La Universidad Fermín Toro en Cabudare, Lara, Venezuela emitió un documento para Roxsibe Pérez, estudiante de la Facultad de Relaciones Industriales con cédula 24.241.005 para el curso de Economía.
La carta contiene información sobre una alumna de la Universidad Fermín Toro, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales. La alumna, Rosalvid Lara con número de cédula 26.487.772, cursa la materia Economía Empresarial con la profesora Rosmary Mendoza para el SAIA A.
La carta está dirigida a la alumna Andreina Rojas de la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro. Se le informa que cursa la asignatura de Economía, Objeto y Método en la sección SAIA A.
Este documento es un registro de una estudiante de la Universidad "Fermín Toro" en la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Escuela de Relaciones Industriales en Cabudare. Se proporciona el nombre de la alumna, María S. Collantes R., y su número de cédula de identidad.
Este documento presenta información básica sobre una estudiante de la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro. Incluye su nombre completo, cédula de identidad y la institución a la que pertenece.
La carta está dirigida a Arianna G. Escobar H. desde la Universidad Fermín Toro, Vice Rectorado Académico, Decano de Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales en Cabudare, Edo. Lara.
La Universidad Fermín Toro, Vice-Rectorado Académico, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales presenta un documento sobre Economía, Objeto y Método por parte del estudiante Mendoza Jefferson como parte del curso de Economía Empresarial bajo la tutela de la profesora Rosmary Mendoza.
La Universidad Fermín Toro en Cabudare, Lara ofrece una clase de Economía Empresarial. La alumna Rodrimar Torrealba, con identificación 25992155, asiste a la clase SAIA A el 8 de diciembre de 2017.
La economía es un documento escrito por Ismael A. Mata T. para su profesora Rosmary Mendoza en la Universidad Fermín Toro. El documento trata sobre la economía pero no proporciona más detalles sobre el contenido.
La carta contiene información sobre una alumna de la Universidad Fermín Toro, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales. La alumna, Rosalvid Lara con número de cédula 26.487.772, cursa la materia Economía Empresarial con la profesora Rosmary Mendoza para el SAIA A.
La carta está dirigida a la alumna Andreina Rojas de la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro. Se le informa que cursa la asignatura de Economía, Objeto y Método en la sección SAIA A.
Este documento es un registro de una estudiante de la Universidad "Fermín Toro" en la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas, Escuela de Relaciones Industriales en Cabudare. Se proporciona el nombre de la alumna, María S. Collantes R., y su número de cédula de identidad.
Este documento presenta información básica sobre una estudiante de la Escuela de Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro. Incluye su nombre completo, cédula de identidad y la institución a la que pertenece.
La carta está dirigida a Arianna G. Escobar H. desde la Universidad Fermín Toro, Vice Rectorado Académico, Decano de Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales en Cabudare, Edo. Lara.
La Universidad Fermín Toro, Vice-Rectorado Académico, Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales presenta un documento sobre Economía, Objeto y Método por parte del estudiante Mendoza Jefferson como parte del curso de Economía Empresarial bajo la tutela de la profesora Rosmary Mendoza.
La Universidad Fermín Toro en Cabudare, Lara ofrece una clase de Economía Empresarial. La alumna Rodrimar Torrealba, con identificación 25992155, asiste a la clase SAIA A el 8 de diciembre de 2017.
La economía es un documento escrito por Ismael A. Mata T. para su profesora Rosmary Mendoza en la Universidad Fermín Toro. El documento trata sobre la economía pero no proporciona más detalles sobre el contenido.
Este documento parece ser de la Universidad Fermín Toro en Venezuela y específicamente de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales en la ciudad de Cabudare en el estado de Lara.
Este documento contiene información personal de una estudiante de la Universidad Fermín Toro. Incluye su nombre completo, número de cédula y la escuela a la que pertenece.
Este documento proporciona información sobre una estudiante que cursa la asignatura de Introducción a la Economía en la Universidad Fermín Toro. Se detalla el nombre de la estudiante, su número de cédula, el nombre de la profesora a cargo de la asignatura y el nombre de la asignatura.
Este documento contiene información sobre un proyecto realizado por la estudiante María Durán en la Universidad Fermín Toro. Consiste en un informe académico supervisado por la profesora Rosmary Mendoza en la Escuela de Relaciones Industriales de la Facultad de Ciencias Sociales.
La carta está dirigida a la profesora Rosmary Mendoza de la Escuela de Administración y Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro. Se trata de una carta de presentación del estudiante Arix C. Izarra P. para el programa de Economía Empresarial, donde incluye sus datos personales y la carrera que cursa.
La carta fue escrita por Ana Palma, estudiante de la Universidad Fermín Toro en Cabudare, Venezuela para el Ministerio de Ciencia y Tecnología. La carta incluye los detalles de contacto de Ana Palma como su nombre, número de identificación y ubicación.
Este documento contiene información personal de Carlos Mujica, incluyendo su número de cédula, el nombre de su profesora Rosmary Mendoza, su número de materia M-913, y los detalles de la universidad y facultad a la que asiste, la Universidad Fermín Toro en la Escuela de Relaciones Industriales en Cabudare-Lara.
La Universidad Fermín Toro tiene una facultad de ciencias económicas y sociales con una escuela de relaciones industriales. Este documento parece ser un informe realizado por Stefany Marquez con su número de cédula en noviembre del 2012 en Cabudare.
To make a latex mask:
1. Sculpt the mask shape out of clay on an armature like a foam head or wire frame.
2. Make a plaster mold by coating the clay sculpture in layers of plaster.
3. Once the plaster mold has hardened, remove the clay and pour liquid latex rubber into the mold to create the mask.
4. Let the latex mask dry fully before removing it from the mold. Cut out eye and mouth holes and paint the mask to complete it.
Udacity has certified that Praneeth Vinjamuri has successfully completed the Android Developer Nanodegree program in June 2016, as verified by Sebastian Thrun, Udacity's CEO.
Toni Litke is being recommended for a new position. As her current supervisor, the author states that Toni's role as a Financial Aid Counselor gives her experience counseling students that would benefit the new role. Students respect and trust Toni, knowing she will clearly explain financial aid issues. Toni has excellent communication skills and is organized, completing multiple tasks successfully. She also implemented the Federal Work Study program successfully. In closing, Toni is knowledgeable, enjoys helping students, works well with others, and goes above and beyond to help students and staff.
This document provides information about an artist named Weston Peno. He has 3 years of experience as an artist and received a Bachelor of Fine Arts in Studio Art from Eastern Illinois University in 2016. He has worked freelance as an artist since 2013, designing and creating artwork for clients. He also has experience developing teaching projects and working to client deadlines as a studio assistant. His exhibitions include solo shows at the Burle Ives Gallery and the Eastern Illinois University Doudna Gallery.
Heather Meyer is an experienced equine professional seeking work as a trainer, instructor, stallion handler, or performer. She has studied various approaches to horsemanship for many years, including classical, western and natural horsemanship. Meyer has over 15 years of experience in equine training, instruction, rehabilitation, and behavior modification. She also has skills in web design, graphic design, and information technology. Her goal is to open a facility that promotes horsemanship education and its benefits.
Ralph W. Teske is an elementary school teacher at Christ Lutheran School in Peoria, Illinois with over 30 years of teaching experience. He holds an Illinois Elementary Certificate and a Master's in Teaching and Leadership from St. Xavier University. Throughout his career, Mr. Teske has taught grades 4th through 7th and developed lesson plans, assessments, and extracurricular activities. He has also served on several accreditation and planning committees for Lutheran schools in Illinois.
Este documento habla sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en el aula. Explica que es importante definir claramente el objetivo de enseñanza y crear un ambiente de aprendizaje propicio. También destaca la importancia de enseñar a los niños las formas correctas de escritura desde edades tempranas para ayudar a desarrollar sus habilidades.
Este documento resume el capítulo 2 del libro "Leer y Escribir en la Escuela" de Delia Lerner. Plantea que el desafío de la enseñanza de la lectura y la escritura es formar estudiantes críticos que puedan comunicarse a través de la escritura. Sin embargo, lograr cambios profundos en la enseñanza en la escuela no será fácil debido a mecanismos institucionales. Se necesitan modificaciones al currículo y la investigación didáctica para transformar efectivamente la enseñanza de la lectura
1. The document provides a job description for Do Van Cuong as a Service Engineer for Vamed Engineering GmbH & CO KG in Hanoi, Vietnam.
2. His responsibilities include supporting Vamed's project at Hue Central Hospital, testing and maintaining equipment, and serving as the first line engineer for equipment from Philips, Elekta, and other companies involved in the project.
3. He is also tasked with equipment maintenance, implementation and training support for the PACS system, and providing weekly reports.
Consideraciones Fundamentales de Muestreoadolfo campos
El documento describe el muestreo, un procedimiento estadístico mediante el cual se estudia una parte representativa de una población llamada muestra para inferir conclusiones sobre la población completa. Explica que existen dos tipos de muestreo, probabilístico y no probabilístico, y menciona algunas técnicas comunes como el muestreo estratificado y sistemático. También destaca las ventajas del muestreo como la reducción de costos y rapidez, y la importancia de utilizarlo cuando se requieren estimaciones precisas pero los recurs
Este documento parece ser de la Universidad Fermín Toro en Venezuela y específicamente de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Escuela de Relaciones Industriales en la ciudad de Cabudare en el estado de Lara.
Este documento contiene información personal de una estudiante de la Universidad Fermín Toro. Incluye su nombre completo, número de cédula y la escuela a la que pertenece.
Este documento proporciona información sobre una estudiante que cursa la asignatura de Introducción a la Economía en la Universidad Fermín Toro. Se detalla el nombre de la estudiante, su número de cédula, el nombre de la profesora a cargo de la asignatura y el nombre de la asignatura.
Este documento contiene información sobre un proyecto realizado por la estudiante María Durán en la Universidad Fermín Toro. Consiste en un informe académico supervisado por la profesora Rosmary Mendoza en la Escuela de Relaciones Industriales de la Facultad de Ciencias Sociales.
La carta está dirigida a la profesora Rosmary Mendoza de la Escuela de Administración y Relaciones Industriales de la Universidad Fermín Toro. Se trata de una carta de presentación del estudiante Arix C. Izarra P. para el programa de Economía Empresarial, donde incluye sus datos personales y la carrera que cursa.
La carta fue escrita por Ana Palma, estudiante de la Universidad Fermín Toro en Cabudare, Venezuela para el Ministerio de Ciencia y Tecnología. La carta incluye los detalles de contacto de Ana Palma como su nombre, número de identificación y ubicación.
Este documento contiene información personal de Carlos Mujica, incluyendo su número de cédula, el nombre de su profesora Rosmary Mendoza, su número de materia M-913, y los detalles de la universidad y facultad a la que asiste, la Universidad Fermín Toro en la Escuela de Relaciones Industriales en Cabudare-Lara.
La Universidad Fermín Toro tiene una facultad de ciencias económicas y sociales con una escuela de relaciones industriales. Este documento parece ser un informe realizado por Stefany Marquez con su número de cédula en noviembre del 2012 en Cabudare.
To make a latex mask:
1. Sculpt the mask shape out of clay on an armature like a foam head or wire frame.
2. Make a plaster mold by coating the clay sculpture in layers of plaster.
3. Once the plaster mold has hardened, remove the clay and pour liquid latex rubber into the mold to create the mask.
4. Let the latex mask dry fully before removing it from the mold. Cut out eye and mouth holes and paint the mask to complete it.
Udacity has certified that Praneeth Vinjamuri has successfully completed the Android Developer Nanodegree program in June 2016, as verified by Sebastian Thrun, Udacity's CEO.
Toni Litke is being recommended for a new position. As her current supervisor, the author states that Toni's role as a Financial Aid Counselor gives her experience counseling students that would benefit the new role. Students respect and trust Toni, knowing she will clearly explain financial aid issues. Toni has excellent communication skills and is organized, completing multiple tasks successfully. She also implemented the Federal Work Study program successfully. In closing, Toni is knowledgeable, enjoys helping students, works well with others, and goes above and beyond to help students and staff.
This document provides information about an artist named Weston Peno. He has 3 years of experience as an artist and received a Bachelor of Fine Arts in Studio Art from Eastern Illinois University in 2016. He has worked freelance as an artist since 2013, designing and creating artwork for clients. He also has experience developing teaching projects and working to client deadlines as a studio assistant. His exhibitions include solo shows at the Burle Ives Gallery and the Eastern Illinois University Doudna Gallery.
Heather Meyer is an experienced equine professional seeking work as a trainer, instructor, stallion handler, or performer. She has studied various approaches to horsemanship for many years, including classical, western and natural horsemanship. Meyer has over 15 years of experience in equine training, instruction, rehabilitation, and behavior modification. She also has skills in web design, graphic design, and information technology. Her goal is to open a facility that promotes horsemanship education and its benefits.
Ralph W. Teske is an elementary school teacher at Christ Lutheran School in Peoria, Illinois with over 30 years of teaching experience. He holds an Illinois Elementary Certificate and a Master's in Teaching and Leadership from St. Xavier University. Throughout his career, Mr. Teske has taught grades 4th through 7th and developed lesson plans, assessments, and extracurricular activities. He has also served on several accreditation and planning committees for Lutheran schools in Illinois.
Este documento habla sobre la enseñanza de la lectura y la escritura en el aula. Explica que es importante definir claramente el objetivo de enseñanza y crear un ambiente de aprendizaje propicio. También destaca la importancia de enseñar a los niños las formas correctas de escritura desde edades tempranas para ayudar a desarrollar sus habilidades.
Este documento resume el capítulo 2 del libro "Leer y Escribir en la Escuela" de Delia Lerner. Plantea que el desafío de la enseñanza de la lectura y la escritura es formar estudiantes críticos que puedan comunicarse a través de la escritura. Sin embargo, lograr cambios profundos en la enseñanza en la escuela no será fácil debido a mecanismos institucionales. Se necesitan modificaciones al currículo y la investigación didáctica para transformar efectivamente la enseñanza de la lectura
1. The document provides a job description for Do Van Cuong as a Service Engineer for Vamed Engineering GmbH & CO KG in Hanoi, Vietnam.
2. His responsibilities include supporting Vamed's project at Hue Central Hospital, testing and maintaining equipment, and serving as the first line engineer for equipment from Philips, Elekta, and other companies involved in the project.
3. He is also tasked with equipment maintenance, implementation and training support for the PACS system, and providing weekly reports.
Consideraciones Fundamentales de Muestreoadolfo campos
El documento describe el muestreo, un procedimiento estadístico mediante el cual se estudia una parte representativa de una población llamada muestra para inferir conclusiones sobre la población completa. Explica que existen dos tipos de muestreo, probabilístico y no probabilístico, y menciona algunas técnicas comunes como el muestreo estratificado y sistemático. También destaca las ventajas del muestreo como la reducción de costos y rapidez, y la importancia de utilizarlo cuando se requieren estimaciones precisas pero los recurs
Investigacion: Declaracion de singapur.pdfMdsZayra
Se presenta la Declaracion de Singapur, esta se relaciona con la integridad de la investigacion y su importancia en las diferentes organizaciones habaladas por la SUNEDU y el CONCYTEC en el Peru, ya que muchos investigadores han surgido en los ultimos tiempos y con el mundo de la virtualidad podemos aparecer en todos lados como autores principales, este modelo tiene sus bases al mismo modo que los pricipios eticos de cualquier invetigacion en el peru.
La integridad de la investigación es sustancial para su aporte y valor
independientemente del modo y la forma de organizar la investigación existen
principios y responsabilidades que todo profesional debe ejecutar con el fin de
mantenerla. La Declaración de Singapur sobre la Integridad en la
Investigación fue elaborada en el marco de la segunda
Conferencia Mundial sobre Integridad en la Investigación,
21‐24 de julio de 2010, en Singapur, como una guía global
para la conducta responsable en la investigación.
Principios: Honestidad en todos los aspectos de la investigación
Responsabilidad en la ejecución de la investigación
Cortesía profesional e imparcialidad en las relaciones
laborales
Buena gestión de la investigación en nombre de otros
Responsabilidades: 1. Integridad: Los investigadores deberían hacerse responsables de la honradez de sus
investigaciones.
2. Cumplimiento de las normas: Los investigadores deberían tener conocimiento de las normas y
políticas relacionadas con la investigación y cumplirlas.
3. Métodos de investigación: Los investigadores deberían aplicar métodos adecuados, basar sus
conclusiones en un análisis crítico de la evidencia e informar sus resultados e interpretaciones de
manera completa y objetiva.
4. Documentación de la investigación: Los investigadores deberían mantener una documentación
clara y precisa de toda la investigación, de manera que otros puedan verificar y reproducir sus
trabajos.
5. Resultados de la investigación: Los investigadores deberían compartir datos y resultados de forma
abierta y sin demora, apenas hayan establecido la prioridad sobre su uso y la propiedad sobre ellos.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)