Este documento presenta las ideas principales de Wolfang Ratke sobre cómo debe impartirse la enseñanza. Ratke propone que la enseñanza debe seguir el curso natural, empezando por lo fácil, simple y conocido para luego progresar a lo difícil, complejo y desconocido. También sugiere aprender una cosa a la vez usando la lengua materna, enfocarse primero en las cosas en sí antes que en sus usos, y que el aprendizaje sea gradual y sin violencia. Finalmente, destaca que Ratke fue pionero en la necesidad de formar

1. IDEAS PRINCIPALES Wolfang Ratke

2. La enseñanza debe impartirse siguiendo el curso de la naturaleza: De la fácil a lo difícil, de lo simple a lo complejo, de lo conocido a lo desconocido. No debe aprenderse más de una cosa a la vez. Aprender todo en lengua materna.

3. Ante todo, la cosa en sí misma, más tarde las maneras de ser y usos de las cosas. El aprendizaje debe discurrir sin violencia. Uniformidad y armonía en todas las cosas.

4. Todo por partes, mediante la experimentación y la observación. Las ideas bien comprendidas por la inteligencia, son bien retenidas por la memoria. Presentar los temas en forma de compendio, y luego desarrollarlos.

5. RATKE fue de los primeros en plantear: LA NECESIDAD DE ENSEÑAR EL ARTE DE ENSEÑAR. Vale decir, FORMAR MAESTROS.