Este documento define el maltrato infantil como cualquier acto u omisión que prive a los niños de su libertad o derechos y dificulte su desarrollo óptimo. Describe seis tipos de maltrato: físico, sexual, emocional, abandono físico, abandono emocional y maltrato institucional. También ofrece consejos para ayudar a las víctimas como identificar casos de maltrato, intervenir en situaciones detectadas y denunciar casos a las autoridades correspondientes.

1. Alumno: Jaime Giancarlo Romero Zapata.
Colegio: I.E.P “Niño Jesús” – TUMBES.
Grado: 2° Año de secundaria “B”.
Docente: Janett Guevara Ortiz .

2. ¿Qué es?
• Es "cualquier acto por acción u omisión realizado por
individuos, por instituciones o por la sociedad en su
conjunto y todos los estados derivados de estos actos o
de su ausencia que priven a los niños de su libertad o de
sus derechos correspondientes y/o que dificulten su
óptimo desarrollo".

3. Tipos:
• El abuso físico
• El abuso sexual
• El maltrato emocional
• El abandono físico
• El abandono emocional
• Maltrato institucional

4. • El abuso físico.-Puede comenzar de una manera
no violenta; o sea, con descuido, lo que incluye el
no satisfacer las necesidades básicas que tiene la
víctima; no dejándola dormir; o no satisfacer las
necesidades de intimidad física como una manera
de controlarla.
• El abuso sexual.-Es definido como cualquier
actividad sexual entre dos o más personas sin
consentimiento de una persona. El abuso sexual
puede producirse entre adultos, de un adulto a un
menor -abuso sexual infantil- o incluso entre
menores.

5. • El abuso emocional.-Es el maltrato psicológico que
una persona ejerce sobre otra. Este tipo de maltrato
comprende actitudes, acciones y palabras, como las
humillaciones, los insultos, los gestos de desaprobación,
el aislamiento, la descalificación personal, las
codependencias, etc.
• Abandono físico.-Aquella situación en que las
necesidades físicas básicas del niño(a) - alimentación,
vestido, higiene, protección y vigilancia no son
atendidas temporal o permanentemente por ningún
miembro del grupo que convive con el niño(a), estando
los mismos en condiciones psicosociales de hacerlo.

6. • Abandono emocional.-La falta persistente de
respuestas a las señales, como llanto y/o sonrisas,
expresiones emocionales y conductas procuradoras de
proximidad e interacción iniciadas por el niño(a) y, la
falta de iniciativa de interacción y contacto por parte de
alguna figura adulta estable.
• Maltrato emocional.-Es el maltrato provocado por
las instituciones públicas, bien sean sanitarias,
educativas, etc. Se puede dar por acción, cualquier
legislación, programa, procedimiento o actuación de los
poderes públicos, o derivada de la actuación individual
profesional.

7. Como ayudar a las víctimas del
maltrato:
• Identificando los casos de maltrato.
• Realizando intervenciones en las situaciones
detectadas.
• Derivando y/o denunciando los casos de maltrato a los
organismos pertinentes.