Bitacora viajera 1.!
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El documento presenta un viaje submarino de aprendizaje donde los participantes asumirán diferentes roles como capitanes, negociadores, investigadores, vigilantes y escribas. Se selecciona un equipo con Alejandra Cardona como capitana, Pablo Torres como negociador, Mildred Espinosa como investigadora, Santiago Cortinez como vigilante y Carolina Rodríguez como escriba. En su primer obstáculo, deben recopilar y organizar conocimientos de manera entendible y creativa sobre el viaje.
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Vitacora viajera!
El documento describe un viaje submarino para buscar tesoros de conocimiento e inteligencia. Se selecciona un equipo de 5 personas con diferentes roles como capitana, negociador, investigadora, vigía y escriba para guiar a la tropa a través del viaje. El primer obstáculo que enfrentan es crear una recopilación ordenada y creativa sobre lo que tratará su arriesgado y divertido viaje submarino.
Pirmera...!!!!
El documento describe un viaje submarino para buscar tesoros de conocimiento e inteligencia. Se selecciona un equipo de 5 personas con diferentes roles como capitana, negociador, investigadora, vigía y escriba para guiar a la tropa a través del viaje. El primer obstáculo que enfrentan es crear una recopilación ordenada y creativa sobre lo que tratará su arriesgado viaje.
1
Este documento habla sobre organizar viajes cortos y emocionantes que ofrecen mucha diversión y experiencias al límite a bajo coste. Aunque los viajes son cortos, el autor enfatiza la importancia de planificarlos bien con buena información de primera mano para poder aprovecharlos al máximo.
Phrasal verbs
This document provides definitions for common English phrasal verbs, including "break out" meaning to exit, "break in" meaning to interrupt, and "break into" meaning to enter forcibly. It also defines "calm down" meaning to relax after anger, "check out" meaning to leave a hotel, and "eat out" meaning to dine at a restaurant. Finally, it defines "look for" meaning to try to find, "take off" meaning to start flying, "fall out" meaning to become loose and unattached, and "end up" meaning to eventually reach, do, or decide something.
Informática 2
El documento describe los componentes básicos de la informática, incluyendo hardware como ordenadores, periféricos de entrada y salida, y sistemas de almacenamiento. También cubre los diferentes tipos de software, como sistemas operativos, software de aplicación, herramientas de desarrollo y programas de comunicación. Finalmente, clasifica el software en sistemas operativos, software de aplicación y herramientas de desarrollo.
Re-Commissioning Services
Services to return vacated space as specified in your lease agreement when moving to a new location. Services to find new homes for or recycle unwanted equipment.
La Eficiencia De La Energia Electrica
El documento resume los resultados de una encuesta realizada a 50 estudiantes de la Universidad de Sonsonate sobre la eficiencia del servicio eléctrico. Algunos hallazgos clave son que la mayoría de los estudiantes opinan que las interrupciones del servicio eléctrico no son informadas con anticipación y les ocasionan problemas, y que aproximadamente la mitad de los estudiantes encuestados reportaron que se les han dañado electrodomésticos cuando se interrumpe el servicio eléctrico.
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El documento describe un viaje submarino para buscar tesoros de conocimiento e inteligencia. Se selecciona un equipo de 5 personas con diferentes roles como capitana, negociador, investigadora, vigía y escriba para guiar a la tropa a través del viaje. El primer obstáculo que enfrentan es crear una recopilación ordenada y creativa sobre lo que tratará su arriesgado y divertido viaje submarino.
Pirmera...!!!!
El documento describe un viaje submarino para buscar tesoros de conocimiento e inteligencia. Se selecciona un equipo de 5 personas con diferentes roles como capitana, negociador, investigadora, vigía y escriba para guiar a la tropa a través del viaje. El primer obstáculo que enfrentan es crear una recopilación ordenada y creativa sobre lo que tratará su arriesgado viaje.
1
Este documento habla sobre organizar viajes cortos y emocionantes que ofrecen mucha diversión y experiencias al límite a bajo coste. Aunque los viajes son cortos, el autor enfatiza la importancia de planificarlos bien con buena información de primera mano para poder aprovecharlos al máximo.
Phrasal verbs
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El documento resume los resultados de una encuesta realizada a 50 estudiantes de la Universidad de Sonsonate sobre la eficiencia del servicio eléctrico. Algunos hallazgos clave son que la mayoría de los estudiantes opinan que las interrupciones del servicio eléctrico no son informadas con anticipación y les ocasionan problemas, y que aproximadamente la mitad de los estudiantes encuestados reportaron que se les han dañado electrodomésticos cuando se interrumpe el servicio eléctrico.
Media eval question 1
The document discusses conventions used in magazine design and layout. It provides examples of conventions for the front cover, double page spreads, and contents pages. These include positioning of the masthead, cover lines, barcode/price, and main image. The document then analyzes how the student's mock magazine pages follow or challenge conventions. It is noted that positioning of images and columns are challenged on some pages for aesthetic or content-based reasons. Overall, the student concludes their magazine generally follows conventions to appear like a real media product while incorporating some original elements.
Matamata2
This document contains the results of a soccer tournament with the following stages:
Primeiro MATA - MATA (First Elimination Round), OITAVAS DE FINAL (Round of 16), QUARTAS DE FINAL (Quarterfinals), SEMI-FINAL, and the FINAL. It lists the team names and scores for each match at each stage of the tournament. SPFC FERRAZ and AoOo Laskeeeera Véia advanced to the final, with SPFC FERRAZ winning the tournament by a score of 58-61.
Apresentação - Comitê Científico Cultural, Relações Internacionais. IBMR Laur...
O documento descreve o programa "Comitê Científico Cultural" criado para atender demandas de atividades acadêmicas, científicas e culturais proposta por alunos. O Comitê será dividido em departamentos funcionais e coordenado por uma Coordenação Geral para planejar eventos que integrem alunos e docentes.
Psp
This document provides biographical information about the British writer Hector Hugh Munro, who wrote under the pen name Saki. It notes that he was well known as a master of the short story genre, and that in addition to short stories he also wrote plays and novels. The document then provides some sample vocabulary words and their definitions for reference.
Bienvenidos a mi blog
Este blog anima a los lectores a perseguir sus sueños a través del estudio, la disciplina y la pasión por su trabajo. Reconoce que habrá momentos difíciles en los que querrán renunciar, pero al poner su fe en Dios, Él les ayudará a superar los obstáculos. El autor también enfatiza la importancia continua del aprendizaje a lo largo de la vida y la carrera.
Bienvenidos a mi blog
Este blog anima a los lectores a perseguir sus sueños a través del estudio, la disciplina y la pasión por su trabajo. Reconoce que habrá momentos difíciles en los que querrán renunciar, pero al poner su fe en Dios, Él les ayudará a superar los obstáculos. El autor también enfatiza la importancia continua del aprendizaje a lo largo de la vida y la carrera.
Underground friday shazar khan
Shazar Khan is a musician from Pakistan who now lives in the UK and is an ambassador for a human rights organization called the Global Minorities Alliance. His latest project is a song called "Free Aasia Bibi" about a woman in Pakistan who received the death penalty for blasphemy. Khan enjoys using his music to bring attention to persecuted communities and stand in solidarity with them. He believes Jesus Christ's message of loving one's neighbor is influential in teaching tolerance and respect for all people.
Julio...
Este documento proporciona instrucciones para crear una página web básica en HTML usando el Bloc de Notas. Indica que primero se debe escribir el código HTML en el Bloc de Notas usando los códigos disponibles en Aula Clic. Luego, se puede agregar color y multimedia a la página. Finalmente, se guarda el archivo con extensión .html y se abre con el navegador para ver la página web creada.
Bitacora viajera 2.!
El grupo naufragó en una isla llamada "PASANDO EL TIEMPO" donde descubrieron la historia de una mujer llamada Frau Frida que podía predecir los eventos del día a través de los sueños. Realizaron un análisis literario de la historia que les enseñó mucho. Mientras esperaban reparar su submarino dañado, continuaron estudiando la historia de Frau Frida y colaborando entre sí, usando la lectura como hotel y las actividades como alimento. Aprendieron que se puede aprender durante el viaje,
Vitacora viajera!
El documento describe un viaje submarino para buscar tesoros de conocimiento e inteligencia. Se selecciona un equipo de 5 personas con diferentes roles como capitana, negociador, investigadora, vigía y escriba para guiar a la tropa a través del viaje. El primer obstáculo que enfrentan es crear una recopilación ordenada y creativa sobre lo que tratará su arriesgado y divertido viaje submarino.
Segunda..!!^^
El documento narra las aventuras de un grupo de estudiantes que realizan un viaje submarino para aprender. En el primer capítulo, eligen a sus líderes y se enfrentan a su primer obstáculo de recopilar información sobre su viaje. En el segundo capítulo, su submarino sufre una avería y deben refugiarse en una isla, donde aprenden analizando una historia. En el tercer capítulo, esperan a que reparen el submarino y descansan. Finalmente zarpan de nuevo, encontrando nuevos desafíos educativos en el
^Tercera
El documento narra las aventuras de un grupo de estudiantes que realizan un viaje submarino para aprender. En su viaje se enfrentan a varios obstáculos como fallas en su submarino y actividades de aprendizaje. Visitan varias islas donde realizan análisis literarios, obras de teatro y aprenden sobre referencias anafóricas. Su viaje continúa mientras descubren más sobre literatura y cohesión a través de textos encontrados.
Bitacora..jee
El documento narra el viaje submarino de una tropa que se embarca para aprender sobre diferentes lugares, culturas y conocimientos. Designan a sus líderes y comienzan a enfrentar obstáculos en el camino, como fallas mecánicas en el submarino, que los llevan a realizar actividades en islas donde se topan con historias y textos que les permiten seguir aprendiendo y fortalecer su comprensión lectora. A medida que avanzan en su recorrido, van superando retos y descubriendo nuevos conocim
Bitacora...!!
El resumen describe un viaje submarino educativo donde diferentes estudiantes asumen roles como capitanes, negociadores, investigadores, vigilantes y escribas. Encuentran varios obstáculos y aprendizajes a lo largo del viaje, incluyendo una historia sobre sueños premonitorios, un análisis literario, y lecciones sobre referencias anafóricas y cohesión. El viaje continúa con más lecturas y actividades para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
MÁGICO VIAJE_!!
El resumen describe un viaje submarino educativo donde diferentes estudiantes asumen roles como capitanes, negociadores, investigadores, vigilantes y escribas. Encuentran varios obstáculos y aprendizajes a lo largo del viaje, incluyendo una historia sobre sueños premonitorios, un análisis literario, y lecciones sobre referencias anafóricas y cohesión. El viaje continúa con más lecturas y actividades para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes.
VIAJE MÁGICO!
El resumen describe un viaje submarino educativo donde varias tropas aprenden sobre diferentes temas a través de lecturas, actividades y discusiones. La tropa descubre textos en una botella que contienen información sobre cohesión y referencias. Más adelante leen "La Abuela Pintora" y realizan actividades para reflexionar sobre el amor. Su objetivo es mejorar la comprensión lectora antes de terminar el viaje.
PresentacióN Piratas
Este documento describe un proyecto de investigación realizado por estudiantes de 5 años sobre piratas. El proyecto surgió de los intereses de los estudiantes en cuentos sobre piratas. Los objetivos fueron aprender sobre diferentes tipos de piratas, sus barcos, oficios y piratas famosos. Las actividades incluyeron investigar sobre piratas, construir barcos y banderas, y presentar lo aprendido a otros estudiantes a través de exposiciones, juegos y carteles.
PresentacióN Piratas
Este documento describe un proyecto de investigación sobre piratas realizado por estudiantes de 5 años en una escuela primaria en Córdoba, España. El proyecto surgió de los intereses de los estudiantes en cuentos de aventuras y piratas. Los objetivos fueron aprender sobre diferentes tipos de piratas, sus barcos, oficios, y piratas famosos. Las actividades incluyeron investigación, construcción de maquetas de barcos y banderas, juegos de roles, y una exhibición final del trabajo.
Proyecto Los Piratas Infantil
Los estudiantes reciben una carta de un duende contando sobre una Escuela Para Piratas. Deciden postular para ser admitidos completando una solicitud y investigando sobre piratas. Una vez aceptados, cumplen varios requisitos para convertirse en auténticos piratas como aprender sobre la vida en el barco, los nudos marinos, y realizar una búsqueda del tesoro. Finalmente obtienen sus diplomas y concluyen su aventura pirata habiendo aprendido lecciones sobre trabajo en equipo y una alimentación saludable.
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MÁGICO VIAJE_!!
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Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora. El objetivo final de su viaje submarino es salir con una comprensión lectora perfecta y sentirse orgullosos de los resultados.
Bitácora viajera 6
Este capítulo describe una semana en la que los estudiantes leyeron "La Abuela Pintora" y reflexionaron sobre el amor y desamor en la edad que tienen ahora. Completaron actividades después de leer que les dejaron enseñanzas sobre el amor y mejoraron su comprensión lectora, con el objetivo de tener una comprensión lectora perfecta cuando terminen su viaje submarino.
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Me identifico con el hombre que tiene en sus manos un mapa ya que el mapa lo ...
Bitacora viajera 1.!
- 1. BUSCANDO TESOROS QUE PROPORCIONAN INTELIGENCIA, SIENDO PERSONAS CON COHERENCIA.CAPITULO I.<br />El día de hoy comenzamos leyendo en el pasaporte hacia los conocimientos: los lugares, culturas y todo lo que podremos aprender en nuestro viaje submarino. Encontramos en el folleto cosas increíbles; leímos algunas actividades y descubrimos que nuestros compañeros quienes están incluidos en el maravilloso viaje nos ayudaran a montar la película con la cual nos iremos a jugar durante el viaje. Algunos de los compañeros serán capitanes de los 7 submarinos que abordaran este viaje, quienes dirigirán a su tropa en la competencia del conocimiento. Otros negociaran para fortalecer a sus compañeros de viaje, mientras otros investigaran estrategias para aprender más y avanzar con rapidez; algunos otros vigilaran los trabajos, animaran sus tropas y colaboraran en que los conocimientos queden bien reforzados. Y por último, pero con igual importancia a los demás están Los escribas, quienes realizaran diariamente el relato de todo lo descubierto y aprendido en el viaje.Luego de leer esto en el pasaporte decidimos que Alejandra Cardona, orgullosamente será nuestra capitana, nuestro negociador será Pablo Torres, la investigadora será Mildred Espinosa, el vigía Santiago Cortinez y la escriba Carolina Rodríguez; esta es nuestra honorable tropa que está dispuesta a viajar con ánimo y mucho esfuerzo.<br />Mientras nos alejábamos de la superficie, nos encontramos con el primer obstáculo, una recopilación de conocimientos y formación ordenada de tal manera que sea entendible y creativa sobre lo que tratara nuestro arriesgado y divertido viaje, y mientras encontramos la solución a nuestro primer obstáculo… Imaginamos los muchos otros que se nos presentaran a lo largo de nuestro viaje…<br />