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Mañana
- 1. COMO ES LAEDUCACION EN COLOMBIA YEIMI CLEMENCIA SUAREZ ARIAS 11:02 INSTITUCION EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA SORACÁ-BOYACÁ 2014
- 2. INTRODUCCION El siguiente trabajopretende dar a conocer un poco mas sobre como es la educación en Colombia sosteniendo cuatro temas los cuales son calidad de vida, producto interno bruto, tecnología , pruebas pisa donde se explica detenidamente cada uno de los anteriores temas para darnos cuenta como es la educación en Colombia.
- 3. La educación enColombia En Colombia se considera o se dice que la educación es de un nivel de educación bajo frente a los demás países del mundo ya que en unas pruebas de tan alta categoría como lo son pruebas pisa últimamente se han obtenido resultados muy malos. Aparece el interrogante o la pregunta el porque les va tan mal a los estudiantes en este examen pero también se dan cuenta en que materias les va mal y se llega a la conclusión que no en todas las materias sino en algunas un informe del tiempo dice que en la materia que mejor les va es en ingles.
- 4. SISTEMA EDUCATIVO Porque ensentido general decimos que la culpa es de las otras personas pero nunca se dice que es de uno mismo en términos generales todo afecta la educación en Colombia. La educación formal en Colombia tiene los niveles de educación preescolar, básica primaria (primero segundo tercero cuarto quinto) básica secundaria (sexto séptimo octavo noveno) media vocacional (decimo y once) y educación superior. Antes La educación que la mayoría de la población cursa comprende la básica primaria.
- 5. Tecnología. Se dice quecasi siempre la mayoría de países que quedan en los primeros puestos de las pruebas pisa son países con mucha tecnología. En Colombia la tecnología que existe es muy poca pero no necesariamente les va bien en pruebas únicamente a los países tecnológicos porque la tecnología hay que saberla utilizar. Se considera que es un país poco tecnológico a diferencia de los demás.
- 6. Opiniones. Somos analfabetos digitales.En la prueba Pisa se confirmó el retraso de Colombia en esas materias. El 70 por ciento de los estudiantes que presentaron el examen están por debajo del nivel mínimo en tecnologías de la información. En Colombia, en cambio, solo el 7 por ciento de los bachilleres que presentan anualmente las pruebas del Icfes alcanza un puntaje satisfactorio en inglés– concluye Ramírez, con desaliento. Qué van a saber inglés los alumnos si ni los profesores de inglés saben inglés: un examen reciente demostró que únicamente el 12 por ciento de los maestros de inglés logró llegar al nivel mínimo de conocimiento de esa lengua.
- 7. FORMAS PARA MEJORARLA EDUCACIÓN COLOMBIANA En Colombia lo primero que deberíamos tener es disciplina, que es lo mas importante, ya que allí se encuentra la responsabilidad y la puntualidad entre otras. Otra cosa es que la mayoría de los colombianos somos conformistas y no nos esforzamos por algo que en realidad valga la pena, sino que tratamos de hacer las cosas por salir del paso y no con el fin de ser mejores o tal vez únicos. Si fuéramos cumplidos y disciplinados podríamos subir tanto en rendimiento en cuanto a las pruebas como también mejorando el estado de país. Demostrando así lo que en realidad somos.
- 8. Calidad de vida Otrofactor que puede afectar la educación en Colombia es la calidad de vida la forma en que vivimos en Colombia la pobreza que existe, la guerrilla, la corrupción que existe en las grandes ciudades, las drogas, y otros que afectan seriamente la educación. En nuestro país también existe la pereza lo cual esta no nos deja seguir adelante superarnos obtener mejores resultados y se diría que por eso es que nos va tan mal académicamente ya que el conocimiento de una persona no solamente depende de un país de su tecnología de la calidad de vida de la economía y otros sino el concepto que tienes ti mismo.
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