Este documento es un reporte realizado por Anneiles Leal, una estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo, Venezuela.
El documento es un registro de información personal de una estudiante venezolana llamada Claudia González que está inscrita en la Escuela de Sistemas del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la Extensión Maturín de la República Bolivariana de Venezuela. El documento incluye su nombre completo, institución educativa y número de identificación.
La República Bolivariana de Venezuela es una nación soberana ubicada en la costa norte de América del Sur. El Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" es una institución de educación superior en Venezuela que ofrece programas de pregrado. La asignatura Electiva V es una materia optativa que los estudiantes pueden tomar como parte de sus estudios en dicho instituto.
Este documento presenta información sobre un estudiante de ingeniería mecánica en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela. El estudiante se llama Luis Fabelo y su número de identificación es 24.736270.
Este documento es un reporte de un estudiante de la Escuela de Ingeniería en Mantenimiento Mecánico del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela. El estudiante se llama Luis Fabelo y su número de identificación es 24.736270.
El documento es un certificado de graduación de bachiller emitido por el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela a Carla Zambrano para el programa de Ingeniería de Sistemas bajo la supervisión del profesor Jorge Zamudio.
El documento presenta información sobre una estudiante venezolana de ingeniería económica en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en la Extensión Col Cabimas de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento es un informe sobre condicionales presentado por Yelizabeth Yorgelis Rodríguez Chaparro, estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en San Cristóbal, Venezuela.
El documento es un registro de información personal de una estudiante venezolana llamada Claudia González que está inscrita en la Escuela de Sistemas del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en la Extensión Maturín de la República Bolivariana de Venezuela. El documento incluye su nombre completo, institución educativa y número de identificación.
La República Bolivariana de Venezuela es una nación soberana ubicada en la costa norte de América del Sur. El Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" es una institución de educación superior en Venezuela que ofrece programas de pregrado. La asignatura Electiva V es una materia optativa que los estudiantes pueden tomar como parte de sus estudios en dicho instituto.
Este documento presenta información sobre un estudiante de ingeniería mecánica en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela. El estudiante se llama Luis Fabelo y su número de identificación es 24.736270.
Este documento es un reporte de un estudiante de la Escuela de Ingeniería en Mantenimiento Mecánico del Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Cabimas, Venezuela. El estudiante se llama Luis Fabelo y su número de identificación es 24.736270.
El documento es un certificado de graduación de bachiller emitido por el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela a Carla Zambrano para el programa de Ingeniería de Sistemas bajo la supervisión del profesor Jorge Zamudio.
El documento presenta información sobre una estudiante venezolana de ingeniería económica en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en la Extensión Col Cabimas de la República Bolivariana de Venezuela.
El documento es un informe sobre condicionales presentado por Yelizabeth Yorgelis Rodríguez Chaparro, estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en San Cristóbal, Venezuela.
El documento es un registro de una persona en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Mérida, Venezuela. Contiene el nombre de la persona registrada, Zafra Fredklimar, y su número de identificación, 20.395764.
Este documento presenta un informe realizado por Yuleisy Duarte, con cédula de identidad 21.417.498, para el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en San Cristóbal, Estado Táchira, Venezuela como parte de sus estudios en Sistemas de Producción.
Este documento es un examen de la asignatura Introducción a la Ingeniería Civil del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" Extensión Barinas para la estudiante Paola Lewis con cédula de identidad 18.104.055.
Este documento parece ser un registro de un estudiante de la República Bolivariana de Venezuela en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo. Contiene la información del estudiante Edwin Marin y su número de identificación 20777822 para febrero de 2015.
El documento presenta información sobre un proyecto realizado por un estudiante de ingeniería mecánica en la Escuela de Ingeniería de Mantenimiento Mecánico en la sede Los Olivos del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Maracaibo, Venezuela. El estudiante, Alexis Prieto con cédula de identidad 20.256.810, completó el proyecto en mayo de 2015 utilizando el método científico.
El documento es un certificado de estudios para el bachiller Obed Parra de la cátedra de Higiene y Seguridad Industrial en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Maracaibo, Venezuela.
Los impuestos se clasifican en directos e indirectos. Los impuestos directos recaen sobre la renta, el patrimonio o la herencia mientras que los impuestos indirectos gravan el consumo a través de bienes y servicios.
El documento es una carta de presentación de un estudiante de la Universidad Politécnica Santiago Mariño en Venezuela. Presenta los datos básicos del estudiante como su nombre, cédula de identidad y la carrera que estudia, que es Sistemas.
Este documento es un informe académico generado por el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela. Fue escrito por el estudiante Anderson Martínez para la profesora Bitzaida Pineda en junio de 2015 como parte de sus estudios de ingeniería en sistemas.
El documento contiene información sobre una persona que estudia en la Universidad Politécnica Santiago Mariño en Venezuela. Se menciona el nombre de Edgar Navarro y su número de identificación 17.584.005, y que está estudiando Ingeniería Económica en la Extensión Col Cabimas de dicha universidad.
El documento presenta los resultados de un proyecto de redes realizado por dos estudiantes de la Universidad Politécnica Santiago Mariño. El proyecto incluyó el desarrollo e implementación de una red local para compartir archivos e imágenes entre dos computadoras usando protocolos de red estándar.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del sistema de costos de procesos de un estudiante de la Universidad Santiago Mariño en Maracaibo, Venezuela. El estudiante Rouxana Vera presentó un trabajo para su clase de Estadística II sobre el sistema de costos de procesos en la universidad.
Este documento es un informe realizado por Brendaly Guerra, una estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
El documento describe las etapas de la reingeniería y su aplicación. Explica que la reingeniería consiste en rediseñar procesos fundamentales para lograr mejoras drásticas en áreas clave como costos, calidad, servicio y velocidad. Detalla las cinco etapas de la reingeniería: 1) identificar los procesos fundamentales, 2) organizar un equipo de reingeniería, 3) diseñar y probar el proceso rediseñado, 4) medir los resultados y 5) implantar los cambios.
El documento trata sobre impuestos y su clasificación. Se presenta como un trabajo realizado por la estudiante Adrianny Carreño para el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
El documento habla sobre los tipos de software y sistemas de información. Brevemente describe que contiene información sobre software, los diferentes tipos de software, y sistemas de información.
La República Bolivariana de Venezuela es el país donde se encuentra el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en su extensión de Mérida. Este documento fue escrito por Guillermo Zayas E., un estudiante con el número V-16.883.255 para su clase de Inglés I.
El documento trata sobre un estudiante llamado Deivy Márquez que cursa la asignatura Electiva I en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. El docente a cargo de la asignatura es Oscar Sandoval.
El documento presenta una introducción a la transformada de Laplace en 4 partes. Explica conceptos básicos como funciones, dominio de convergencia y propiedades de la transformada de Laplace.
El documento describe los pasos para crear un proyecto en NetBeans para practicar el uso de diferentes tipos de datos primitivos en Java como byte, short, int y long. Incluye abrir NetBeans, crear un nuevo proyecto Java, definir variables de los diferentes tipos de datos y escribir instrucciones System.out.println para imprimirlos.
This document provides information about the GEOG 160 Physical Geography course being offered in the summer of 2015. The course will cover topics like the atmosphere, hydrosphere, lithosphere and biosphere, and how they interact and impact humans and other organisms. It will also fulfill the GE B3 science requirement. The instructor is Robert Fritz and the class will meet on Tuesdays and Thursdays from 1:30-4:30pm from June 22nd to July 25th. Student grades will be based on exams, writing assignments, labs and attendance. The required textbook is Foundations of Earth Science and students should bring a red pen and manilla envelope to class.
El documento presenta el proyecto "Vive BECENE" llevado a cabo por 6 estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí para su profesora Eunice Cruz Díaz de León durante el segundo semestre de 2016. El proyecto busca promover la escuela a través de diversas actividades.
El documento es un registro de una persona en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Mérida, Venezuela. Contiene el nombre de la persona registrada, Zafra Fredklimar, y su número de identificación, 20.395764.
Este documento presenta un informe realizado por Yuleisy Duarte, con cédula de identidad 21.417.498, para el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en San Cristóbal, Estado Táchira, Venezuela como parte de sus estudios en Sistemas de Producción.
Este documento es un examen de la asignatura Introducción a la Ingeniería Civil del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" Extensión Barinas para la estudiante Paola Lewis con cédula de identidad 18.104.055.
Este documento parece ser un registro de un estudiante de la República Bolivariana de Venezuela en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo. Contiene la información del estudiante Edwin Marin y su número de identificación 20777822 para febrero de 2015.
El documento presenta información sobre un proyecto realizado por un estudiante de ingeniería mecánica en la Escuela de Ingeniería de Mantenimiento Mecánico en la sede Los Olivos del Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Maracaibo, Venezuela. El estudiante, Alexis Prieto con cédula de identidad 20.256.810, completó el proyecto en mayo de 2015 utilizando el método científico.
El documento es un certificado de estudios para el bachiller Obed Parra de la cátedra de Higiene y Seguridad Industrial en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Maracaibo, Venezuela.
Los impuestos se clasifican en directos e indirectos. Los impuestos directos recaen sobre la renta, el patrimonio o la herencia mientras que los impuestos indirectos gravan el consumo a través de bienes y servicios.
El documento es una carta de presentación de un estudiante de la Universidad Politécnica Santiago Mariño en Venezuela. Presenta los datos básicos del estudiante como su nombre, cédula de identidad y la carrera que estudia, que es Sistemas.
Este documento es un informe académico generado por el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Barinas, Venezuela. Fue escrito por el estudiante Anderson Martínez para la profesora Bitzaida Pineda en junio de 2015 como parte de sus estudios de ingeniería en sistemas.
El documento contiene información sobre una persona que estudia en la Universidad Politécnica Santiago Mariño en Venezuela. Se menciona el nombre de Edgar Navarro y su número de identificación 17.584.005, y que está estudiando Ingeniería Económica en la Extensión Col Cabimas de dicha universidad.
El documento presenta los resultados de un proyecto de redes realizado por dos estudiantes de la Universidad Politécnica Santiago Mariño. El proyecto incluyó el desarrollo e implementación de una red local para compartir archivos e imágenes entre dos computadoras usando protocolos de red estándar.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del sistema de costos de procesos de un estudiante de la Universidad Santiago Mariño en Maracaibo, Venezuela. El estudiante Rouxana Vera presentó un trabajo para su clase de Estadística II sobre el sistema de costos de procesos en la universidad.
Este documento es un informe realizado por Brendaly Guerra, una estudiante de Ingeniería de Sistemas en el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
El documento describe las etapas de la reingeniería y su aplicación. Explica que la reingeniería consiste en rediseñar procesos fundamentales para lograr mejoras drásticas en áreas clave como costos, calidad, servicio y velocidad. Detalla las cinco etapas de la reingeniería: 1) identificar los procesos fundamentales, 2) organizar un equipo de reingeniería, 3) diseñar y probar el proceso rediseñado, 4) medir los resultados y 5) implantar los cambios.
El documento trata sobre impuestos y su clasificación. Se presenta como un trabajo realizado por la estudiante Adrianny Carreño para el Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” en Cabimas, Estado Zulia, Venezuela.
El documento habla sobre los tipos de software y sistemas de información. Brevemente describe que contiene información sobre software, los diferentes tipos de software, y sistemas de información.
La República Bolivariana de Venezuela es el país donde se encuentra el Instituto Universitario Politécnico "Santiago Mariño" en su extensión de Mérida. Este documento fue escrito por Guillermo Zayas E., un estudiante con el número V-16.883.255 para su clase de Inglés I.
El documento trata sobre un estudiante llamado Deivy Márquez que cursa la asignatura Electiva I en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño. El docente a cargo de la asignatura es Oscar Sandoval.
El documento presenta una introducción a la transformada de Laplace en 4 partes. Explica conceptos básicos como funciones, dominio de convergencia y propiedades de la transformada de Laplace.
El documento describe los pasos para crear un proyecto en NetBeans para practicar el uso de diferentes tipos de datos primitivos en Java como byte, short, int y long. Incluye abrir NetBeans, crear un nuevo proyecto Java, definir variables de los diferentes tipos de datos y escribir instrucciones System.out.println para imprimirlos.
This document provides information about the GEOG 160 Physical Geography course being offered in the summer of 2015. The course will cover topics like the atmosphere, hydrosphere, lithosphere and biosphere, and how they interact and impact humans and other organisms. It will also fulfill the GE B3 science requirement. The instructor is Robert Fritz and the class will meet on Tuesdays and Thursdays from 1:30-4:30pm from June 22nd to July 25th. Student grades will be based on exams, writing assignments, labs and attendance. The required textbook is Foundations of Earth Science and students should bring a red pen and manilla envelope to class.
El documento presenta el proyecto "Vive BECENE" llevado a cabo por 6 estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí para su profesora Eunice Cruz Díaz de León durante el segundo semestre de 2016. El proyecto busca promover la escuela a través de diversas actividades.
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Las TIC han generado grandes cambios en la sociedad al facilitar la comunicación y difusión de información a nivel mundial. En la educación, las TIC representan un apoyo para docentes y estudiantes al permitir el acceso a nuevas fuentes de información y canales de comunicación. Las TIC también favorecen el trabajo colaborativo y en grupo entre estudiantes al compartir recursos e información e intercambiar ideas para resolver problemas.
Este documento es una carta de agradecimiento a un amigo por su amistad incondicional. El autor agradece a su amigo por escucharlo, animarlo y aceptarlo tal como es. También pide a su amigo que la distancia no afecte su amistad y que siempre podrá contar con él sin importar el tiempo que pase.
Steven Jobs nació en 1955 en San Francisco y fue adoptado. En la escuela secundaria conoció a Steve Wozniak y juntos fundaron Apple Computer en 1976 para vender su computadora personal Apple I. En 1977, la introducción de la Apple II en una feria de computadoras hizo que la empresa comenzara a crecer rápidamente, ya que fue la primera computadora personal en venir en una carcasa de plástico con gráficos de color. Las ventas aumentaron aún más en 1978 con la introducción del disco Apple II más barato y fácil de usar, lo que ay
El documento enfatiza la importancia de crear una propuesta de valor adecuada para los clientes al definir el valor, problema y necesidades que se satisfacen. Recomienda realizar trabajo de campo para conocer mejor a los clientes mediante la observación, preguntas y obtención de retroalimentación para empatizar con ellos y replantear la propuesta de valor.
The document discusses the development and deployment of genome-informed diagnostic protocols for plant pathogenic bacteria by the Plant Biosecurity Cooperative Research Centre (PBCRC). The PBCRC has developed and validated laboratory and field diagnostic protocols to discriminate bacteria at the pathovar level using genome sequencing and bioinformatics. It has also trained scientists in plant bacteriology and engaged end-users in field testing and validation of new diagnostic technologies and protocols.
Presentación utilizada en el día del emprendedor del pasado 19 de diciembre de 2012 en el que se dieron trucos y consejos para emprender con éxito al mínimo coste posible
This document provides guidance on planning a successful event in 3 or less sentences. It begins by advising not to panic and to assemble a support team. Key steps include defining the goal and purpose, creating an organized system to plan the event, developing a timeline and assigning responsibilities to the team. The document also covers important considerations like budgeting, fundraising, venue selection, catering, promotion and executing the event.
To simulate is to try to duplicate the features, appearance and characteristics of a real system.
The idea behind simulation is to imitate a real-world situation mathematically, to study its properties and operating characteristics, to draw conclusions and make action decisions based on the results of the simulation.
The real-life system is not touched until the advantages and disadvantages of what may be a major policy decision are first measured on the system's model.
Article - Currency Risk Management for American ManufacturersMatt Peddle
This document discusses currency risk management strategies for American manufacturers conducting international business. It begins by outlining the risks of currency volatility for exporters, such as increased costs for importers in other countries. It then provides tips for identifying different types of currency exposure and developing a risk management strategy. This includes understanding pricing impacts when transacting in dollars, hedging techniques like forward contracts, and choosing an experienced foreign exchange partner to tailor solutions to business needs. The overall message is that as globalization increases currency risk, manufacturers must take steps to protect their bottom lines from unpredictable currency movements.
Este documento presenta definiciones de auditoría según autores como Juan Ramón Santillana González y O. Ray Whittington. Explica la diferencia entre auditoría interna y externa, y destaca la importancia de la auditoría informática para revisar e inspeccionar proyectos y brindar control. También enumera tipos de auditoría e identifica el perfil del auditor informático, con conocimientos de sistemas de información y objetivos como analizar la eficiencia de sistemas y verificar el cumplimiento de normativa.
El documento describe diferentes familias lógicas de circuitos integrados digitales, incluyendo ECL (Lógica de Emisores Acoplados), NMOS y CMOS (Complementaria de Semiconductor de Óxido de Metal). Define a ECL como una familia lógica de uso extendido para aplicaciones de pequeña y mediana escala de integración. Explica que NMOS usa transistores MOSFET de canal n y que CMOS usa tanto transistores MOSFET de canal n como de canal p de forma complementaria. Incluye una tabla comparando las puertas lógic
Este documento es un reporte realizado por Anneiles Leal, una estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo, Venezuela.
Este documento es un reporte realizado por Anneiles Leal, una estudiante de ingeniería de sistemas en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Maracaibo, Venezuela.
El documento contiene información sobre una persona que cursa la asignatura de Estadística II en el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño en Venezuela. Se menciona el nombre de la persona, su cédula de identidad y la asignatura que cursa.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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