SlideShare una empresa de Scribd logo
Cuando a Matías leCuando a Matías le
entraronentraron
ganas de hacer pis la nocheganas de hacer pis la noche
de Reyesde Reyes
Aquella NavidadAquella Navidad
Matías escribió suMatías escribió su
carta a los Reyescarta a los Reyes
ESTE AÑO QUIERO QUE ME TRAIGÁISESTE AÑO QUIERO QUE ME TRAIGÁIS
UN TREN CON UNA LOCOMOTORA Y TRES VAGONESUN TREN CON UNA LOCOMOTORA Y TRES VAGONES
EL PRIMEROEL PRIMERO ROJOROJO
EL SEGUNDOEL SEGUNDO AZULAZUL
Y EL ÚLTIMOY EL ÚLTIMO AMARILLOAMARILLO
Matías buscó unMatías buscó un
cordón para tirar decordón para tirar de
su locomotorasu locomotora
E inventó una canciónE inventó una canción
EL TREN DE MATÍAS
CHU, CHU, CHU,
CORRE POR LAS VÍAS
CHUCU, CHUCU, CHÚ.
Cuando llegó la Noche deCuando llegó la Noche de
Reyes, su madre le dijo…Reyes, su madre le dijo…
MATÍAS, ESTA
NOCHE TIENES
QUE ACOSTARTE
TEMPRANO
PORQUE ESTA
NOCHE VIENEN
LOS REYES
MAGOS.
¡¡¡¡NOOOOOOO!!!!
YO QUIERO VER A LOS
REYES MAGOS
PERO, ¿QUÉ DICES?
¡LOS REYES NO DEJAN
JUGUETES A LOS NIÑOS
QUE ESTÁN DESPIERTOS!
Pero suPero su
papá lepapá le
dijo…dijo…
ENTONCES ME VOY
A LA CAMA AHORA
MISMO
Antes de irse a dormir, MatíasAntes de irse a dormir, Matías
dejó encima de la mesa tresdejó encima de la mesa tres
platos con nueces y tres vasos deplatos con nueces y tres vasos de
leche.leche.
Y también llenó tres cubos deY también llenó tres cubos de
agua para los camellosagua para los camellos
Después se metió en la cama y,Después se metió en la cama y,
acurrucado entre las mantas pensó enacurrucado entre las mantas pensó en
su tren, en la locomotora y en sus tressu tren, en la locomotora y en sus tres
vagones: el primero rojo, el segundovagones: el primero rojo, el segundo
azul y el tercero amarillo.azul y el tercero amarillo.
Pero en mitad de la noche sePero en mitad de la noche se
despertó con muuuchas ganas dedespertó con muuuchas ganas de
hacer pis y escuchó una voz desdehacer pis y escuchó una voz desde
el fondo del pasillo.el fondo del pasillo.
¿DÓNDE LE¿DÓNDE LE
DEJAMOS EL TREN?,DEJAMOS EL TREN?,
AQUÍ O, ¿DEBAJO DEAQUÍ O, ¿DEBAJO DE
SU CAMA?SU CAMA?
Matías no podía aguantar más y teníaMatías no podía aguantar más y tenía
miedo de mojar la cama pero recordómiedo de mojar la cama pero recordó
que su papá le había dicho que losque su papá le había dicho que los
Reyes no dejaban juguetes a losReyes no dejaban juguetes a los
Pero el pobre Matías ya no podíaPero el pobre Matías ya no podía
aguantar más. Saltó de la cama y fue deaguantar más. Saltó de la cama y fue de
puntillas por el pasillo, abrió la puerta conpuntillas por el pasillo, abrió la puerta con
muuucho cuidado, levantó la tapa delmuuucho cuidado, levantó la tapa del
váter sin hacer ruido y…váter sin hacer ruido y…
¡¡el pis hizo mucho ruido!!¡¡el pis hizo mucho ruido!!
Con los ojos llenos de lágrimas, MatíasCon los ojos llenos de lágrimas, Matías
corrió hacia su cuarto y se metió en lacorrió hacia su cuarto y se metió en la
cama.cama.
Pensando y pensando, se durmió.Pensando y pensando, se durmió.
Y durmiendo y durmiendo, soñó que losY durmiendo y durmiendo, soñó que los
Reyes le habían traído un montón deReyes le habían traído un montón de
carbón negro muy negro.carbón negro muy negro.
Con las primeras luces de la mañana,Con las primeras luces de la mañana,
Matías abrió los ojos, saltó de la camaMatías abrió los ojos, saltó de la cama
y fue a ver si los Reyes le habíany fue a ver si los Reyes le habían
Estaban las cáscaras de nueces,Estaban las cáscaras de nueces,
estaban los vasos de leche vacíos yestaban los vasos de leche vacíos y
también estaban los tres cubos sintambién estaban los tres cubos sin
Matías buscó y rebuscó por toda laMatías buscó y rebuscó por toda la
casa pero no había ni rastro del trencasa pero no había ni rastro del tren
Y de repente, se acordó de la vozY de repente, se acordó de la voz
atronadoraatronadora
¿DÓNDE LE DEJAMOS EL¿DÓNDE LE DEJAMOS EL
TREN?, AQUÍ O, ¿DEBAJO DETREN?, AQUÍ O, ¿DEBAJO DE
SUSU CAMA?CAMA?
Matías se fue corriendo al cuarto,Matías se fue corriendo al cuarto,
miró debajo de la cama y vio algomiró debajo de la cama y vio algo
negro, muy negronegro, muy negro
Metió el brazo y sacó… UNAMetió el brazo y sacó… UNA
LOCOMOTORALOCOMOTORA
Y tres vagones, el primero ROJOY tres vagones, el primero ROJO
El segundo AZULEl segundo AZUL
Y el último era…Y el último era…
UN ORINAL ENORME Y AMARILLOUN ORINAL ENORME Y AMARILLO
Matías ató el tren a su cordón y seMatías ató el tren a su cordón y se
fue por la casa cantando:fue por la casa cantando:
El tren de Matías chu, chu, chúEl tren de Matías chu, chu, chú
Corre por las vías chucu, chucu, chúCorre por las vías chucu, chucu, chú
Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriasilvia
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaGloria Cid
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensiósilvia
 
El fantasma de canterville por capitulo
El fantasma de canterville por capituloEl fantasma de canterville por capitulo
El fantasma de canterville por capitulo
paolareyeslopez1
 
Completar la frase al final
Completar la frase al finalCompletar la frase al final
Completar la frase al final
Trinidad Francés Puig
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
M T
 
Pastorela
PastorelaPastorela
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-
Hatsep Sen
 
Dossier llengua 5è
Dossier llengua 5èDossier llengua 5è
Dossier llengua 5è
Sílvia Idoate
 
Caaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cos
Caaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cosCaaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cos
Caaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cosM T
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Hatsep Sen
 
Pinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccionsPinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccions
Júlia Allès
 
Bl
BlBl
Bl
Geni
 
Fitxa ortogr b v 1er
Fitxa ortogr b v 1erFitxa ortogr b v 1er
Fitxa ortogr b v 1erLaia Lila
 

La actualidad más candente (20)

Lectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primàriaLectures comprensives primer cicle primària
Lectures comprensives primer cicle primària
 
El joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusaEl joc de les frases i la paraula intrusa
El joc de les frases i la paraula intrusa
 
Lectura i comprensió
Lectura i comprensióLectura i comprensió
Lectura i comprensió
 
El fantasma de canterville por capitulo
El fantasma de canterville por capituloEl fantasma de canterville por capitulo
El fantasma de canterville por capitulo
 
Completar la frase al final
Completar la frase al finalCompletar la frase al final
Completar la frase al final
 
Unitat 5 el temps
Unitat 5 el tempsUnitat 5 el temps
Unitat 5 el temps
 
Pastorela
PastorelaPastorela
Pastorela
 
El pastorcito mentiroso
El pastorcito mentirosoEl pastorcito mentiroso
El pastorcito mentiroso
 
Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-Lectures comprensives -primer cicle-
Lectures comprensives -primer cicle-
 
Tercer trimestre
Tercer trimestreTercer trimestre
Tercer trimestre
 
Dioses romanos
Dioses romanosDioses romanos
Dioses romanos
 
Rúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2nRúbrica expressió escrita 2n
Rúbrica expressió escrita 2n
 
Dossier de gramatica
Dossier de gramaticaDossier de gramatica
Dossier de gramatica
 
Dossier llengua 5è
Dossier llengua 5èDossier llengua 5è
Dossier llengua 5è
 
Caaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cos
Caaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cosCaaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cos
Caaco act 0910_mt12_r1_dossier_el_nostre_cos
 
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalánCuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
 
Pinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccionsPinta caseta seguint instruccions
Pinta caseta seguint instruccions
 
Bl
BlBl
Bl
 
Fitxa ortogr b v 1er
Fitxa ortogr b v 1erFitxa ortogr b v 1er
Fitxa ortogr b v 1er
 
Sil·laba
Sil·labaSil·laba
Sil·laba
 

Destacado

La música y el cine1
La música y el cine1La música y el cine1
La música y el cine1
RUTH BLANCO
 
El uso de la música en los medios de comunicación
El uso de la música en los medios de comunicaciónEl uso de la música en los medios de comunicación
El uso de la música en los medios de comunicación
Educomunicación Curso Medios como recurso didáctico
 
II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"
II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"
II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"
Marina Tristán
 
Proyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su MagiaProyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su Magia
irene GOMEZ oliveros
 
Un vocabulario de miedo
Un vocabulario de miedoUn vocabulario de miedo
Un vocabulario de miedoaliena242
 
Proyecto Infantil Las brujas y su magia
Proyecto Infantil Las brujas y su magiaProyecto Infantil Las brujas y su magia
Proyecto Infantil Las brujas y su magia
irene GOMEZ oliveros
 
Proyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su MagiaProyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su Magia
irene GOMEZ oliveros
 
Proyecto del miedo original
Proyecto del miedo originalProyecto del miedo original
Proyecto del miedo originalMiren Pardo
 
Proyecto del miedo
Proyecto del miedoProyecto del miedo
Proyecto del miedoMiren Pardo
 
Community Language Learning ( CLL )
Community Language Learning ( CLL )Community Language Learning ( CLL )
Community Language Learning ( CLL )
Youngphilosopher
 

Destacado (12)

La música y el cine1
La música y el cine1La música y el cine1
La música y el cine1
 
El uso de la música en los medios de comunicación
El uso de la música en los medios de comunicaciónEl uso de la música en los medios de comunicación
El uso de la música en los medios de comunicación
 
II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"
II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"
II Congreso Nacional de Educación Musical "Con Euterpe"
 
Proyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su MagiaProyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su Magia
 
Un vocabulario de miedo
Un vocabulario de miedoUn vocabulario de miedo
Un vocabulario de miedo
 
Proyecto Infantil Las brujas y su magia
Proyecto Infantil Las brujas y su magiaProyecto Infantil Las brujas y su magia
Proyecto Infantil Las brujas y su magia
 
Adivinanzas
AdivinanzasAdivinanzas
Adivinanzas
 
Proyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su MagiaProyecto Las Brujas y su Magia
Proyecto Las Brujas y su Magia
 
Justific. miedo
Justific. miedoJustific. miedo
Justific. miedo
 
Proyecto del miedo original
Proyecto del miedo originalProyecto del miedo original
Proyecto del miedo original
 
Proyecto del miedo
Proyecto del miedoProyecto del miedo
Proyecto del miedo
 
Community Language Learning ( CLL )
Community Language Learning ( CLL )Community Language Learning ( CLL )
Community Language Learning ( CLL )
 

Similar a Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes

Canciones, Adivinanzas, Trabalenguas Populares
Canciones, Adivinanzas, Trabalenguas PopularesCanciones, Adivinanzas, Trabalenguas Populares
Canciones, Adivinanzas, Trabalenguas Popularescursoticd
 
Leer es mágico, lectura 2.0
Leer es mágico, lectura 2.0Leer es mágico, lectura 2.0
Leer es mágico, lectura 2.0
CLAUDIA VARVASINI
 
Cancionero jardin terminadonj
Cancionero jardin terminadonjCancionero jardin terminadonj
Cancionero jardin terminadonjromina arnechino
 
Canciones para niños de preescolar
Canciones para niños de preescolarCanciones para niños de preescolar
Canciones para niños de preescolar
Jacqueline Gonzalez Azahar
 
Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]
Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]
Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]
Ana Belén Rubio
 
Declamación de 2° nivel inicial ositos
Declamación de 2° nivel inicial ositosDeclamación de 2° nivel inicial ositos
Declamación de 2° nivel inicial ositos
Nelly Arrobo Rodas
 
Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)
Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)
Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)Angeles Silva
 
Canciones para desarrollar el lenguaje
Canciones para desarrollar el lenguajeCanciones para desarrollar el lenguaje
Canciones para desarrollar el lenguaje
SammyDuran2
 
Retahílas y cuentos de fórmula
Retahílas y cuentos de fórmulaRetahílas y cuentos de fórmula
Retahílas y cuentos de fórmulaArantxa del Rincon
 
Retahílas..
Retahílas..Retahílas..
Retahílas..tania8421
 
Canciones Infantiles por Karina Alvarracin
Canciones Infantiles por Karina AlvarracinCanciones Infantiles por Karina Alvarracin
Canciones Infantiles por Karina Alvarracin
karinaalvarracin
 
Cançoner de can raspalls
Cançoner de can raspallsCançoner de can raspalls
Cançoner de can raspallspmpq
 
Canciones infantiles tradicionales letra de cole
Canciones infantiles tradicionales letra de coleCanciones infantiles tradicionales letra de cole
Canciones infantiles tradicionales letra de cole
Isabel Gutiérrez
 

Similar a Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes (20)

Cancionero
CancioneroCancionero
Cancionero
 
Canciones, Adivinanzas, Trabalenguas Populares
Canciones, Adivinanzas, Trabalenguas PopularesCanciones, Adivinanzas, Trabalenguas Populares
Canciones, Adivinanzas, Trabalenguas Populares
 
Actividad 3 cantemos todos juntos
Actividad 3 cantemos todos juntosActividad 3 cantemos todos juntos
Actividad 3 cantemos todos juntos
 
Leer es mágico, lectura 2.0
Leer es mágico, lectura 2.0Leer es mágico, lectura 2.0
Leer es mágico, lectura 2.0
 
Cancionero jardin terminadonj
Cancionero jardin terminadonjCancionero jardin terminadonj
Cancionero jardin terminadonj
 
Cancionero infantil
Cancionero infantilCancionero infantil
Cancionero infantil
 
Cancionero infantil
Cancionero infantilCancionero infantil
Cancionero infantil
 
Cancionero infantil
Cancionero infantilCancionero infantil
Cancionero infantil
 
Cancionero infantil
Cancionero infantilCancionero infantil
Cancionero infantil
 
Canciones para niños de preescolar
Canciones para niños de preescolarCanciones para niños de preescolar
Canciones para niños de preescolar
 
Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]
Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]
Matias y la_maquina_del_tiempo [modo de compatibilidad]
 
Declamación de 2° nivel inicial ositos
Declamación de 2° nivel inicial ositosDeclamación de 2° nivel inicial ositos
Declamación de 2° nivel inicial ositos
 
Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)
Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)
Por hondo que sea el mar profundo (Proyecto Colaborativo: Éntrale a leer)
 
Cancionero popular
Cancionero popularCancionero popular
Cancionero popular
 
Canciones para desarrollar el lenguaje
Canciones para desarrollar el lenguajeCanciones para desarrollar el lenguaje
Canciones para desarrollar el lenguaje
 
Retahílas y cuentos de fórmula
Retahílas y cuentos de fórmulaRetahílas y cuentos de fórmula
Retahílas y cuentos de fórmula
 
Retahílas..
Retahílas..Retahílas..
Retahílas..
 
Canciones Infantiles por Karina Alvarracin
Canciones Infantiles por Karina AlvarracinCanciones Infantiles por Karina Alvarracin
Canciones Infantiles por Karina Alvarracin
 
Cançoner de can raspalls
Cançoner de can raspallsCançoner de can raspalls
Cançoner de can raspalls
 
Canciones infantiles tradicionales letra de cole
Canciones infantiles tradicionales letra de coleCanciones infantiles tradicionales letra de cole
Canciones infantiles tradicionales letra de cole
 

Más de aliena242

Calendario escolar Curso 20-21
Calendario escolar Curso 20-21Calendario escolar Curso 20-21
Calendario escolar Curso 20-21
aliena242
 
Juguetes
JuguetesJuguetes
Juguetes
aliena242
 
Instrumentos
InstrumentosInstrumentos
Instrumentos
aliena242
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
aliena242
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
aliena242
 
Casa
CasaCasa
Casa
aliena242
 
Amali
AmaliAmali
Amali
aliena242
 
"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas
"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas
"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas
aliena242
 
Te quiero valero
Te quiero valeroTe quiero valero
Te quiero valero
aliena242
 
25 actividades infantiles
25 actividades infantiles25 actividades infantiles
25 actividades infantiles
aliena242
 
Carteles rincones
Carteles rinconesCarteles rincones
Carteles rincones
aliena242
 
Nombres mesas Class Dojo
Nombres mesas Class DojoNombres mesas Class Dojo
Nombres mesas Class Dojo
aliena242
 
¿Qué hay dentro del huevo?
¿Qué hay dentro del huevo?¿Qué hay dentro del huevo?
¿Qué hay dentro del huevo?
aliena242
 
Carta paleontóloga
Carta paleontólogaCarta paleontóloga
Carta paleontóloga
aliena242
 
Proyecto "Dónde yo vivo"
Proyecto "Dónde yo vivo"Proyecto "Dónde yo vivo"
Proyecto "Dónde yo vivo"
aliena242
 
Proyecto el nombre 4 años
Proyecto el nombre 4 añosProyecto el nombre 4 años
Proyecto el nombre 4 años
aliena242
 
Asamblea blog
Asamblea blogAsamblea blog
Asamblea blog
aliena242
 
Planning semanal
Planning semanalPlanning semanal
Planning semanal
aliena242
 
Carteles rincones
Carteles rinconesCarteles rincones
Carteles rincones
aliena242
 
Para Carolina
Para CarolinaPara Carolina
Para Carolina
aliena242
 

Más de aliena242 (20)

Calendario escolar Curso 20-21
Calendario escolar Curso 20-21Calendario escolar Curso 20-21
Calendario escolar Curso 20-21
 
Juguetes
JuguetesJuguetes
Juguetes
 
Instrumentos
InstrumentosInstrumentos
Instrumentos
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Casa
CasaCasa
Casa
 
Amali
AmaliAmali
Amali
 
"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas
"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas
"Donde viven los monstruos" Lógico-matemáticas
 
Te quiero valero
Te quiero valeroTe quiero valero
Te quiero valero
 
25 actividades infantiles
25 actividades infantiles25 actividades infantiles
25 actividades infantiles
 
Carteles rincones
Carteles rinconesCarteles rincones
Carteles rincones
 
Nombres mesas Class Dojo
Nombres mesas Class DojoNombres mesas Class Dojo
Nombres mesas Class Dojo
 
¿Qué hay dentro del huevo?
¿Qué hay dentro del huevo?¿Qué hay dentro del huevo?
¿Qué hay dentro del huevo?
 
Carta paleontóloga
Carta paleontólogaCarta paleontóloga
Carta paleontóloga
 
Proyecto "Dónde yo vivo"
Proyecto "Dónde yo vivo"Proyecto "Dónde yo vivo"
Proyecto "Dónde yo vivo"
 
Proyecto el nombre 4 años
Proyecto el nombre 4 añosProyecto el nombre 4 años
Proyecto el nombre 4 años
 
Asamblea blog
Asamblea blogAsamblea blog
Asamblea blog
 
Planning semanal
Planning semanalPlanning semanal
Planning semanal
 
Carteles rincones
Carteles rinconesCarteles rincones
Carteles rincones
 
Para Carolina
Para CarolinaPara Carolina
Para Carolina
 

Último

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.
ClaudiaPalacios64
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Nikolle10
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
valerytorresmendizab
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.calendario academico uanl semestre 2024.
calendario academico uanl semestre 2024.
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdfTeorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
Teorías de la motivación intrínseca y extrínseca,.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
665033394-TODAS-LAS-SANGRES-resumen-Por-Capitulos.pdf
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Cuando a Matías le entraron ganas de hacer pis la noche de Reyes

  • 1. Cuando a Matías leCuando a Matías le entraronentraron ganas de hacer pis la nocheganas de hacer pis la noche de Reyesde Reyes
  • 2. Aquella NavidadAquella Navidad Matías escribió suMatías escribió su carta a los Reyescarta a los Reyes
  • 3. ESTE AÑO QUIERO QUE ME TRAIGÁISESTE AÑO QUIERO QUE ME TRAIGÁIS UN TREN CON UNA LOCOMOTORA Y TRES VAGONESUN TREN CON UNA LOCOMOTORA Y TRES VAGONES EL PRIMEROEL PRIMERO ROJOROJO EL SEGUNDOEL SEGUNDO AZULAZUL Y EL ÚLTIMOY EL ÚLTIMO AMARILLOAMARILLO
  • 4. Matías buscó unMatías buscó un cordón para tirar decordón para tirar de su locomotorasu locomotora
  • 5. E inventó una canciónE inventó una canción EL TREN DE MATÍAS CHU, CHU, CHU, CORRE POR LAS VÍAS CHUCU, CHUCU, CHÚ.
  • 6. Cuando llegó la Noche deCuando llegó la Noche de Reyes, su madre le dijo…Reyes, su madre le dijo… MATÍAS, ESTA NOCHE TIENES QUE ACOSTARTE TEMPRANO PORQUE ESTA NOCHE VIENEN LOS REYES MAGOS.
  • 8. PERO, ¿QUÉ DICES? ¡LOS REYES NO DEJAN JUGUETES A LOS NIÑOS QUE ESTÁN DESPIERTOS! Pero suPero su papá lepapá le dijo…dijo… ENTONCES ME VOY A LA CAMA AHORA MISMO
  • 9. Antes de irse a dormir, MatíasAntes de irse a dormir, Matías dejó encima de la mesa tresdejó encima de la mesa tres platos con nueces y tres vasos deplatos con nueces y tres vasos de leche.leche.
  • 10. Y también llenó tres cubos deY también llenó tres cubos de agua para los camellosagua para los camellos
  • 11. Después se metió en la cama y,Después se metió en la cama y, acurrucado entre las mantas pensó enacurrucado entre las mantas pensó en su tren, en la locomotora y en sus tressu tren, en la locomotora y en sus tres vagones: el primero rojo, el segundovagones: el primero rojo, el segundo azul y el tercero amarillo.azul y el tercero amarillo.
  • 12. Pero en mitad de la noche sePero en mitad de la noche se despertó con muuuchas ganas dedespertó con muuuchas ganas de hacer pis y escuchó una voz desdehacer pis y escuchó una voz desde el fondo del pasillo.el fondo del pasillo. ¿DÓNDE LE¿DÓNDE LE DEJAMOS EL TREN?,DEJAMOS EL TREN?, AQUÍ O, ¿DEBAJO DEAQUÍ O, ¿DEBAJO DE SU CAMA?SU CAMA?
  • 13. Matías no podía aguantar más y teníaMatías no podía aguantar más y tenía miedo de mojar la cama pero recordómiedo de mojar la cama pero recordó que su papá le había dicho que losque su papá le había dicho que los Reyes no dejaban juguetes a losReyes no dejaban juguetes a los
  • 14. Pero el pobre Matías ya no podíaPero el pobre Matías ya no podía aguantar más. Saltó de la cama y fue deaguantar más. Saltó de la cama y fue de puntillas por el pasillo, abrió la puerta conpuntillas por el pasillo, abrió la puerta con muuucho cuidado, levantó la tapa delmuuucho cuidado, levantó la tapa del váter sin hacer ruido y…váter sin hacer ruido y… ¡¡el pis hizo mucho ruido!!¡¡el pis hizo mucho ruido!!
  • 15. Con los ojos llenos de lágrimas, MatíasCon los ojos llenos de lágrimas, Matías corrió hacia su cuarto y se metió en lacorrió hacia su cuarto y se metió en la cama.cama. Pensando y pensando, se durmió.Pensando y pensando, se durmió. Y durmiendo y durmiendo, soñó que losY durmiendo y durmiendo, soñó que los Reyes le habían traído un montón deReyes le habían traído un montón de carbón negro muy negro.carbón negro muy negro.
  • 16. Con las primeras luces de la mañana,Con las primeras luces de la mañana, Matías abrió los ojos, saltó de la camaMatías abrió los ojos, saltó de la cama y fue a ver si los Reyes le habíany fue a ver si los Reyes le habían
  • 17. Estaban las cáscaras de nueces,Estaban las cáscaras de nueces, estaban los vasos de leche vacíos yestaban los vasos de leche vacíos y también estaban los tres cubos sintambién estaban los tres cubos sin
  • 18. Matías buscó y rebuscó por toda laMatías buscó y rebuscó por toda la casa pero no había ni rastro del trencasa pero no había ni rastro del tren
  • 19. Y de repente, se acordó de la vozY de repente, se acordó de la voz atronadoraatronadora ¿DÓNDE LE DEJAMOS EL¿DÓNDE LE DEJAMOS EL TREN?, AQUÍ O, ¿DEBAJO DETREN?, AQUÍ O, ¿DEBAJO DE SUSU CAMA?CAMA?
  • 20. Matías se fue corriendo al cuarto,Matías se fue corriendo al cuarto, miró debajo de la cama y vio algomiró debajo de la cama y vio algo negro, muy negronegro, muy negro
  • 21. Metió el brazo y sacó… UNAMetió el brazo y sacó… UNA LOCOMOTORALOCOMOTORA
  • 22. Y tres vagones, el primero ROJOY tres vagones, el primero ROJO
  • 23. El segundo AZULEl segundo AZUL
  • 24. Y el último era…Y el último era… UN ORINAL ENORME Y AMARILLOUN ORINAL ENORME Y AMARILLO
  • 25. Matías ató el tren a su cordón y seMatías ató el tren a su cordón y se fue por la casa cantando:fue por la casa cantando: El tren de Matías chu, chu, chúEl tren de Matías chu, chu, chú Corre por las vías chucu, chucu, chúCorre por las vías chucu, chucu, chú