El documento presenta dos ejercicios relacionados con los adjetivos numerales. El primer ejercicio pide reemplazar números entre paréntesis por sus equivalentes adjetivos numerales. El segundo ejercicio pide encerrar los adjetivos numerales en oraciones dadas. El documento provee instrucciones claras para completar ambos ejercicios de manera de practicar el uso correcto de los adjetivos numerales.

1. Prof. Cinthya Delgadillo Rojas ¡Triunfadores desde el principio!
1. Reemplaza el número que va entre paréntesis por el adjetivo numeral
corrrespondiente.
 (2) famosos cantantes. …………………………………………………………………………………………………..
 El (4) grado de primaria. ………………………………………………………………………………………………….
 Dame (½) manzana. ………………………………………………………………………………………………….
 Los (1) puestos. ……………………………………………………………………………………………….
 Vimos (15) casas. ……………………………………………………………………………………………….
 Comí la (¼) parte del pastel. ……………………………………………………………………………………………….
 Subimos al (3) piso. …………………………………………………………………………………………………
 Llegaron (9) ómnibus. ………………………………………………………………………………………………..
 ¿Será (½) día? ………………………………………………………………………………………………..
 El (10) mes del año. ……………………………………………………………………………………………….
 Compré (7) globos. …………………………………………………………………………………………………
2. Encierra los adjetivos numerales en cada oración.
 Es la segunda oportunidad de Juan.
 Julia ha tenido a su tercer hijo.
 Llegó a la meta en cuarto lugar.
 Vivo en un quinto piso.
 El séptimo mandamiento.
 Ocupó apenas la décima parte de la sala.
 Estoy en el sexto puesto de la cola.
 Fue el décimo primer campeón mundial de lucha libre.
ÁREA: COMUNICACIÓN FECHA: 01/03/ 19NIVEL: PRIMARIA GRADO: 3ºCOMUNICACIÓN 05/03/1921/05/19
GUIA N° 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
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¡Excelente!

2. Prof. Cinthya Delgadillo Rojas ¡Triunfadores desde el principio!