La literatura infantil es un tipo de literatura que se dirige a los niños. Esta asignatura enseña sobre la literatura infantil, incluyendo sus características, funciones y aplicaciones en la educación inicial. El curso se divide en tres unidades: 1) poesía, rimas y trabalenguas, 2) cuentos, fábulas y adivinanzas, y 3) biblioteca infantil. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar los géneros literarios infantiles de manera apropiada según la edad de los niños para apoy
El documento describe varios conceptos financieros clave. Corresponsal No Bancaria-Bancolombia (CNB) son establecimientos autorizados que ofrecen servicios bancarios limitados. Estado de Pérdidas y Ganancias muestra los ingresos, gastos y utilidad de un periodo. Flujo de caja mide los cambios en efectivo aplicados a un periodo. Puntos de Atención Móvil – Bancolombia son asesores móviles que ofrecen productos bancarios.
El documento describe varios conceptos clave relacionados con los servicios financieros y bancarios, incluyendo la banca móvil, los tipos de entidades financieras, los extractos bancarios, los puntos de atención cercanos para realizar transacciones de manera segura, los servicios y costos financieros, y la importancia de comportamientos seguros al realizar transacciones bancarias.
La banca móvil permite realizar transacciones financieras a través del teléfono celular. Existen múltiples tipos de entidades financieras como bancos, compañías de seguros y fondos de pensiones. El extracto bancario resume los movimientos en una cuenta durante un período. Los Puntos de Atención Cercanos (PAC) de Bancolombia permiten realizar transacciones de forma ágil y segura desde cualquier lugar. Las entidades financieras ofrecen servicios para satisfacer las necesidades de personas y empresas, y cobran costos por la
La banca móvil permite realizar transacciones financieras a través del teléfono celular. Existen múltiples tipos de entidades financieras como bancos, compañías de seguros y fondos de pensiones. El extracto bancario resume los movimientos en una cuenta durante un período. Los Puntos de Atención Cercanos (PAC) de Bancolombia permiten realizar transacciones de forma ágil y segura desde cualquier lugar. Las entidades financieras ofrecen servicios para satisfacer las necesidades financieras de personas y empresas, cobrando cost
La persona se describe a sí misma como inteligente y respetuosa, que piensa antes de actuar y respeta a los demás. También se describe como sensible, cariñosa y que disfruta del afecto de los demás. Reconoce que comete errores y a veces se siente abrumada por los problemas, pero sabe que siempre debe seguir adelante.
Me identifico con el hombre que tiene en sus manos un mapa ya que el mapa lo ...alejandra cardona
El documento describe las identificaciones del autor con tres imágenes diferentes. Se identifica con un hombre que tiene un mapa como representación de su vida, sus logros y errores. También se identifica con Gabriel García Márquez riendo y disfrutando la vida mientras asume responsabilidades. Finalmente, se identifica con Francisco Maturana por su éxito, honestidad y competitividad en el fútbol, y por su frase "perder es ganar un poco" que enseña a mejorar de los errores.
El proyecto presentado busca diseñar y producir viviendas ecológicas y asequibles para personas de bajos recursos utilizando materiales como el lodo extraído del río combinado con cemento y arena. El objetivo es mejorar la calidad de vida mediante la construcción de viviendas duraderas y amigables con el medio ambiente a bajo costo.
La literatura infantil es un tipo de literatura que se dirige a los niños. Esta asignatura enseña sobre la literatura infantil, incluyendo sus características, funciones y aplicaciones en la educación inicial. El curso se divide en tres unidades: 1) poesía, rimas y trabalenguas, 2) cuentos, fábulas y adivinanzas, y 3) biblioteca infantil. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aplicar los géneros literarios infantiles de manera apropiada según la edad de los niños para apoy
El documento describe varios conceptos financieros clave. Corresponsal No Bancaria-Bancolombia (CNB) son establecimientos autorizados que ofrecen servicios bancarios limitados. Estado de Pérdidas y Ganancias muestra los ingresos, gastos y utilidad de un periodo. Flujo de caja mide los cambios en efectivo aplicados a un periodo. Puntos de Atención Móvil – Bancolombia son asesores móviles que ofrecen productos bancarios.
El documento describe varios conceptos clave relacionados con los servicios financieros y bancarios, incluyendo la banca móvil, los tipos de entidades financieras, los extractos bancarios, los puntos de atención cercanos para realizar transacciones de manera segura, los servicios y costos financieros, y la importancia de comportamientos seguros al realizar transacciones bancarias.
La banca móvil permite realizar transacciones financieras a través del teléfono celular. Existen múltiples tipos de entidades financieras como bancos, compañías de seguros y fondos de pensiones. El extracto bancario resume los movimientos en una cuenta durante un período. Los Puntos de Atención Cercanos (PAC) de Bancolombia permiten realizar transacciones de forma ágil y segura desde cualquier lugar. Las entidades financieras ofrecen servicios para satisfacer las necesidades de personas y empresas, y cobran costos por la
La banca móvil permite realizar transacciones financieras a través del teléfono celular. Existen múltiples tipos de entidades financieras como bancos, compañías de seguros y fondos de pensiones. El extracto bancario resume los movimientos en una cuenta durante un período. Los Puntos de Atención Cercanos (PAC) de Bancolombia permiten realizar transacciones de forma ágil y segura desde cualquier lugar. Las entidades financieras ofrecen servicios para satisfacer las necesidades financieras de personas y empresas, cobrando cost
La persona se describe a sí misma como inteligente y respetuosa, que piensa antes de actuar y respeta a los demás. También se describe como sensible, cariñosa y que disfruta del afecto de los demás. Reconoce que comete errores y a veces se siente abrumada por los problemas, pero sabe que siempre debe seguir adelante.
Me identifico con el hombre que tiene en sus manos un mapa ya que el mapa lo ...alejandra cardona
El documento describe las identificaciones del autor con tres imágenes diferentes. Se identifica con un hombre que tiene un mapa como representación de su vida, sus logros y errores. También se identifica con Gabriel García Márquez riendo y disfrutando la vida mientras asume responsabilidades. Finalmente, se identifica con Francisco Maturana por su éxito, honestidad y competitividad en el fútbol, y por su frase "perder es ganar un poco" que enseña a mejorar de los errores.
El proyecto presentado busca diseñar y producir viviendas ecológicas y asequibles para personas de bajos recursos utilizando materiales como el lodo extraído del río combinado con cemento y arena. El objetivo es mejorar la calidad de vida mediante la construcción de viviendas duraderas y amigables con el medio ambiente a bajo costo.
La tropa decidió rehacer el análisis de una lectura para presentarlo de mejor manera. La coronel les dio más tiempo que les ayudó a continuar su viaje. Mientras aprendían, la comandante general vio textos decorativos realizados por la tropa. Luego llegaron a una isla donde la comandante "murió". En la isla encontraron cocos flexibles con los que jugaron fútbol unidas, dándose cuenta de que no todo debe ser trabajo y que la unión en el batallón es importante.
Este documento define varios valores fundamentales como la integración, la inteligencia, el afecto, la apariencia, la responsabilidad, los valores, la alegría, la dignidad y el conocimiento. Describe la integración como la capacidad de formar parte de un todo, la inteligencia como la capacidad de relacionar conocimientos para resolver situaciones, y el afecto como una necesidad social de beneficiarse mutuamente.
Este documento resume las principales enseñanzas que el autor obtuvo del cuento "El Principito". La lección más importante es que nunca debemos perder nuestro espíritu infantil de curiosidad y preguntar por las razones de las cosas en lugar de aceptar respuestas simples. El autor también se identificó con el Principito, quien siempre está preguntando incluso sobre cosas que parecen triviales, y quiere aprender y cuidar a los que aprecia. La reflexión en clase le enseñó al autor que la lectura no debe ser por obligación,
El documento define términos clave relacionados con finanzas personales y empresariales como balance, gastos, egresos, pasivos, bancos, cajero automático, impuestos, emprendedor, emprendimiento, relación costo-beneficio, tarjeta de débito y transacciones bancarias. Explica que un balance muestra el estado financiero de una empresa a través de sus activos y pasivos, y que los gastos e impuestos son costos tanto para personas como empresas.
La persona descrita en el documento se considera a sí misma como alguien arriesgada que aprovecha las oportunidades sin miedo al fracaso. Reconoce que tiene iniciativa propia para encontrar nuevas oportunidades y realizar propuestas, pero a veces necesita consejo de otros para resolver problemas. Se describe como una persona arriesgada dispuesta a llegar hasta las últimas consecuencias.
El documento discute varios temas de riesgo entre jóvenes como el consumo de drogas, relaciones sexuales y embarazo no deseado. Andrés se encuentra en alto riesgo de volverse adicto o cometer delitos para conseguir drogas. Si Laura queda embarazada su vida cambiaría por completo. Los proyectos de vida de Andrés podrían verse afectados negativamente por su consumo.
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora, con el objetivo de tener una comprensión lectora perfecta cuando terminen su viaje submarino.
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora. El objetivo final de su viaje submarino es salir con una comprensión lectora perfecta y sentirse orgullosos de los resultados.
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora, con el objetivo de tener una comprensión lectora perfecta cuando terminen su viaje submarino.
El grupo naufragó en una isla llamada "PASANDO EL TIEMPO" donde descubrieron la historia de una mujer llamada Frau Frida que podía predecir los eventos del día a través de los sueños. Realizaron un análisis literario de la historia que les enseñó mucho. Mientras esperaban reparar su submarino dañado, continuaron estudiando la historia de Frau Frida y colaborando entre sí, usando la lectura como hotel y las actividades como alimento. Aprendieron que se puede aprender durante el viaje,
El documento presenta un viaje submarino de aprendizaje donde los participantes asumirán diferentes roles como capitanes, negociadores, investigadores, vigilantes y escribas. Se selecciona un equipo con Alejandra Cardona como capitana, Pablo Torres como negociador, Mildred Espinosa como investigadora, Santiago Cortinez como vigilante y Carolina Rodríguez como escriba. En su primer obstáculo, deben recopilar y organizar conocimientos de manera entendible y creativa sobre el viaje.
En este capítulo, la tripulación se dedica a las aventuras en lugar de los percances. Comenzaron leyendo cuentos que los culturizaron y distrajeron del mar, y luego descubrieron una posdata en una carta que los llevó a buscar más en el cielo, el mar o mirando por detrás para encontrar más cohesiones y lecturas.
El documento habla sobre un viaje en el que los participantes encontraron un pergamino en una botella que contenía información sobre referencias anafóricas, cohesión y referencias catafóricas. Esto les sirvió para aprender sobre estas ideas lingüísticas, especialmente para la relatora que podrá mejorar la bitácora. Más tarde, su jefe les pidió hacer un resumen didáctico sobre la literatura de la época de la conquista, aunque no lo hicieron perfectamente, los demás aprendieron.
Este documento narra la historia de unos náufragos que esperan ser rescatados. Después de varios días de espera, su submarino comienza a funcionar de nuevo, lo que les permite continuar su viaje. Al explorar un crucero que encuentran a la deriva, descubren dos sorpresas: primero, una historia con errores ortográficos que deben resolver trabajando en equipo; y segundo, un espectáculo didáctico sobre lenguaje con obras, bailes y concursos. Finalmente, reinician su viaje en el
Este documento presenta una tabla de notas de estudiantes con varias funciones estadísticas como promedios, sumatorias, máximos y mínimos. También incluye condicionales para aprobar/reprobar cursos y realizar servicio militar. Finalmente, presenta tablas adicionales con datos de alumnos y notas en diferentes asignaturas.
Este documento presenta una tabla con funciones y resultados y otra tabla con datos de notas de estudiantes. Luego presenta varias funciones para realizar cálculos estadísticos y condicionales sobre los datos de las tablas.
Este documento presenta varias frases del libro El Principito extraídas y explicadas brevemente. Se dividen las frases en diferentes categorías como amor, lealtad, niños, adultos y amistad. Cada frase viene acompañada de una corta explicación de uno o dos renglones sobre su significado en el contexto de la historia. El documento busca resaltar los principales mensajes y enseñanzas que deja el libro a través de estas citas y reflexiones.
El documento narra las dificultades técnicas que enfrentó un submarino y cómo la tripulación tuvo que hacer una parada forzosa en una isla. En la isla encontraron una historia sobre la muerte de una persona y realizaron un análisis literario que les enseñó mucho. Mientras esperaban reparar el submarino, continuaron estudiando la historia y trabajando en equipo, aprendiendo que no solo se aprende al final sino también en el camino.
La capitana es la máxima autoridad a bordo del submarino, dirige y supervisa todas las operaciones y la tripulación. Determina el curso del submarino, supervisa los procedimientos de seguridad y el mantenimiento general. Entre los marinos, el capitán simboliza la sabiduría y experiencia, y debe guiar al submarino de forma equilibrada y armoniosa.
La capitana es la máxima autoridad a bordo del submarino, dirige y supervisa todas las operaciones y la tripulación. Determina el curso del submarino, supervisa los procedimientos de seguridad, el mantenimiento y las operaciones a realizar. Entre los marinos, el capitán simboliza la sabiduría y experiencia, y debe guiar al submarino de forma equilibrada y armoniosa.
La tropa decidió rehacer el análisis de una lectura para presentarlo de mejor manera. La coronel les dio más tiempo que les ayudó a continuar su viaje. Mientras aprendían, la comandante general vio textos decorativos realizados por la tropa. Luego llegaron a una isla donde la comandante "murió". En la isla encontraron cocos flexibles con los que jugaron fútbol unidas, dándose cuenta de que no todo debe ser trabajo y que la unión en el batallón es importante.
Este documento define varios valores fundamentales como la integración, la inteligencia, el afecto, la apariencia, la responsabilidad, los valores, la alegría, la dignidad y el conocimiento. Describe la integración como la capacidad de formar parte de un todo, la inteligencia como la capacidad de relacionar conocimientos para resolver situaciones, y el afecto como una necesidad social de beneficiarse mutuamente.
Este documento resume las principales enseñanzas que el autor obtuvo del cuento "El Principito". La lección más importante es que nunca debemos perder nuestro espíritu infantil de curiosidad y preguntar por las razones de las cosas en lugar de aceptar respuestas simples. El autor también se identificó con el Principito, quien siempre está preguntando incluso sobre cosas que parecen triviales, y quiere aprender y cuidar a los que aprecia. La reflexión en clase le enseñó al autor que la lectura no debe ser por obligación,
El documento define términos clave relacionados con finanzas personales y empresariales como balance, gastos, egresos, pasivos, bancos, cajero automático, impuestos, emprendedor, emprendimiento, relación costo-beneficio, tarjeta de débito y transacciones bancarias. Explica que un balance muestra el estado financiero de una empresa a través de sus activos y pasivos, y que los gastos e impuestos son costos tanto para personas como empresas.
La persona descrita en el documento se considera a sí misma como alguien arriesgada que aprovecha las oportunidades sin miedo al fracaso. Reconoce que tiene iniciativa propia para encontrar nuevas oportunidades y realizar propuestas, pero a veces necesita consejo de otros para resolver problemas. Se describe como una persona arriesgada dispuesta a llegar hasta las últimas consecuencias.
El documento discute varios temas de riesgo entre jóvenes como el consumo de drogas, relaciones sexuales y embarazo no deseado. Andrés se encuentra en alto riesgo de volverse adicto o cometer delitos para conseguir drogas. Si Laura queda embarazada su vida cambiaría por completo. Los proyectos de vida de Andrés podrían verse afectados negativamente por su consumo.
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora, con el objetivo de tener una comprensión lectora perfecta cuando terminen su viaje submarino.
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora. El objetivo final de su viaje submarino es salir con una comprensión lectora perfecta y sentirse orgullosos de los resultados.
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora, con el objetivo de tener una comprensión lectora perfecta cuando terminen su viaje submarino.
El grupo naufragó en una isla llamada "PASANDO EL TIEMPO" donde descubrieron la historia de una mujer llamada Frau Frida que podía predecir los eventos del día a través de los sueños. Realizaron un análisis literario de la historia que les enseñó mucho. Mientras esperaban reparar su submarino dañado, continuaron estudiando la historia de Frau Frida y colaborando entre sí, usando la lectura como hotel y las actividades como alimento. Aprendieron que se puede aprender durante el viaje,
El documento presenta un viaje submarino de aprendizaje donde los participantes asumirán diferentes roles como capitanes, negociadores, investigadores, vigilantes y escribas. Se selecciona un equipo con Alejandra Cardona como capitana, Pablo Torres como negociador, Mildred Espinosa como investigadora, Santiago Cortinez como vigilante y Carolina Rodríguez como escriba. En su primer obstáculo, deben recopilar y organizar conocimientos de manera entendible y creativa sobre el viaje.
En este capítulo, la tripulación se dedica a las aventuras en lugar de los percances. Comenzaron leyendo cuentos que los culturizaron y distrajeron del mar, y luego descubrieron una posdata en una carta que los llevó a buscar más en el cielo, el mar o mirando por detrás para encontrar más cohesiones y lecturas.
El documento habla sobre un viaje en el que los participantes encontraron un pergamino en una botella que contenía información sobre referencias anafóricas, cohesión y referencias catafóricas. Esto les sirvió para aprender sobre estas ideas lingüísticas, especialmente para la relatora que podrá mejorar la bitácora. Más tarde, su jefe les pidió hacer un resumen didáctico sobre la literatura de la época de la conquista, aunque no lo hicieron perfectamente, los demás aprendieron.
Este documento narra la historia de unos náufragos que esperan ser rescatados. Después de varios días de espera, su submarino comienza a funcionar de nuevo, lo que les permite continuar su viaje. Al explorar un crucero que encuentran a la deriva, descubren dos sorpresas: primero, una historia con errores ortográficos que deben resolver trabajando en equipo; y segundo, un espectáculo didáctico sobre lenguaje con obras, bailes y concursos. Finalmente, reinician su viaje en el
Este documento presenta una tabla de notas de estudiantes con varias funciones estadísticas como promedios, sumatorias, máximos y mínimos. También incluye condicionales para aprobar/reprobar cursos y realizar servicio militar. Finalmente, presenta tablas adicionales con datos de alumnos y notas en diferentes asignaturas.
Este documento presenta una tabla con funciones y resultados y otra tabla con datos de notas de estudiantes. Luego presenta varias funciones para realizar cálculos estadísticos y condicionales sobre los datos de las tablas.
Este documento presenta varias frases del libro El Principito extraídas y explicadas brevemente. Se dividen las frases en diferentes categorías como amor, lealtad, niños, adultos y amistad. Cada frase viene acompañada de una corta explicación de uno o dos renglones sobre su significado en el contexto de la historia. El documento busca resaltar los principales mensajes y enseñanzas que deja el libro a través de estas citas y reflexiones.
El documento narra las dificultades técnicas que enfrentó un submarino y cómo la tripulación tuvo que hacer una parada forzosa en una isla. En la isla encontraron una historia sobre la muerte de una persona y realizaron un análisis literario que les enseñó mucho. Mientras esperaban reparar el submarino, continuaron estudiando la historia y trabajando en equipo, aprendiendo que no solo se aprende al final sino también en el camino.
La capitana es la máxima autoridad a bordo del submarino, dirige y supervisa todas las operaciones y la tripulación. Determina el curso del submarino, supervisa los procedimientos de seguridad y el mantenimiento general. Entre los marinos, el capitán simboliza la sabiduría y experiencia, y debe guiar al submarino de forma equilibrada y armoniosa.
La capitana es la máxima autoridad a bordo del submarino, dirige y supervisa todas las operaciones y la tripulación. Determina el curso del submarino, supervisa los procedimientos de seguridad, el mantenimiento y las operaciones a realizar. Entre los marinos, el capitán simboliza la sabiduría y experiencia, y debe guiar al submarino de forma equilibrada y armoniosa.