Este documento presenta varios relojes con diferentes horas y pide al estudiante recortarlos y pegarlos en el lugar correspondiente para indicar la hora que marca cada reloj. Se muestran relojes marcando horas como un cuarto para las 3, las 3 y un cuarto, las 4 y un cuarto, cinco para las 4, las 4 cinco, y diez para las 3.