Este documento discute los cambios en la profesión docente y las nuevas demandas para los maestros. Antes, la enseñanza se veía como un sacerdocio o apostolado, con el maestro como un moralizador. Hoy en día, se espera que los maestros sean facilitadores del aprendizaje, con un enfoque en resultados, actualización continua, dominio de tecnologías de la información, e investigación. Los maestros deben ser más expertos en sus áreas de conocimiento y estar preparados para enfrentar los desafíos de

1. NUEVOS TIEMPOS Y NUEVOS DOCENTES
Enseñanza
Docente
Escuela
Formasde verse
Apostolado
Vocación
Presente
Maestros Alumnos
Institutos
Elecciónde carreara
docente.
Profesión
Misión
Entrega
Anterior
Resultado
Vocación
*sacerdocio
*apostolado
La escuela Templodel saber
Moralizador
Facilitadorde
aprendizaje
Funcionario
asalariado
Lucha
Defensay
mejora
Trabajo
Nuevo
Tener
Valores
Actualización
Competencias
Investigación
y reflexión
Capacidad
Aprendizaje
Comprender
Apreciar
Dialogar
Dominio
TIC
Tecnologíasde la
Informaciónyla
Comunicación
Ser
Más experto
Conocimiento
Estrategias
Instrumentos
Métodos
Recursos
Enseñanza
De
En
Vs
Son
La
Dice
El
Era
Y
El
Es
Debe
De
Para
En
De
Compleja
Empresa
Automóviles
o
Camisas
La
CleiverRoseli Lucas Mazariegos.Lic. Educación Primaria