Este documento presenta una matriz para registrar aportes al diseño curricular de la educación secundaria en Córdoba, Argentina. Los aportes deben presentarse en papel antes del 30 de julio de 2010 e incluir un título, página número, y detalles sobre qué incorporar, suprimir o modificar en el diseño curricular actual.
Sustenta la necesidad de contar con profesionales encargados del Patrimonio Cultural que el país cuenta como elemento atrayente del Turismo y que sin embargo se pierde por falta de gestión.
Sustenta la necesidad de contar con profesionales encargados del Patrimonio Cultural que el país cuenta como elemento atrayente del Turismo y que sin embargo se pierde por falta de gestión.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Matriz De Aportes Dcj Educ Secundaria 2010
1. GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Secretaría de Educación
Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa
Dirección de Planeamiento e Información Educativa
Santa Rosa 751-1º piso- Tel. 0351-4331674/76-4462400
“2010 - Año del Bicentenario de la Revolución de Mayo”
MATRIZ PARA EL REGISTRO DE APORTES AL DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA -Ciclo Básico-
Los aportes serán receptados en la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, Área de Gestión Curricular, sita en Santa Rosa 751 – 1er Piso – Córdoba Capital,
hasta el día 30 de Julio de 2010 y su presentación deberá ser realizada en soporte papel.
TÍTULO PÁG. ¿QUÉ INCORPORARÍA? ¿QUÉ SUPRIMIRÍA? ¿QUÉ MODIFICARÍA?
Nº Detallar aquello que no está presente Detallar aquello que está presente en Detallar aquello que está presente en el
en el diseño y que se debería el diseño y que se debería suprimir. diseño y que se debería modificar.
incorporar.