Este documento define los valores como creencias fundamentales que guían el comportamiento y nos ayudan a preferir y elegir entre opciones. Explica que los valores se refieren a necesidades humanas como metas, ideales y aspiraciones. También describe que los valores, actitudes y conductas están relacionados y que los valores organizacionales deben reflejarse en las acciones diarias de sus miembros. Finalmente, resume que los valores morales comunes incluyen el respeto, la amistad y el amor, y que estos valores mejoran a las personas y las sociedades.
La Etica Universal Mínima
Los 10 Mandamientos Universales
El Manual de Vida que todo ser humano debe conocer para llevar una buena vida
Los principios de la Reingeniería Personal
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Ensayo sobre los valores, su formación y origen, tipos, características, valores personales y profesionales, diferencia entre valores en Venezuela y los Estados Unidos
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2. LOS VALORES
DEFINICIÓN:
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento
en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que
nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y
plenitud.
3. LOS VALORES:
•Nos proporcionan una pauta para
formular metas y propósitos,
personales o colectivos. Reflejan
nuestros intereses, sentimientos y
convicciones más importantes.
•Los valores se refieren a
necesidades humanas y representan
ideales, sueños y aspiraciones, con
una importancia independiente de las
circunstancias.
4. LOS VALORES
Valores, actitudes y conductas están estrechamente
relacionados. Cuando hablamos de actitud nos referimos a la
disposición de actuar en cualquier momento, de acuerdo con
nuestras creencias, sentimientos y valores.
Los valores se traducen en pensamientos, conceptos o ideas,
pero lo que más apreciamos es el comportamiento, lo que
hacen las personas. Una persona valiosa es alguien que vive
de acuerdo con los valores en los que cree. Ella vale lo que
valen sus valores y la manera cómo los vive.
5. LOS VALORES
Pero los valores también son la base para vivir en
comunidad y relacionarnos con las demás personas.
Permiten regular nuestra conducta para el
bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.
Quizás por esta razón tenemos la tendencia a
relacionarlos según reglas y normas de
comportamiento, pero en realidad son decisiones.
Es decir, decidimos actuar de una manera y no de
otra con base en lo que es importante para
nosotros como valor. Decidimos creer en eso y
estimarlo de manera especial.
6. En una organización los valores son el marco del comportamiento
que deben tener sus integrantes, y dependen de la naturaleza de
la organización (su razón de ser); del propósito para el cual fue
creada (sus objetivos); y de su proyección en el futuro (su
visión). Para ello, deberían inspirar las actitudes y acciones
necesarias para lograr sus objetivos.
Es decir, los valores organizacionales se deben reflejar
especialmente en los detalles de lo que hace diariamente la
mayoría de los integrantes de la organización, más que en sus
enunciados generales.
Si esto no ocurre, la organización debe revisar la manera de
trabajar sus valores.
7.
8. Cuales son los valores morales:
El Amor: El amor es considerado como la unión de
expresiones y actitudes importantes y desinteresadas, que
se reflejan entre las personas capaces de desarrollar
virtudes emocionales.
El Agradecimiento: La gratitud, agradecimiento, gratitud
o aprecio es un sentimiento, del corazón o de actitud en el
reconocimiento de un beneficio que se ha recibido o va a
recibir
9. VALORES MORALES:
Son todas las cosas que proveen a las personas a defender y
crecer en su dignidad.
Los valores morales son desarrollados y perfeccionados por
cada persona a través de su experiencia.
Por lo general los valores morales perfeccionan al hombre,
en cuanto a las acciones buenas que realice, como: vivir de
manera honesta, ser sincero, y ser bondadoso, entre otras.
Aun así, escoger los valores morales es una decisión
netamente de la persona y no está obligado a ejecutarlo, es
decir, cada persona es dueña de sus elecciones, y está en su
juicio decidir si opta por ellos o no, sin embargo elegir y tomar
acción sobre estos, tendrá un efecto de calidad extra en cada
persona.
10. VALORES MORALES SON
El Respeto:
Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por
el valor de alguien o de algo, incluyendo el honor y
la estima.
Esto incluye el respeto por uno mismo, respeto por
los derechos y la dignidad de todas las personas y
el respeto por el medio ambiente que sustenta la
vida. El respeto nos impide lastimar a lo que
debemos valorar.
11. LOS VALORES MORALES SON:
La Amistad: La amistad es una relación entre dos
personas que tienen afecto mutuo el uno al otro. La
amistad y de convivencia son considerados como atraviesa
a través de un mismo continuo.
El estudio de la amistad se incluye en los campos de la
sociología, la psicología social, la antropología, la filosofía y
la zoología. Diversas teorías académicas de amistad que
se han propuesto, incluyendo la teoría del intercambio
social, teoría de la equidad, la dialéctica relacionales y
estilos de apego.
12.
13.
14. Importancia de los Valores
Entendemos los valores como los principios que rigen los
comportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de
los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su
perfeccionamiento o realización.
Son las pautas que marcan los comportamientos
humanos, y/o sociales, orientándolos hacia conductas
que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o
de una colectividad