Prevencion y manejo del maltrato

1. María del Carmen Uribe Gutiérrez

2. EL MALTRATO INFANTIL
OMS: “Forma de perjuicio, o abuso físico o mental,
descuido o trato negligente, malos tratos o explotación,
incluidos el abuso sexual, al niño por parte de sus padres o
representantes legales, o incluso de otra persona que lo
tenga a su cargo.
DIF: “Los menores de edad que enfrentan y sufren
ocasional o habitualmente, violencia física, emocional o
ambas ejecutadas por actos de acción u omisión, pero
siempre en forma intencional, no accidental, por padres,
tutores, custodios o personas responsables de ellos.

4. Maltrato Físico
Son los golpes que cualquier persona ejerce contra un
niño, para considerarse como tal, éstos deben pone en
peligro el desarrollo físico, social o emocional del
niño”( )

5. Maltrato psicológico o emocional
“Son los actos u omisiones cometidos por parte de los
padres o cuidadores que han provocado o pueden
provocar trastornos de comportamiento, cognitivos,
emocionales o mentales serios” (María Jiménez).

6. Maltrato por Abuso Sexual
“Comprende tanto los actos que pude realizar el adulto
para obtener estimulación o gratificación sexuales como la
explotación sexual del niño o la niña”.


7. Maltrato por Negligencia
“Fracaso repetido al proporcionar al niño estándares
mínimos de alimentación, vestido, atención médica,
educación, seguridad y satisfacción a sus necesidades
tanto físicas como emocionales” (Favio Ernesto Aragón).

8. Prevención y Manejo del maltrato
infantil
El Síndrome del niño maltratado se reduce
actualmente al estudio y tratamiento, y se convierte
en un problema social de difícil solución.
La prevención del maltrato sólo será posible cuando
exista una concientización del problema y se colabore
en la detección, evaluación y tratamiento de la familia
problema.

9. Acciones sugeridas:

11. Consecuencias del Maltrato
Síntomas generales
Cambios bruscos de conducta y rendimiento escolar.
Problemas de aprendizaje y concentración
El niño es introvertido, retraído y sumiso.
Siempre esta alerta.
Trata de no estar en su casa.
Falta constantemente a la escuela.
Presenta aspecto de descuido y abandono.
Retraso en el desarrollo físico o emocional.
Intentos de suicidio.