Este documento compara diferentes enfoques teóricos de aprendizaje como conductista, heurístico y constructivista y los tipos de software asociados como sistemas tutoriales, de ejercitación, de expertos y simuladores. Describe características como la repetición, variedad de formatos y retroalimentación en sistemas conductistas y la simulación en sistemas constructivistas.

1. EnfoqueTeoría de aprendizajeTipo de softwareAlgunas características del softwareimagenalgorítmicoconductistaSistemas tutorialesEstáticoEnseñanza programadaRealiza comprobaciones de aprendizaje Sistemas de ejercitación y practicasRepetición Refuerzo de un tema Previamente estudiadoSe conjugan tres condiciones cantidad de ejercicios variedad de formatos y retroalimentaciónheurísticoconstructivistaSistemas de expertosSimuladoresjuegos<br />Tendré un hijo <br />