El documento describe cómo el aprendizaje psicomotor permite a los estudiantes construir su propio entendimiento significativo a través de la experiencia. Los estudiantes obtienen una definición de psicomotricidad y luego construyen su aprendizaje sobre el tema según lo enseñado, tomando lo más importante para aplicarlo o enseñarlo a otros. Estos conceptos son importantes para que una persona desarrolle un aprendizaje continuo y duradero a través del tiempo.

1. Arquitectura del conocimiento. Margareth Mansilla Didáctica de las Ciencias. Psicopedagogía 2011

2. Conductas psicomotoras Se basa en Aprendizaje Construye un Científico Constructivo Significativo El alumno obtendrá la definición de la psicomotricidad, ya relatada y con su significado ya establecido. El alumno a través de esta conducta construye su propio aprendizaje, respecto a lo que fue captando, según lo enseñado sobre lo psicomotor. E l alumno uno vez construido su aprendizaje, va tomando lo importando y mas destacable de lo aprendido, para poder aplicarlo o enseñarlo a los demás . Relacion con el individuo Estos conceptos son importante al momento que la persona adquiera un aprendizaje, ya que va todo de la mano para que posea un desarrollo continuo y duradero a través del tiempo.