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METODO IPLER

Ivon lizeth schambach suarez
 Aular virtuales: tecnicas de
        comunicacion
¿Qué es el método IPLER?


• El método de estudio IPLER
  entrenamiento programado como método
  de estudio con la adquisición de conceptos
Consiste en:

• Inspeccionar: Consiste en dar
  una mirada rápida al capítulo para
  obtener una información global sobre el te
  ma.
• PREGUNTAR : La segunda etapa del
  método de estudio es la de preguntar,
  consiste en cuestionarse sobre lo que se va
  a estudiar para que el
  lector desarrolle motivación por el tema y
  defina la naturaleza de su
  incertidumbre en el sistema procesal.
• LEER: La tercera etapa trata de la lectura
  propiamente dicha. El proceso
  de la lectura implica fundamentalmente do
  s aspectos : percepción y comprensión
  mental. La eficacia depende de la
  integración equilibrada de
  estos dos elementos en una lectura dinámic
  a.
• EXPRESAR: La cuarta etapa consiste en
  reproducir el contenido de la lectura con
  las propias palabras. Dicha auto expresión
  puede ser mental, oral o escrita, siendo
  esta última la forma más eficaz.
• REVISAR: La etapa de Revisar consiste en
  hacer un repaso inmediato.
• Las
  investigaciones experimentales indican que
   de no hacerse el repaso, se olvida la mayor
  parte del material aprendido.
“El demonio se agita a mi lado sin cesar;
flota a mi alrededor cual aire impalpable; lo
respiro, siento como quema mi pulmón y lo
     llena de un deseo eterno y culpable.
A veces toma, conocedor de mi amor al arte,
 la forma de la más seductora mujer, y bajo
especiales pretextos hipócritas acostumbra
        mi gusto a nefandos placeres.”
        Charles Baudelaire. Las flores del mal
•   EJEMPLO: LAS FLORES DEL MAL
•   Análisis del texto (titulo y leída general)
•   Leída detallada del texto y análisis
•   Idea del texto: poema sobre la debilidad
    humana y la influencia del mal orientada a
    los demonios.

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  • 1. METODO IPLER Ivon lizeth schambach suarez Aular virtuales: tecnicas de comunicacion
  • 2. ¿Qué es el método IPLER? • El método de estudio IPLER entrenamiento programado como método de estudio con la adquisición de conceptos
  • 3. Consiste en: • Inspeccionar: Consiste en dar una mirada rápida al capítulo para obtener una información global sobre el te ma.
  • 4. • PREGUNTAR : La segunda etapa del método de estudio es la de preguntar, consiste en cuestionarse sobre lo que se va a estudiar para que el lector desarrolle motivación por el tema y defina la naturaleza de su incertidumbre en el sistema procesal.
  • 5. • LEER: La tercera etapa trata de la lectura propiamente dicha. El proceso de la lectura implica fundamentalmente do s aspectos : percepción y comprensión mental. La eficacia depende de la integración equilibrada de estos dos elementos en una lectura dinámic a.
  • 6. • EXPRESAR: La cuarta etapa consiste en reproducir el contenido de la lectura con las propias palabras. Dicha auto expresión puede ser mental, oral o escrita, siendo esta última la forma más eficaz.
  • 7. • REVISAR: La etapa de Revisar consiste en hacer un repaso inmediato. • Las investigaciones experimentales indican que de no hacerse el repaso, se olvida la mayor parte del material aprendido.
  • 8. “El demonio se agita a mi lado sin cesar; flota a mi alrededor cual aire impalpable; lo respiro, siento como quema mi pulmón y lo llena de un deseo eterno y culpable. A veces toma, conocedor de mi amor al arte, la forma de la más seductora mujer, y bajo especiales pretextos hipócritas acostumbra mi gusto a nefandos placeres.” Charles Baudelaire. Las flores del mal
  • 9. EJEMPLO: LAS FLORES DEL MAL • Análisis del texto (titulo y leída general) • Leída detallada del texto y análisis • Idea del texto: poema sobre la debilidad humana y la influencia del mal orientada a los demonios.