos para que los ciudadanos conozcan mejor su ciudad y se impliquen más en la comunidad.
El documento presenta y define una serie de valores importantes para las personas y las sociedades como la libertad, el respeto, la solidaridad, la responsabilidad y el placer. Explica que estos valores como el respeto, la responsabilidad y el placer son indispensables para el ejercicio sano de la sexualidad humana.
El documento discute varios elementos clave para el buen gobierno en una congregación religiosa, incluyendo la participación, corresponsabilidad, democracia, autoridad, responsabilidad y el reconocimiento de los dones y talentos individuales. Enfatiza la importancia de vivir las relaciones de poder y autoridad de manera honesta para construir una verdadera fraternidad.
El documento discute cómo construir la identidad cooperativa en los jóvenes a través de acercarlos a las cooperativas, mostrarles el rol y función de las cooperativas, generar sentido de solidaridad y pertenencia, y educarlos en los principios cooperativos. También destaca que la participación de los jóvenes asegura la continuidad de las cooperativas y que la falta de educación cooperativa puede llevar a la pérdida de la propiedad de las organizaciones cooperativas.
El documento define cultura, ciudad y acción colectiva. Explica que la cultura son las costumbres y creencias compartidas por una comunidad. La ciudad es un área urbana donde predomina la industria y los servicios. La acción colectiva es cuando más de una persona busca objetivos comunes a través de la movilización y cooperación. El documento propone fomentar la buena cultura a través de charlas para promover una convivencia armoniosa en la ciudad basada en el bien común.
Los valores como la confianza, el respeto y la responsabilidad son fundamentales para una convivencia social efectiva porque permiten el surgimiento de la confianza entre las personas y comunidades, el reconocimiento de los derechos de los demás, y la reflexión sobre las consecuencias de los propios actos. La amistad y el trabajo en común también contribuyen a una buena convivencia al unir a las personas en torno a intereses compartidos.
Este documento presenta los principios de respeto, coherencia, solidaridad y justicia que rigen la Institución Universitaria FESU para construir una comunidad armónica donde se comparta con amistad y se respeten los derechos de todos, se trabaje de manera coherente y se aprovechen los talentos para servir a la sociedad de forma solidaria y justa.
Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia para un grupo social.
Se describe que son los valores cívicos para que nos sirve y en qué nos beneficia.
Por ello se realizó este ensayo donde se destacan los valores que son adecuados para cada uno de los ciudadanos.
Los valores nos permiten orientar nuestro comportamiento para realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a elegir entre opciones y comportamientos. También proveen metas y propósitos personales o colectivos, y reflejan nuestros intereses y convicciones más importantes. Los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con los demás de manera armoniosa.
El documento describe varios valores importantes para una sociedad armoniosa como el respeto, el amor, la libertad, la justicia, la tolerancia, la equidad, la paz, la honestidad, la responsabilidad y la lealtad. Estos valores promueven las buenas relaciones interpersonales y el bienestar colectivo al fomentar el reconocimiento y aprecio mutuo entre las personas.
El documento discute el papel de la administración en el desarrollo de la sociedad. Explica que la administración es importante para organizar los recursos humanos, materiales y técnicos de una manera que logre los objetivos de la sociedad de manera eficiente. También describe que una sociedad es un grupo de individuos que comparten cultura e interacciones cooperativas. Finalmente, concluye que la administración juega un papel clave en la coordinación, orden y cooperación dentro de una sociedad, lo que es esencial para que la sociedad logre sus
La comunicación permite el intercambio de ideas, experiencias y valores entre las personas. A través de la comunicación, las personas pueden transmitir sentimientos, actitudes y conocerse mejor a sí mismas y al mundo que les rodea. Para mejorar las relaciones y la comunicación entre las personas, es importante que se conozcan bien a sí mismas y valoren quiénes son.
Este documento define la cultura ciudadana como el conjunto de comportamientos, valores, actitudes y percepciones compartidos por los miembros de una sociedad urbana. Esto determina la calidad de la convivencia, el respeto por el patrimonio común y facilita el reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos. Además, presenta un estudio de caso sobre cómo la cultura ciudadana fue priorizada por el gobierno de Bogotá entre 1995-1997, lo que resultó en una reducción de la violencia.
El documento discute cómo los seres humanos valoran diferentes personas, ideas y objetivos dependiendo de su significado personal y cómo estos criterios varían a través del tiempo y entre individuos. También explica que los valores en las organizaciones permiten que sus miembros interactúen de forma armoniosa para alcanzar metas grupales. Finalmente, propone que pequeños cambios personales pueden contribuir a una sociedad mejor al influir positivamente en quienes nos rodean.
Las relaciones humanas se ven influenciadas por factores como la comunicación y la cooperación. La comunicación es el proceso mediante el cual las personas transmiten y reciben información para lograr comprensión. La cooperación, al trabajar juntos hacia un objetivo común, permite obtener los mejores resultados y beneficios para todos. Estos factores son importantes para mejorar la forma de establecer amistades y relaciones sociales.
Las redes sociales representan estructuras sociales donde las personas están conectadas según criterios como amistad, parentesco o relaciones laborales. Estas redes pueden analizarse a diferentes niveles, desde relaciones familiares hasta organizaciones estatales, y juegan un papel importante en la determinación de agendas políticas y el logro de objetivos. Las redes sociales cubren la necesidad de comunicación y pueden usarse para crear amistades o relaciones, siempre que no se descuide otras obligaciones y no se abuse de su uso.
Este documento presenta el código de ética de la Secretaría de Educación de Bogotá. Establece valores como la solidaridad, la equidad, el respeto, la responsabilidad y la vocación de servicio que deben guiar a los servidores públicos. Cada valor se describe brevemente junto con los comportamientos que los servidores deben adoptar para hacerlos efectivos, como tratar a todas las personas con igualdad, respetar sus opiniones y garantizar la calidad en los servicios. Finalmente, se mencionan algunos casos en los que un docente podría incur
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Los valores como la confianza, el respeto y la responsabilidad son fundamentales para una convivencia social efectiva porque permiten el surgimiento de la confianza entre las personas y comunidades, el reconocimiento de los derechos de los demás, y la reflexión sobre las consecuencias de los propios actos. La amistad y el trabajo en común también contribuyen a una buena convivencia al unir a las personas en torno a intereses compartidos.
Este documento presenta los principios de respeto, coherencia, solidaridad y justicia que rigen la Institución Universitaria FESU para construir una comunidad armónica donde se comparta con amistad y se respeten los derechos de todos, se trabaje de manera coherente y se aprovechen los talentos para servir a la sociedad de forma solidaria y justa.
Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto que se consideran típicamente positivos o de gran importancia para un grupo social.
Se describe que son los valores cívicos para que nos sirve y en qué nos beneficia.
Por ello se realizó este ensayo donde se destacan los valores que son adecuados para cada uno de los ciudadanos.
Los valores nos permiten orientar nuestro comportamiento para realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a elegir entre opciones y comportamientos. También proveen metas y propósitos personales o colectivos, y reflejan nuestros intereses y convicciones más importantes. Los valores también son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con los demás de manera armoniosa.
El documento describe varios valores importantes para una sociedad armoniosa como el respeto, el amor, la libertad, la justicia, la tolerancia, la equidad, la paz, la honestidad, la responsabilidad y la lealtad. Estos valores promueven las buenas relaciones interpersonales y el bienestar colectivo al fomentar el reconocimiento y aprecio mutuo entre las personas.
El documento discute el papel de la administración en el desarrollo de la sociedad. Explica que la administración es importante para organizar los recursos humanos, materiales y técnicos de una manera que logre los objetivos de la sociedad de manera eficiente. También describe que una sociedad es un grupo de individuos que comparten cultura e interacciones cooperativas. Finalmente, concluye que la administración juega un papel clave en la coordinación, orden y cooperación dentro de una sociedad, lo que es esencial para que la sociedad logre sus
La comunicación permite el intercambio de ideas, experiencias y valores entre las personas. A través de la comunicación, las personas pueden transmitir sentimientos, actitudes y conocerse mejor a sí mismas y al mundo que les rodea. Para mejorar las relaciones y la comunicación entre las personas, es importante que se conozcan bien a sí mismas y valoren quiénes son.
Este documento define la cultura ciudadana como el conjunto de comportamientos, valores, actitudes y percepciones compartidos por los miembros de una sociedad urbana. Esto determina la calidad de la convivencia, el respeto por el patrimonio común y facilita el reconocimiento de los derechos y deberes ciudadanos. Además, presenta un estudio de caso sobre cómo la cultura ciudadana fue priorizada por el gobierno de Bogotá entre 1995-1997, lo que resultó en una reducción de la violencia.
El documento discute cómo los seres humanos valoran diferentes personas, ideas y objetivos dependiendo de su significado personal y cómo estos criterios varían a través del tiempo y entre individuos. También explica que los valores en las organizaciones permiten que sus miembros interactúen de forma armoniosa para alcanzar metas grupales. Finalmente, propone que pequeños cambios personales pueden contribuir a una sociedad mejor al influir positivamente en quienes nos rodean.
Las relaciones humanas se ven influenciadas por factores como la comunicación y la cooperación. La comunicación es el proceso mediante el cual las personas transmiten y reciben información para lograr comprensión. La cooperación, al trabajar juntos hacia un objetivo común, permite obtener los mejores resultados y beneficios para todos. Estos factores son importantes para mejorar la forma de establecer amistades y relaciones sociales.
Las redes sociales representan estructuras sociales donde las personas están conectadas según criterios como amistad, parentesco o relaciones laborales. Estas redes pueden analizarse a diferentes niveles, desde relaciones familiares hasta organizaciones estatales, y juegan un papel importante en la determinación de agendas políticas y el logro de objetivos. Las redes sociales cubren la necesidad de comunicación y pueden usarse para crear amistades o relaciones, siempre que no se descuide otras obligaciones y no se abuse de su uso.
Este documento presenta el código de ética de la Secretaría de Educación de Bogotá. Establece valores como la solidaridad, la equidad, el respeto, la responsabilidad y la vocación de servicio que deben guiar a los servidores públicos. Cada valor se describe brevemente junto con los comportamientos que los servidores deben adoptar para hacerlos efectivos, como tratar a todas las personas con igualdad, respetar sus opiniones y garantizar la calidad en los servicios. Finalmente, se mencionan algunos casos en los que un docente podría incur
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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2. Los valores humanos son los actos y
virtudes que nos permiten interactuar o
convivir con otros individuos; los cuales
permiten tener una mejor sociedad.