El proyecto propone una guardería infantil para 100 niños de 0 a 3 años que aplicará un método pedagógico constructivista. La guardería tendrá salones divididos en zonas de aprendizaje alrededor de un patio central para fomentar la libertad y autonomía de los niños. El diseño incorpora estrategias para mitigar el calor como voladizos, vegetación y un remolino de aire en el patio.

1. PROYECTO METODO PEDAGOGICO CLIMATICOS
Guardería infantil para niños de 0 a 3 años CONSTRUCTIVISMO:
• Capacidad: 100 niños • El conocimiento es una interpretación o construcción del propio
* 0-1: 20 Niños niño. Protección solar por medio de
* 1-2: 40 Niños • Docente es un guía voladizos y vegetación.
* 2-3: 40 Niños • El niño es quien construye y modifica sus conocimientos.
• Brindar:
* Estimulación CONCEPTO:
* Aprendizaje • Extracción de formas geométricas – Heptágono
* Diversión • Salones divididos en zonas, permitiendo libertad al niño de
* Descanso adquirir conocimiento por si mismo Parque central – Remolino de
• Todas las zonas vinculadas a un patio central aire, manteniendo fresco el lugar.
• Colores diferentes en cada bloque – estimulación para los niños
LOCALIZACIÓN ZONIFICACIÓN CIRCULACIÓN
Comedor
Circulación Lineal
Se conectan todas todas las zonas por medio de
un recorrido alrededor de un parque central.
Patio
•El terreno se encuentra ubicado en el
Departamento del Atlántico, Municipio de
Tubara. En la carrera 8 con calle 2
• Vecinos: Parque publico y casas
residenciales.
•Cultura: Mokana
Rampa
REFERENTE Formas geométricas: Heptágono
Composición arquitectónica: Forma
substractiva. Utilizando trapecios para
diferenciar cada zona dentro del jardín.
Voladizo: Protección lluvias y sol.