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METODO DEESTUDIO
CONDICIONES EXTERNAS DEL METODO DE ESTUDIO
EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIO Planear todas las actividades La mejor forma de aprovechar el tiempo  es RECOMENDACIONES No sacrifique sueño por estudio Nunca estudie cuando como o viaje
PASOS DEL  METODO DE  ESTUDIO
PRELECTURA Debemos identificar Las partes del libro El titulo de libro El autor Ideas principales y secundarias Donde se publico La fecha donde en el que se escribió Aspectos que no entendemos La prelectura no la debemos subrayar
LECTURA ANALITICA Analizar la lectura de modo eficiente, esta destinada a la comprensión Etapas para analizar un texto interpretativa critica estructural Responder a la pregunta Debe enjuiciar críticamente la lectura Plantear una pregunta Ideas principales
SINTESIS Interpretación adecuada de las ideas debemos Juzgar aportes hechas por el autor Encontrar párrafos principales Reconstruir párrafos
SOCIALIZACION La socialización de las ideas se alcanza una máxima comprensión Trabajo colectivo resulta Trabajo en grupo favorece Relaciones interpersonales Planeación del trabajo Fomenta compañerismo Dinámicas de grupo Ejercita a los participantes Ejecución del programa
TECNICAS  DEL METODO  DE ESTUDIO
SUBRAYADO Rápida comprensión Realizar esquemas y resúmenes Desarrolla la capacidad de análisis Debemos subrayar la idea principal Debemos subrayar palabras técnicas Subrayar palabras con coherencia Utilizar lápiz preferiblemente de colores
MENTEFACTO  son formas graficas para representar ideas y pensamientos humanos Mentefactos conceptuales Mentefactos nacionales Organizador jerárquico Caracteriza el concepto Representan pensamientos nacionales Supraordina excluye, isoordina e infraordina Fácil de visualizar
EL RESUMEN breve redacción breve Claro en las ideas Debe ser Complementado de otras lecturas objetivo Encontrar el hilo conductor Pasar de lo particular a lo general
MAPA CONCEPTUAL Tienen como objetivo Representar conceptos en forma de proposiciones aspectos Representación de relaciones significativas ¿Qué se entiende por concepto? proposición Palabras enlace jerarquización grafica Regularidad en los acontecimientos Conceptos generales Dos o mas términos conceptuales Unir conceptos visual
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Metodo de estudio

  • 2.
  • 3. CONDICIONES EXTERNAS DEL METODO DE ESTUDIO
  • 4.
  • 5.
  • 6. EL TIEMPO QUE DEDICA AL ESTUDIO Planear todas las actividades La mejor forma de aprovechar el tiempo es RECOMENDACIONES No sacrifique sueño por estudio Nunca estudie cuando como o viaje
  • 7. PASOS DEL METODO DE ESTUDIO
  • 8. PRELECTURA Debemos identificar Las partes del libro El titulo de libro El autor Ideas principales y secundarias Donde se publico La fecha donde en el que se escribió Aspectos que no entendemos La prelectura no la debemos subrayar
  • 9. LECTURA ANALITICA Analizar la lectura de modo eficiente, esta destinada a la comprensión Etapas para analizar un texto interpretativa critica estructural Responder a la pregunta Debe enjuiciar críticamente la lectura Plantear una pregunta Ideas principales
  • 10. SINTESIS Interpretación adecuada de las ideas debemos Juzgar aportes hechas por el autor Encontrar párrafos principales Reconstruir párrafos
  • 11. SOCIALIZACION La socialización de las ideas se alcanza una máxima comprensión Trabajo colectivo resulta Trabajo en grupo favorece Relaciones interpersonales Planeación del trabajo Fomenta compañerismo Dinámicas de grupo Ejercita a los participantes Ejecución del programa
  • 12. TECNICAS DEL METODO DE ESTUDIO
  • 13. SUBRAYADO Rápida comprensión Realizar esquemas y resúmenes Desarrolla la capacidad de análisis Debemos subrayar la idea principal Debemos subrayar palabras técnicas Subrayar palabras con coherencia Utilizar lápiz preferiblemente de colores
  • 14. MENTEFACTO son formas graficas para representar ideas y pensamientos humanos Mentefactos conceptuales Mentefactos nacionales Organizador jerárquico Caracteriza el concepto Representan pensamientos nacionales Supraordina excluye, isoordina e infraordina Fácil de visualizar
  • 15. EL RESUMEN breve redacción breve Claro en las ideas Debe ser Complementado de otras lecturas objetivo Encontrar el hilo conductor Pasar de lo particular a lo general
  • 16. MAPA CONCEPTUAL Tienen como objetivo Representar conceptos en forma de proposiciones aspectos Representación de relaciones significativas ¿Qué se entiende por concepto? proposición Palabras enlace jerarquización grafica Regularidad en los acontecimientos Conceptos generales Dos o mas términos conceptuales Unir conceptos visual