Los estudiantes crearon una composición representando elementos urbanos importantes como un puente elevado, una glorieta con escultura abstracta, rutas peatonales, edificios, casas, vías y zonas verdes. Usaron materiales como cartón, vinilos, espuma y silicona para construir los elementos a escala en 3D. Incluyeron imágenes de referencia de dichos elementos urbanos.