Este documento presenta el Portfolio Europeo de las Lenguas para niños de 6-8 años. El portafolio permite a los niños registrar su progreso en el aprendizaje de idiomas, incluyendo su primera lengua, idiomas estudiados en la escuela y otros idiomas hablados con familiares y amigos. El portafolio también permite a los niños describir actividades realizadas para continuar aprendiendo cada día.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS
6-8 años
Mi Primer Portfolio
My First Portfolio
Estos colores representan las
lenguas que llenan mi mundo:
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Me llamo………………………………
Ésta es la historia de un aprendizaje: el mío. En
estas hojas registraré todos mis progresos: las
lenguas que aprendo, las actividades que hago
y cómo consigo saber más cada día.
Mi primera lengua es .
En el colegio aprendo y .
Con algunos miembros de mi familia y
compañeros hablo en , con otros en .
