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El documento describe una olimpiada de conocimiento con tres rondas de preguntas. La primera pregunta trata sobre repartir 3 manzanas entre 2 personas. La segunda pregunta es sobre repartir 8 rebanadas de pizza entre 3 niños. Y la tercera pregunta es sobre repartir 11 carritos entre 4 amigos.
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Acta electoral
El documento es el acta de una elección escolar municipal para elegir un nuevo director. Contiene secciones para registrar los resultados del escrutinio de votos de tres partidos políticos estudiantiles, observaciones, y detalles sobre la instalación y sufragio, incluyendo la hora de finalización del escrutinio y el número de estudiantes que votaron.
COMICICLOS (1974-197) Chumy Chúmez (Humor Gráfico)
El documento presenta el índice de una colección de historietas titulada "Comiciclos" publicada entre 1974 y 1975. El índice incluye 5 historietas con títulos como "Blancanieves y los siete enanitos" en dos partes, "La bella democracia durmiente del bosque", "¿Quiere usted ser analfabeto en 15 días?" y "El caradura coyuntural".
Acento ejercicios
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre acentos prosódicos y ortográficos para estudiantes de segundo grado. Instruye a los estudiantes a escribir el nombre de diferentes gráficos, clasificar palabras según su acento, y escribir quince palabras con acento prosódico y quince con acento ortográfico.
F ichas de_lectura[1]
Este documento proporciona una plantilla para resumir un libro o biografía. Incluye secciones para el título, autor, ilustrador, editorial, número de páginas y un resumen breve de tres oraciones de la historia o biografía. También incluye secciones para comentarios e ilustraciones clave.
Proyecto oficios
Este documento presenta información sobre el trabajo de los bomberos. Habla sobre lo que hacen los bomberos, incluyendo apagar incendios. También menciona un video sobre una visita de bomberos a una escuela primaria donde los estudiantes aprenden sobre la seguridad contra incendios y ven una demostración. El documento incluye varias actividades relacionadas con bomberos para que los estudiantes completen.
La silaba reforzamiento
El documento pide separar en sílabas palabras como jarra, Loreto, cartuchera, hilo, impresora, sismo, zapato, jabón, cemento, televisor, cruz, naturaleza, tren, tetera, policía, carne y golosinas e indicar su clase.
Bloque4 5
Este documento contiene varios ejercicios matemáticos de multiplicación y división para estudiantes de primaria. Incluye ejemplos resueltos de multiplicaciones, tablas de multiplicar por completar, cálculos de precios aproximados, divisiones exactas e inexactas, y problemas matemáticos sobre temas como el número de alumnos en colegios y la cantidad de dinero en huchas.
El acento
El documento proporciona instrucciones para separar palabras en sílabas y determinar si tienen acento prosódico u ortográfico. Se pide separar 18 palabras en sílabas y colocar paréntesis para indicar el tipo de acento. Las palabras incluyen términos como laboratorio, mensajero, contaminación, letrero, amistad y conversación.
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Juego de refranes
Este documento presenta una lista de 18 refranes populares españoles relacionados con el razonamiento y la toma de decisiones. Los refranes ofrecen consejos breves sobre temas como la importancia de la unión, la precaución, la influencia de los amigos cercanos, la negación de problemas, la perseverancia y el aprendizaje de lecciones.
Reforzamos la silaba
El documento instruye a separar 10 palabras en sílabas e identificar su clase. Pide dividir "jarra, Loreto, cartuchera, hilo, impresora, sismo, zapato, jabón, cemento, televisor, cruz, naturaleza, tren, tetera, policía, carne" en sílabas y especificar si son sustantivos, verbos u otras partes de la oración. El propósito es practicar la segmentación silábica y reconocimiento de la clase gramatical de palabras.
Gramática.1
Este documento contiene tres ejercicios sobre el tema de los nombres. El primer ejercicio pide ordenar oraciones y separar frases en sujeto y predicado. El segundo ejercicio clasifica nombres por género y pide identificar si son masculinos o femeninos. El tercer ejercicio trata sobre el nombre de animales, objetos y personas.
Secuencias
Este documento presenta varias actividades relacionadas con el descubrimiento de reglas que explican la formación de sucesiones numéricas y de figuras geométricas. Se piden determinar términos faltantes en secuencias, escribir términos generales y encontrar patrones en diferentes sucesiones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar reglas sistemáticas en sucesiones y hacer predicciones sobre términos futuros.
Para recordar
Este documento contiene 10 oraciones cortas que describen diferentes actividades pasadas de varias personas. Las oraciones usan verbos en infinitivo para indicar acciones pasadas como "enterarse", "poder terminar", "dormir bien", "venir a visitar", "ponerse", "ir al banco", "jugar al basket", "torcerse", "obtener una beca", "leer los clasificados", "traducir un texto".
Examen adaptado
Este documento pide al estudiante que nombre articulaciones, conteste preguntas de verdadero o falso sobre el cuello, huesos y músculos, y coloree y una partes del cuerpo como la cabeza, tronco y extremidades.
Alison
Este documento presenta un plan para redactar un análisis sobre un cuento. El plan incluye definir la tesis central, pensar en las conclusiones, anotar argumentos a favor de la tesis y seleccionar tres argumentos clave con ideas de apoyo. El plan analizará cómo la locura llevó a la muerte de los marineros en el cuento debido a su gran terror a morir.
LA BIBLIA MUSICAL II https://www.youtube.com/user/jgsmbach
Este documento es un cancionero católico que contiene más de 80 canciones de diferentes géneros litúrgicos como entrada, comunión, salida, entre otros. También incluye villancicos marianos y de Navidad. El cancionero está organizado por género litúrgico e incluye información sobre el autor de algunas canciones.
Tarea3_15_anos_y_un_dia
Este documento describe un taller de reflexión y diseño de actividades sobre mediación intercultural. Los participantes verán una escena con cinco personajes y se dividirán en grupos para tomar notas sobre nueve bloques de preguntas relacionadas con la escena. Luego compartirán sus respuestas con el resto de los compañeros.
15 a 1_d_escena1
El documento presenta una tarea que implica ordenar 9 fotogramas de una escena cinematográfica de manera lógica. Luego, los estudiantes deben narrar por escrito lo que ocurre en la escena e imaginar la conversación entre los 3 personajes. Finalmente, deben leer su narración en voz alta para compararla con la versión original de la escena.
Frases incompletas
Este documento consiste en una lista de 60 frases incompletas que el sujeto debe completar para revelar sus pensamientos, sentimientos y experiencias. La lista abarca una variedad de temas personales como la familia, las relaciones, los miedos, las ambiciones y la infancia del sujeto. El objetivo es obtener información psicológica sobre el sujeto mediante sus respuestas espontáneas a las frases incompletas.
FICHAS DE EVALUACION 11
Este documento trata sobre la reproducción humana. Contiene preguntas sobre las características del aparato reproductor masculino y femenino, el ciclo menstrual, la madurez sexual, la placenta, el cordón umbilical, las etapas del embarazo como el embrión y el feto, y las distintas etapas de la reproducción. El estudiante debe completar tablas y responder preguntas sobre estos temas relacionados con la reproducción humana.
FICHAS DE EVALUACION 3
Este documento presenta información sobre la geografía física de Europa. Describe las penínsulas, el relieve interior del continente, los mares y océanos que lo rodean, así como los ríos principales como el Ebro y el Guadalquivir. También proporciona detalles sobre el clima y relieve de España.
Animales dicusion inicial final
Este documento presenta una serie de preguntas sobre seres vivos y no vivos, la clasificación de plantas y animales, y las profesiones relacionadas con la agricultura, ganadería y pesca. Los estudiantes deben clasificar los objetos dados como seres vivos o no vivos, dividir animales en grupos principales, y responder preguntas sobre las características de plantas y animales.
Evaluacion del test de frases incompletas
Este documento presenta los resultados de la aplicación del Test de Frases Incompletas de Sacks a un paciente. El test evalúa las actitudes del paciente en áreas como la familia, relaciones sexuales, relaciones interpersonales, autoconcepto y metas. Los resúmenes interpretativos del psicólogo analizarán las respuestas en cada área para proveer información sobre los principales conflictos y estructura de personalidad del paciente. El análisis considerará aspectos formales, tiempo de reacción, tono emocional, pensamiento y contexto cultural para generar
Actividades sobre mitosis
El documento presenta un cuadro sobre las fases de la mitosis que debe completarse enumerando el orden correcto, nombre y cambios de cada fase. También incluye un esquema de mitosis y un gráfico de una de sus fases que deben ser analizados e identificadas las estructuras nucleares representadas.
Ortografía.2
Este documento presenta un ejercicio sobre la segmentación silábica de palabras en español. Se pide al estudiante que separe palabras en sílabas y las clasifique de acuerdo con el número de sílabas. También se pide identificar la sílaba tónica en palabras dados. El documento proporciona instrucciones claras y ejemplos para practicar la división silábica y reconocimiento de la sílaba acentuada.
Guía de actividades las estaciones del año 1º
Este documento presenta una guía de actividades sobre las estaciones del año. Los objetivos son reconocer las estaciones, nombrar sus características, diferenciarlas e identificar sus rasgos. Se pide identificar estaciones a partir de imágenes, describir cambios climáticos, vestimenta y plantas/animales asociados. Finalmente, se solicita colorear prendas según su uso estacional y unir imágenes climáticas a las estaciones correspondientes.
Trabajopractico.estomagoeintestino 8 a
El documento presenta un trabajo práctico sobre la observación, descripción e identificación de trozos de guatita (estómago de vaca) y chunchule (intestino de vaca). Los estudiantes deben dibujar y describir detalladamente cada muestra y responder preguntas sobre los órganos a los que corresponden, sus funciones y características de los tejidos que podrían facilitar la absorción de nutrientes.
Bus 630 week 3 dq 1 fixed labor
The document discusses a case study involving the regional manager of Gold Medal Sports Shops reviewing the performance of 15 stores. The regional manager notices several issues with Store 9 that raise ethical concerns. Specifically, Store 9 has unusually low training expenses, no longer participates in community events, and the prior store manager saw a drop in profits after managing Store 9. This could indicate the Store 9 manager improperly shifted expenses between stores to boost Store 9's reported profits. The regional manager must determine if the Store 9 manager acted unethically and what responsibility she has to address the situation.
Apa Gunanya Kuliah
Apa Gunanya anda kuliah? Apa tujuan anda sudah benar? Mari maknai kuliah dengan bijak!
Jeff Parrish
Jeff Parrish has worked in a variety of roles related to psychology, social work, and technology. He has a BA in Psychology and Philosophy and an MSW. His experience includes working as a counselor, researcher, and therapist. He has worked at companies like VSP Global, clevertech, and currently leads the frontend development at Respoke. His average day involves planning, coding new features, testing, helping teammates, and reviewing code. Key industry terms for him include open source, agile development, cloud computing, and the distinction between web apps and websites.
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The Literacy Alliance has partnered with Easter Seals Arc and two other organizations to create a new Job Education and Training program. The goal is to provide academic and job skills training to help Easter Seals Arc clients gain employment. Northeast Indiana Works is funding the pilot program, and Ivy Tech Community College is providing a modified certification course. The program includes classroom instruction in reading, writing, math, and soft skills, as well as field trips to local businesses. Students are making progress toward their goals of independence and employment.
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