El documento define el medio ambiente como todo lo que rodea a los seres vivos, incluyendo factores naturales, sociales y culturales. Explica que el medio ambiente incluye el aire, agua, suelo, organismos vivos y sus interacciones. También describe algunos problemas ambientales como la destrucción de la capa de ozono causada por los clorofluorocarbonos y la contaminación. Concluye enfatizando la importancia de cuidar el medio ambiente para el bienestar de las personas y generaciones futuras.

2. ¿QUÉ ES EL MEDIO
AMBIENTE?
 Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a
un ser vivo. Acondiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o de
la sociedad en su vida. 1 Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en
un lugar y en un momento determinado, que influyen
en la vida del ser humano y en las generaciones
venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el
que se desarrolla la vida, sino que también
comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y
las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura. El 5 de junio se celebra el
Día Mundial del Medio Ambiente.

3. COMPONENTES
 La atmósfera, que protege a la Tierra del exceso de radiación ultravioleta y permite la
existencia de vida es una mezcla gaseosa de nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, dióxido
de carbono, vapor de agua, otros elementos y compuestos, y partículas de polvo.
Calentada por el Sol y la energía radiante de la Tierra, la atmósfera circula en torno al
planeta y modifica las diferencias térmicas. Por lo que se refiere al agua, un 97% se
encuentra en los océanos, un 2% es hielo y el 1% restante es el agua dulce de los
ríos, los lagos, las aguas subterráneas y la humedad atmosférica y del suelo. El suelo
es el delgado manto de materia que sustenta la vida terrestre. Es producto de
la interacción del clima y del sustrato rocoso o roca madre, como las morrenas
glaciares y las rocas sedimentarias, y de la vegetación. De todos ellos dependen los
organismos vivos, incluyendo los seres humanos. Las plantas se sirven del agua, del
dióxido de carbono y de la luz solar para convertir materias primas
en carbohidratos por medio de la fotosíntesis; la vida animal, a su vez, depende de las
plantas en una secuencia de vínculos interconectados conocida como red trófica.
 Durante su larga historia, la Tierra ha cambiado lentamente. La
deriva continental (resultado de la tectónica de placas) separó las masas
continentales, los océanos invadieron tierra firme y se retiraron de ella, y se alzaron y
erosionaron montañas, depositando sedimentos a lo largo de las costas (Geología).
Los climas se caldearon y enfriaron, y aparecieron y desaparecieron formas de vida al
cambiar el medio ambiente. El más reciente de los acontecimientos medioambientales
importantes en la historia de la Tierra se produjo en el cuaternario, durante el
pleistoceno (entre 1,64 millones y 10.000 años atrás), llamado también periodo glacial.
El clima subtropical desapareció y cambió la faz del hemisferio norte.

4. FACTORES
FACTORES EXTERNOS
FACTORES INTERNOS
 Estos factores externos son: En la actualidad existen altos niveles
de contaminación causados por el hombre. Pero no sólo éste
• Ambiente físico: Geografía contamina, sino que también existen factores naturales que,
Física, Geología, clima, contaminación. así como benefician, también pueden perjudicar al entorno.
• Ambiente biológico: Algunos de éstos son:
1. Población humana: Demografía.  Organismos vivos
Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos
2. Flora: fuente de alimentos o productores. para la vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los caprinos,
3. Fauna: consumidores con sus pezuñas y su manera de obtener su alimento
primarios, secundarios, etcétera. erosionan, afectan adversamente, la tierra.
 Clima
• Ambiente socioeconómico:
 La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero
1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a en exceso provoca ahogamiento de las plantas.
agentes químicos, físicos.  El viento sirve para dispersión de polen y semillas,
2. Urbanización o entorno urbano y proceso benéfico para la vegetación, pero en demasía
desarrollo económico. provoca erosión.
 La nieve quema las plantas. Sin embargo, para
3. Desastres: guerras, inundaciones. fructificar, algunos tipos de vegetación como la
araucaria requieren un golpe de frío.
 La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis.
 El calor es necesario pero en exceso genera sequía, y
ésta, esterilidad de la tierra.

5. PROBLEMAS
AMBIENTALES
Destrucción del ozono
 En las décadas de 1970 y 1980, los científicos empezaron a descubrir que la actividad humana
estaba teniendo un impacto negativo sobre la capa de ozono, una región de la atmósfera que protege
al planeta de los dañinos rayos ultravioleta. Si no existiera esa capa gaseosa, que se encuentra a
unos 40 km de altitud sobre el nivel del mar, la vida sería imposible sobre nuestro planeta. Los
estudios mostraron que la capa de ozono estaba siendo afectada por el uso creciente de
clorofluorocarbonos (CFC, compuestos de flúor), que se emplean en refrigeración, aire
acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles. El cloro, un
producto químico secundario de los CFC ataca al ozono, que está formado por tres átomos de
oxígeno, arrebatándole uno de ellos para formar monóxido de cloro. Éste reacciona a continuación
con átomos de oxígeno para formar moléculas de oxígeno, liberando moléculas de cloro que
descomponen más moléculas de ozono.
 Al principio se creía que la capa de ozono se estaba reduciendo de forma homogénea en todo el
planeta. No obstante, posteriores investigaciones revelaron, en 1985, la existencia de un gran
agujero centrado sobre la Antártida; un 50% o más del ozono situado sobre esta área desaparecía
estacionalmente. En el año 2001 el agujero alcanzó una superficie de 26 millones de kilómetros
cuadrados, un tamaño similar al detectado en los tres últimos años. El adelgazamiento de la capa de
ozono expone a la vida terrestre a un exceso de radiación ultravioleta, que puede producir cáncer
de piel y cataratas, reducir la respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso
de fotosíntesis de las plantas y afectar al crecimiento del fitoplancton oceánico. Debido a la creciente
amenaza que representan estos peligrosos efectos sobre el medio ambiente, muchos países intentan
aunar esfuerzos para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. No obstante, los CFC
pueden permanecer en la atmósfera durante más de 100 años, por lo que la destrucción del ozono
continuará durante décadas.

6. ¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA?
 La ecología es otra noción vinculada al
medio ambiente, ya que se trata de la disciplina que
estudia la relación entre los seres vivos y su
ambiente. Un comportamiento ecológico protege los
recursos del medio ambiente para garantizar la
subsistencia presente y futura de los seres vivos.
 Por ejemplo: si en medio una montaña se construye
un hotel inmenso, el medio ambiente se verá
dañado. Los defensores de la ecología, por lo
tanto, deberían oponerse a este tipo de proyectos
para preservar el ecosistema.

7. CONTAMINACIÓN
 La contaminación es la alteración nociva del estado natural de un medio como consecuencia
de la introducción de un agente totalmente ajeno a ese medio (contaminante), causando
inestabilidad, desorden, daño o malestar en un ecosistema, en un medio físico o en un ser
vivo.1 El contaminante puede ser una sustancia química, energía (como sonido, calor, o luz), o
incluso genes. A veces el contaminante es una sustancia extraña, o una forma de energía, y
otras veces una sustancia natural.
 Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio, y por lo general, se genera
como consecuencia de la actividad humana considerándose una forma de impacto ambiental.
 La contaminación puede clasificarse según el tipo de fuente de donde proviene, o por la forma
de contaminante que emite o medio que contamina. Existen muchos agentes contaminantes
entre ellos las sustancias químicas (como plaguicidas, cianuro, herbicidas y otros.), los residuos
urbanos, el petróleo, o las radiaciones ionizantes. Todos estos pueden producir
enfermedades, daños en los ecosistemas o el medioambiente. Además existen muchos
contaminantes gaseosos que juegan un papel importante en diferentes fenómenos
atmosféricos, como la generación de lluvia ácida, el debilitamiento de la capa de ozono, el
calentamiento global y en general, en el cambio climático.
 Hay muchas formas de combatir la contaminación, y legislaciones internacionales que regulan
las emisiones contaminantes de los países que adhieren estas políticas. La contaminación esta
generalmente ligada al desarrollo económico y social. Actualmente muchas organizaciones
internacionales como la ONU ubican al desarrollo sostenible como una de las formas de
proteger al medio ambiente para las actuales y futuras generaciones.

8. ¿CÓMO CUIDAR EL MEDIO
AMBIENTE?
A continuación, sugiero 6 consejos para cuidar el medio ambiente. No requieren realizar grandes esfuerzos
sino que tan sólo se demanda un poco de educación, cambiar malos hábitos y voluntad en aportar nuestro
granito de arena para preservar nuestro medio ambiente.
 1. Apague las computadoras por la noche, no las deje encendidas ni en hibernación.
 2. Utiliza ambas caras del papel, tanto al imprimir como para anotar en el mismo. Tras su uso por qué
no almacenarlos y llevarlos a una recicladora?
 3. Evita el consumo de agua embotellada. Usa un contenedor reutilizable o toma del grifo.
 4. Cierra el grifo del agua cuando te cepilles los dientes. Ahorrarás casi 4 litros de agua.
 5. Recicla los envases de vidrio. No te olvides que tarda un millón de años en descomponerse en la
naturaleza.
 6. No precalientes el horno a menos que sea necesario, sólo enciende el horno después de poner el
plato en el mismo.

9. CONCLUSIONES
 El Medio Ambiente es la obra más grande de Nuestro Señor, es por
eso que debemos cuidarla y conservarla para bien de nosotros mismos
y de todos los seres vivos que habitan nuestro planeta. Causas como
la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el
dióxido de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos
clorados y otras causas de contaminación como el derramamiento de
petróleo están destruyendo nuestro planeta, pero la "causa que
produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas
que no les importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra
cosa, sabiendo que cada vez más están contaminando el ambiente, lo
correcto sería colocar la basura o los residuos en la papelera o llevarlo
al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto a
la contaminación del aire los conductores debería buscar la forma de
que su vehículo no origine tanto dióxido de carbono, que es totalmente
dañino así como también los ácidos usados para las plantas, también
los insecticidas y demás sprays químicos, para la capa de ozono que
es muy importante para nosotros porque nos protege de los rayos
ultravioletas del sol. Mi mensaje es: "No tires basura donde no
debes, mantén limpio tu medio ambiente como si fuera tu propia
vida, porque lo es".