Los valores son normas de conducta que guían el comportamiento humano. Los valores morales como el respeto, la honestidad y la responsabilidad surgen principalmente en la familia y perfeccionan al ser humano. Existen valores éticos como la integridad que determinan lo correcto e incorrecto. Los valores son importantes porque motivan las acciones y dan identidad e importancia a las organizaciones.

2.  Los valores son las normas de
conducta y actitudes según las
cuales nos comportamos y que
están de acuerdo con aquello
que consideramos correcto. Las
virtudes o valores son la base
para la formación humana. Los
valores hay que estudiarlos a
través de ejercicios lectura y
haciendo trabajos sobre ello,
pero también hay que llevarlos a
la práctica.
DEFINICIÓN

3. CLASES DE VALORES
 Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y
crecer en su dignidad de persona.
 El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que
mejora, perfecciona, completa.
 VALORES MORALES:
 Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente
humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.
 Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en
el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la
honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc.

4. LOS VALORES MORALES SON
 Libertad
 Honestidad
 Valentía
 Veracidad
 Humildad
 Amor
 Paz
 Respeto
 Responsabilidad
 Tolerancia Social

5. VALORES DE ÉTICA
 La ética se refiere a las normas por las cuales debemos
regirnos con base en nuestros valores. Los valores son
creencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y la
integridad, de donde provienen las acciones y actitudes.
No todos los valores constituyen valores de ética
(integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores de ética
tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende,
tienen precedencia sobre las decisiones que no son de
índole ética.

6. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
 :
 Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo:
la justicia, la belleza, el amor.
 Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho
social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores
como la verdad o la bondad.
 Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la
sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa
por mejorar su marca.
 Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las
cosas, independientemente que se les conozca o no.
 Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona,
su importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada cual los busca
de acuerdo con sus intereses.
 Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan
independientemente del conocimiento que se tenga de ellos.

7. IMPORTANCIA DE LOS VALORES
 La importancia de los valores radica en que se convierte
en un elemento motivador de las acciones y del
comportamiento humano, define el carácter fundamental
y definitivo de la organización, crea un sentido de
identidad del personal con la organización.
 Son importantes porque describen lo que es primordial
para sus implicados, porque identifican los resultados
que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y
determinan si nuestras organización tendrá éxito.

8. TIPOS DE VALORES
 SOLIDARIDAD
 La solidaridad es el vinculo que se une a hombres y pueblos de
modo que el bienestar de los unos determina el de los otros .
 LA GENEROSIDAD
 La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los
demás. Comparado a menudo con la caridad como virtud, la
generosidad se acepta extensamente en sociedad como un hábito
deseable. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la
ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los
individuos o los grupos que actúan unilateral en su entrega de
tiempo, de recursos,

9.  RESPONSABILIDAD:
 La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que
guarda relación con el asumir las consecuencias de
todos aquellos actos que realizamos en forma conciente
e intencionada.
 VERACIDAD:
 La veracidad en sentido amplio es el amor a la verdad.
Es la virtud que inclina a decir siempre la verdad y
manifestarse al exterior tal y como se es interiormente.

10.  RESPETO:
 El respeto, como valor que faculta al ser humano para el
reconocimiento, aceptacion, aprecio y valoración de las
cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su
conocimiento, experiencia, valor como personas o
capacidades diferentes, es el reconocimiento del valor
propio y los derechos de los individuos y de la sociedad.
 JUSTICIA:
 La justicia es el conjunto de reglas y normas que
establecen un marco adecuado para las relaciones entre
personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y
permitiendo acciones específicas en la interacción de
individuos e instituciones.

11. LOS VALORES SOCIALES
 Los seres humanos han definido sus valores a
lo largo de la historia, reflejándolos en las
mentalidades colectivas, las leyes y costumbres,
la religión y la cultura.
 Son:
 El bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la
virtud, han sido conceptos que desde el
principio de la humanidad han guiado el
comportamiento y las aspiraciones de las
personas y las sociedades.