El documento resume la tesis principal de que Jesús de Nazaret debe comprenderse en su forma original, sin las concepciones de la religión o corrientes posteriores. El autor argumenta que las palabras de Jesús a menudo se malentienden y que Jesús pertenece a la humanidad, no exclusivamente al cristianismo. El punto de partida es que Jesús enfrentó problemas similares en su época y ofreció una solución de liberación que puede ayudarnos a comprender nuestra propia realidad actual.

1. El colegio:
“ Una de las mejores
momentos, se desarrollaron
allí.” María Andrea Rojas

2. Un Remix de Emociones:
 Quiero hablar de mi 2 amiguillas, Andrea la
gata más querendona salió a pasear al jardín
y se perdió allí. Johana la gata mas
juguetona fue en busca de su gata
querendona al no poderla encontrar busco
un auxiliar. Esa fui yo la michelada con agrio
sabor a sal; al rosear un poco de sal , la
gatica querendona volvió a su hogar y así fue
como conocimos el trió dinámico coming
soon, y esa es la historia de nuestra gran
amistad.

3. A resolver la x:
 Por que será que la gente siempre dice
esta vieja tan x y por que no tan y o z ,
jajaj? por que si a mi me dicen esta vieja
tan x yo le digo no, yo soy y , Yuri mariza
Casimira; o entonces cuando alguien les
digan x díganle no yo soy m, maría
Andrea rojas y así se despejara la gran
incógnita problema resuelto, hay que
despejar la x.

4. Por una babosa!!!!!!
 Todo empezó en una tarde calurosa , era clase de español.
Aunque no me aburría la idea de quedarme, me atormentaba
el hecho de que la profesora Luz Dary Sánchez me
preguntara sobre lo visto en clase. Justamente eso fue lo que
pasó, tiempo después de pensarlo, vino a mi ese
pensamiento indeseado; su pregunta desgarradora. Andrea
Rojas dime: una palabra por la B, yo baja de defensas no
pude responder inmediatamente a su pregunta, sentía que
no estaba preparada para su cuestionamiento. Ella me dejo
pasar a través de un gesto amable, pero yo no me resigne a
olvidar su pregunta.

5. En el transcurso de la clase me dedique a pensar bien mi respuesta , en
una afán de tremenda alegría , grite en voz alta, BABOSA!!!!. De
repente todas mis compañeras me miran enrarecidas, pensando en
semejante insulto hacia la profesora; el problema era que no lo era; era
mi respuesta. Después de decirle a la profesora que me refería a la
palabra que comenzaba por B, todo el salón empezó a reírse de mi
comentario. Solo quería que me tragara la tierra.

6.  Un día como cualquiera en la semana, yo me
encontraba en clase de inglés. Cuando de repente un
acontecimiento sucedió, una compañera de clase
llamada Ornella estaba gritando por toda la clase
porque tenia un sapo en la camisa. La profesora
empezó a quitarle la camisa compulsivamente
pensando en el que el sapo estaba ahí. Al final de
tremenda desvestida, ella terminó avergonzada
delante de todas nosotras. Ya que al final del camino,
ningún sapo le fue encontrado.

7.  El baile del semestre, era para mi salón uno de los acontecimientos mas
importantes para el grupo. Era como vivir una odisea en busca de un
Homero que no teníamos noción de si existía o no. Los intensos ensayos
y bailes se daban todos los días por la tarde. Mi salón era cuarto
B y nos habíamos preparado arduamente para ganar, bueno en realidad
yo no, pero si las capitanas del equipo. Cuando finalmente terminamos
de preparar el baile, todas quedaron muy “esperanzadas” en ganar el
concurso. Al cierre de la ceremonia, el grupo de 11 decidía quien ganaba
o no. Las estudiantes de 11 empezaron a decir que cuarto B había
ganado, todas extasiadas de felicidad, empezamos a gritar y a celebrar
por todo lo alto. Pero que grata sorpresa, en un instante, las alumnas de
11 nos miran y con gestos de desilusión anuncian: “ Que pena pero el
grupo ganador no es 4 B es 5 ”. Inmediatamente la moral del grupo se
desbarato, pero confieso que mi reacción no fue de tristeza, fue de risa.

8.  Ella se llama o se llamaba Origaima. No se de la vida de ella desde que
se fue del colegio. Era una profesora un poco callada y reservada en su
vida. Siempre que veíamos clases de inglés con Origaima , ella nos
pedía prestado alguna herramienta de carácter personal para realizar las
actividades con nosotras. Pero el único problema, era que lo que llegaba
a ella nunca regresaba. Por eso en nuestro salón se empezaba a
especular si ella se quedaba con las cosas a propósito. Era ya tan grande
el chisme, que la profesora nos confronto a todo el salón por lo que
decían de ella. Nos reunió en el Polideportivo y no empezó a hablar de lo
que decíamos de ella, de repente, cuando todo el salón la mira fijamente
ella empieza a llorar descontroladamente. Ella dijo, que ella no era
ninguna ladrona y que no tenia el propósito de quedarse con nuestras
cosas. Muchas veces a ella se le olvidaba entregarla, desde ahí, todo el
salón comprendimos lo que le pasaba; y cada vez que alguien le
prestaba una herramienta se la pedíamos.

9. Ingredientes para una buena
amistad:
 La risa
 Los momentos vividos
 Las sonrisas del día a día
 Las chocoaventuras
 Las peleas
 El apoyo
 El cariño
 El respeto
 La diversión

10. El gusano come estudiantes!!!
 En un día de clase muy peculiar, estabamos todas
reunidas; cuando de repente un grito interrumpe
nuestra gran tranquilidad. Una amiga llamada
Andrea Buenaventura tenía pegado detrás de su
falda, un gusano muy grande. De repente, todas
empezamos a gritar de manera escandalosa. Lo
que causa el gran un miedo profundo en Andrea,
nadie le ayudaba y solo nos reíamos de ella.
Hasta que una amiga llamada Laura Sarabia con
gran tranquilidad, le quito la falta y le dijo: “si viste
que no había ningún problema”.

11. Una carta a
mi madre
« El ser al que simplemente,
le debemos nuestra
existencia humana>>

12.  Hola mami ¿cómo estas ? espero que bien , por
acá todo muy bien como siempre estudiando, ya
encontré una profesora de francés para que me
enseñe y quiero tomar alemán también espero
que este súper y que la este pasando deli, mami
tráeme mucha ropa rara que no allá acá , cosas
súper bonitas, espero que en Egipto nos hayas
comprado zapatos algo súper raro te quiero
muchísimo. Si puedes me compras una narguila
jajajaja, espero que hables muy bien el inglés te
amo mucho. Espero que estés bien
cuéntame de tus chocoaventuras
jajaja seguiste mi consejo.

13. Mi concepto frente al
cristianismo
Jesús antes del cristianismo
¿Quien es este hombre?
Idea principal:
La tesis central que en la que se basa el autor es la
comprensión de Jesús de Nazaret en su forma original es
decir sin ser preconcebido por la religión u otras corrientes
que no captan de manera esencial sus palabras y
enseñanzas para la verdadera transformación de la realidad
humana. Jesús se le debe conocer con mente abierta para
poder observar desde una perspectiva mas clara nuestra
realidad apremiante y darle una solución (ser liberados a
través de la verdad de Jesús) a través del coste de
oportunidad que nos brinda Jesucristo.

14. Argumentos:
<<Nuestra búsqueda de la verdad nos lleva a la fe
en Jesús, no será porque hayamos intentado salvar
esta fe a toda costa, sino porque la hayamos
redescubierto como la única forma en que nosotros
podemos ser «salvados» o liberados. >>
Lo que pretende manifestar el autor del libro es lo que
se puede realizar conforme a nuestra realidad actual a
través desde una perspectiva histórica de Jesús, que
nos ayude a encontrar el principal significado de
cambió y de conversión a nuestra propia entorno
actual.

15.  Las palabras de Jesús han sido
malentendidas hasta el punto de significar
algo o nada para nuestra sociedad, dándole
culto por lo que no significa que por lo que
realmente vale. Jesús esta por encima de la
fe cristiana ya que el pertenece a la
humanidad y no exclusivamente a una
doctrina religiosa en particular.

16. El punto de partida lo constituye nuestra realidad
catastrófica, en esta época actual el temor se halla
en la imposibilidad de resolver nuestros problemas
que nos conduce hacia la autodestrucción.
De esta misma manera Jesús de Nazaret tuvo que
afrontar la misma situación que padecemos en
menor escala por supuesto, y así mismo manifestó
la misión para hallar una solución hacia la liberación
y la realización total de la humanidad, A través de
su historia podemos descubrir lo que Jesús tenia
para ofrecer a las personas de palestina en su
tiempo, ayudándonos a comprender la nuestra.