El documento trata sobre el proceso de marketing mix de una alumna llamada Tania Flores para su curso de marketing en la Universidad Israel. El trabajo analiza los elementos del marketing mix como producto, precio, plaza y promoción para desarrollar una estrategia de mercadeo.
Palestra realizada na Developers Conference em Porto Alegre, dia 7 de outubro de 2016. Basicamente não falei sobre o funil de vendas ou sobre os estágios da jornada de compra mas sim das coisas que eu gostaria de saber quando iniciei a trabalhar com inbound marketing.
Det eviga dilemma som företagen ställs när man skall besluta om införande av ett nytt affärssystem så är det om man skall köpa ett “standard system” eller om man skall utveckla ett “eget” från scratch? Vilka är utmaningar för respektive typ?
Palestra realizada na Developers Conference em Porto Alegre, dia 7 de outubro de 2016. Basicamente não falei sobre o funil de vendas ou sobre os estágios da jornada de compra mas sim das coisas que eu gostaria de saber quando iniciei a trabalhar com inbound marketing.
Det eviga dilemma som företagen ställs när man skall besluta om införande av ett nytt affärssystem så är det om man skall köpa ett “standard system” eller om man skall utveckla ett “eget” från scratch? Vilka är utmaningar för respektive typ?
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
