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MI PROYECTO DE VIDA
KAREN XIOMARA CASTELLANOS REYES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
IBAGUÉ
2019
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MI PROYECTO DE VIDA
KAREN XIOMARA CASTELLANOS REYES
DOCENTE: MARIA ESPERANZA RADA SAAVEDRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN
ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
IBAGUÉ
2019
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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS 6
AUTOBIOGRAFÍA 7
¿QUIÉNES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYOR
INFLUENCIA EN MI VIDA Y DE QUÉ MANERA? 8
¿CUÁLES HAN SIDO MIS INTERESES A TEMPRANA EDAD? 8
¿CUÁLES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN
FORMA DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA? 9
ÉXITOS Y FRACASOS 9
¿CUÁLES HAN SIDO MIS DECISIONES MÁS SIGNIFICATIVAS HASTA
AHORA? 10
¿QUIÉN SOY? 10
¿QUIÉN SERÉ? 11
¿CUÁL ES MI REALIDAD? 12
¿QUÉ TENGO? 12
¿QUÉ NECESITO?
¿QUÉ PUEDO HACER? 13
¿QUÉ VOY A HACER? 13
CONCLUSIONES 14
WEBGRAFÍA/BIBLIOGRAFÍA 15
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INTRODUCCIÓN
El contenido del presente documento está constituido por ideas, deseos y
metas que a lo largo de mi vida diaria me he trazado y propuesto, se trata de la
realización de un proyecto de vida propio, que muestre mis valores, mis principios,
un poco de mi historia, de mi realidad y de mis aspiraciones para un futuro.
Entre las partes de un proyecto de vida se encuentran preguntas esenciales que
nos dan la posibilidadde mostrarnos tal y como somos, aprendemos a conocernos,
a valorarnos, a amarnos y a darnos cuenta que solo tenemos una vida, una sola
oportunidad de demostrar que nacimos con un propósito, una misión y por alguna
razón.
A través de este proyecto también se dan a conocer nuestros principales
sueños basados en nuestras pasiones y preferencias a determinadas actividades,
que nos permiten al mismo tiempo impulsar nuestro deseo de salir adelante y de
luchar y convertirnos en personas capaces de mejorar el mundo en el que nos
encontramos.
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OBJETIVOS
 Dar un ejemplo de lo que es un proyecto de vida
 Dar a conocer mi propio proyecto de vida
 Mostrar algunos datos importantes de mi historia
 Plasmar una idea de lo que fui
 Plasmar una idea de lo que soy
 Plasmar una idea de lo que seré
 Plantear preguntas esenciales que permitan aclarar ideas
 Planear un poco, lo que deseo para mi vida
 Identificar mi personalidad
 Tener en cuenta las distintas experiencias que he tenido a lo largo de mi vida
 Entender mi realidad
 Agradecer lo que tengo y tuve alguna vez
 Tener aspiraciones
 Pensar a profundidad en todas las oportunidades que he tenido durante mi
vida
 Darme cuenta que la educación es el principio primordial de todo lo que soy
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AUTOBIOGRAFÍA
Mi nombre es Karen Xiomara Castellanos Reyes, nací el 17 de junio de 2003
en Ibagué- Tolima, tengo 15
años, estoy estudiando en la
institución educativa técnica
exalumnas de la presentación,
estoy en grado décimo en el
énfasis de articulación con el
SENA realizando un técnico en contabilización de operaciones comerciales y
financieras.
Mis padres son Deysi Esperanza Reyes Castro y José Ignacio Castellanos
Sánchez, de 39 y 49 años de edad respectivamente, tengo una hermana menor
llamada Lizeth Carolina Castellanos Reyes.
Soy de baja estatura como mi papá, tengo el cabello crespo, ojos color miel, soy
responsable, respetuosa, tierna, justa y tolerante. Desde pequeña siempre me ha
destacado por ser una buena estudiante, soy disciplinada
dedicada perfeccionista me gusta hacer las cosas bien
hechas. Inicié mis estudios en Santa Isabel Tolima donde
ingrese al grado preescolar allí comencé a interesarme por las
cosas del colegio y participe en un reinado en el cual canté,
7
hablé en público, bailé e hice muchas cosas lo que me
demostró que el esfuerzo sí vale la pena.
Luego en el año 2011 tuve que trasladarme Ibagué junto
a mi madre y mi hermana y mi papá tuvo que quedarse
trabajando en Santa Isabel lo cual fue un gran obstáculo
porque lo extrañaba mucho y él solamente pasaba los
fines de semana con nosotras a pesar de que aún
continuamos con esta situación somos una familia muy unida, feliz y amorosa.
En ese mismo año ingresé a grado segundo en la institución educativa exalumnas
de la presentación, fue un cambio difícil porque venía de una escuela pequeña, sin
embargo, con el apoyo de mis padres y de mi familia logré adaptarme fácilmente Y
fui a la noche de las mejores por primera vez lo cual continúa ocurriendo hasta la
actualidad.
De igual manera desde pequeña siempre me
interesó el colegio en especial en pequeñas
cosas como eran los dibujos, las gráficas y
los números, de hecho, deseo estudiar una
carrera relacionada con esto. Ahora también
me interesan y me gustan mucho, los
idiomas; empecé a estudiar inglés en cuando entré a sexto grado y ahora estoy en
el umbral 13, a 3 niveles de terminar y certificarme en este idioma.
8
¿QUIÉNES HAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYOR
INFLUENCIA EN MI VIDA Y DE QUÉ MANERA?
Pienso que las personas que más influencia han tenido en mi han sido mis padres,
pero también encontrado personas que han tratado de confundirme y desviarme de
mi camino por malos consejos o por malas acciones sin embargo afortunadamente
siempre me han sabido guiar y darme los mejores consejos pienso que también
algunos de mis docentes han influido en mi vida desde mi manera de escribir, hasta
mi forma de pensar. Dios ha sido mi amigo incondicional hago las cosas siempre
poniéndome en sus manos de una u otra forma el simple me ha guiado.
¿CUÁLES HAN SIDO MIS INTERESES A TEMPRANA EDAD?
Siempre me gustó en dibujo a una hora me encanta dibujar desde pequeña me ha
gustado destacarme en todo lo que haga sea el colegio en
cursos en competencias etcétera me gusta cantar bailar y
hablar en público, pero ahora soy un poco más reservada.
9
¿CUÁLES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN
FORMA DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA?
 El nacimiento de mi hermana a los 18
meses de haber nacido yo
 Cuando tenía 5 años ingrese a preescolar
 En 2009 participé en un reinado
 En 2011 me mudé a la ciudad y llegué a este colegio
 En 2017 nació mi prima Salomé
 En 2018 cumplí 15 años
ÉXITOS Y FRACASOS
Entre mis principales éxitos se encuentra que siempre me destacado por ser una
buena estudiante, siempre he ido a la noche es las mejores.
Mis principales fracasos han sido resolver acertijos complicados, resolver planes
lectores, hacer ejercicio, encontrar buenas y verdaderas amigas, cocinar y practicar
deportes.
10
¿CUÁLES HAN SIDO MIS DECISIONES MÁS SIGNIFICATIVAS HASTA
AHORA?
Creo que la decisión más significativa que tomar ha sido la elección de mi énfasis
para grado décimo y once los demás han sido tomadas por otros es decir médico
a seguir órdenes.
¿QUIÉN SOY?
¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES QUE FACILITAN MI DESARROLLO?
 Quiero cumplir mis sueños
 Soy dedicada en todo lo que hago
 Me propongo metas diariamente
 Me gano el cariño de quienes llegan a conocerme
 Mi familia cuenta conmigo
11
 Tengo personas que me apoyan
 Me gusta hacer las cosas bien hechas
 Fui bien educada
 Existen muchas personas maravillosas que contribuyen a mi aprendizaje.
¿QUIÉN SERÉ?
¿CUÁLES SON MIS SUEÑOS?
 Terminar el colegio
 Ser una de las mejores estudiantes
 Sacar un excelente puntaje en el ICFES
 Obtener el título de técnica contabilización de operaciones comerciales y
financieras
 Ingresar a Sena hacer un tecnólogo en contabilidad
 Terminar la carrera en contabilidad en la universidad
 Pagarme una carrera alterna de algo relacionado con el dibujo o con el
diseño
 Aprender a hablar francés, italiano, portugués, latín, ruso y un poco
japonés o mandarín y dominar perfectamente el inglés
 Viajar por el mundo
 Conformar una familia.
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¿CUÁL ES MI REALIDAD?
Mi realidad es que soy un estudiante de décimo grado con muchos deberes y
responsabilidades con muchos sueños y aspiraciones y que lucha diariamente por
cumplir todos sus propósitos.
¿QUÉ TENGO?
 Tengo un hogar estable
 Una familia que me apoya
 El cariño de muchos
 Críticas diarias que me ayudan a ser mejor
 Profesores que me educan diariamente
 Numerosas capacidades
 Un proyecto de vida
 Muchos sueños y deseos
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¿QUÉ NECESITO?
Necesito:
 Dejar mi mal genio
 Ser paciente
 Ser tolerante
 Ser más rápida
 Organizar mejor mi tiempo
¿QUÉ PUEDO HACER?
Puedo distribuir el tiempo para hacer las cosas más rápido, mejorar mi actitud
cuando se presenten dificultades y debo estudiar más.
¿QUÉ VOY A HACER?
Voy a luchar por cumplir mis sueños escucharé
consejos y me esforzaré más y seré aún más dedica.
14
CONCLUSIONES
 Un proyecto de vida se basa en plasmar la historia, la realidad, los planes
y aspiraciones de una persona.
 La vida es solamente una y se deben aprovechar al máximo las
oportunidades que se ponen a nuestro alcance día tras día.
 Los valores y principios definen la personalidad de un individuo, y estos a
su vez reflejan la educación que se tiene.
 La educación es el pilar de todo lo que existen y de nuestra vida ahora y
en un futuro.
 No debemos dejar de soñar, porque los sueños son los que nos impulsan
a continuar luchando y a buscar la manera de afrontar las dificultades de
la vida.
 A pesar de las circunstancias por las cuales estemos pasando, debemos
saber que hay múltiples soluciones siempre y cuando se vaya de la mano
de Dios y se sea creativo, asertivo y disciplinado.
 Tener opciones en los diferentes planes de nuestra vida, pues en caso de
que algo no salga bien, tenemos otra alternativa que reemplace aquello
que no se dio como esperábamos.
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WEBGRAFÍA
 Herramienta google imágenes
https://www.google.com.co/imghp?hl=es-419&tab=wi
 Cómo hacer un proyecto de vida
http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/papayapedia/como-hacer-un-
proyecto-de-vida/
https://www.salud.gob.sv/archivos/pdf/telesalud_2017_presentaciones/pr
esentaciones14122017/COMO-ELABORAR-UN-PROYECTO-DE-VIDA-
A-CORTO-MEDIANO-Y-LARGO-PLAZO.pdf
BIBLIOGRAFÍA
 Recuerdos
 Memorias
 Relatos de familia
 Pensamiento propio
 Imágenes de mi ordenador

Mi proyecto de vida

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    1 MI PROYECTO DEVIDA KAREN XIOMARA CASTELLANOS REYES INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA IBAGUÉ 2019
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    2 MI PROYECTO DEVIDA KAREN XIOMARA CASTELLANOS REYES DOCENTE: MARIA ESPERANZA RADA SAAVEDRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA EXALUMNAS DE LA PRESENTACIÓN ÁREA TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA IBAGUÉ 2019
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    3 CONTENIDO INTRODUCCIÓN OBJETIVOS 6 AUTOBIOGRAFÍA 7 ¿QUIÉNESHAN SIDO LAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYOR INFLUENCIA EN MI VIDA Y DE QUÉ MANERA? 8 ¿CUÁLES HAN SIDO MIS INTERESES A TEMPRANA EDAD? 8 ¿CUÁLES HAN SIDO LOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA? 9 ÉXITOS Y FRACASOS 9 ¿CUÁLES HAN SIDO MIS DECISIONES MÁS SIGNIFICATIVAS HASTA AHORA? 10 ¿QUIÉN SOY? 10 ¿QUIÉN SERÉ? 11 ¿CUÁL ES MI REALIDAD? 12 ¿QUÉ TENGO? 12 ¿QUÉ NECESITO? ¿QUÉ PUEDO HACER? 13 ¿QUÉ VOY A HACER? 13 CONCLUSIONES 14 WEBGRAFÍA/BIBLIOGRAFÍA 15
  • 4.
    4 INTRODUCCIÓN El contenido delpresente documento está constituido por ideas, deseos y metas que a lo largo de mi vida diaria me he trazado y propuesto, se trata de la realización de un proyecto de vida propio, que muestre mis valores, mis principios, un poco de mi historia, de mi realidad y de mis aspiraciones para un futuro. Entre las partes de un proyecto de vida se encuentran preguntas esenciales que nos dan la posibilidadde mostrarnos tal y como somos, aprendemos a conocernos, a valorarnos, a amarnos y a darnos cuenta que solo tenemos una vida, una sola oportunidad de demostrar que nacimos con un propósito, una misión y por alguna razón. A través de este proyecto también se dan a conocer nuestros principales sueños basados en nuestras pasiones y preferencias a determinadas actividades, que nos permiten al mismo tiempo impulsar nuestro deseo de salir adelante y de luchar y convertirnos en personas capaces de mejorar el mundo en el que nos encontramos.
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    5 OBJETIVOS  Dar unejemplo de lo que es un proyecto de vida  Dar a conocer mi propio proyecto de vida  Mostrar algunos datos importantes de mi historia  Plasmar una idea de lo que fui  Plasmar una idea de lo que soy  Plasmar una idea de lo que seré  Plantear preguntas esenciales que permitan aclarar ideas  Planear un poco, lo que deseo para mi vida  Identificar mi personalidad  Tener en cuenta las distintas experiencias que he tenido a lo largo de mi vida  Entender mi realidad  Agradecer lo que tengo y tuve alguna vez  Tener aspiraciones  Pensar a profundidad en todas las oportunidades que he tenido durante mi vida  Darme cuenta que la educación es el principio primordial de todo lo que soy
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    6 AUTOBIOGRAFÍA Mi nombre esKaren Xiomara Castellanos Reyes, nací el 17 de junio de 2003 en Ibagué- Tolima, tengo 15 años, estoy estudiando en la institución educativa técnica exalumnas de la presentación, estoy en grado décimo en el énfasis de articulación con el SENA realizando un técnico en contabilización de operaciones comerciales y financieras. Mis padres son Deysi Esperanza Reyes Castro y José Ignacio Castellanos Sánchez, de 39 y 49 años de edad respectivamente, tengo una hermana menor llamada Lizeth Carolina Castellanos Reyes. Soy de baja estatura como mi papá, tengo el cabello crespo, ojos color miel, soy responsable, respetuosa, tierna, justa y tolerante. Desde pequeña siempre me ha destacado por ser una buena estudiante, soy disciplinada dedicada perfeccionista me gusta hacer las cosas bien hechas. Inicié mis estudios en Santa Isabel Tolima donde ingrese al grado preescolar allí comencé a interesarme por las cosas del colegio y participe en un reinado en el cual canté,
  • 7.
    7 hablé en público,bailé e hice muchas cosas lo que me demostró que el esfuerzo sí vale la pena. Luego en el año 2011 tuve que trasladarme Ibagué junto a mi madre y mi hermana y mi papá tuvo que quedarse trabajando en Santa Isabel lo cual fue un gran obstáculo porque lo extrañaba mucho y él solamente pasaba los fines de semana con nosotras a pesar de que aún continuamos con esta situación somos una familia muy unida, feliz y amorosa. En ese mismo año ingresé a grado segundo en la institución educativa exalumnas de la presentación, fue un cambio difícil porque venía de una escuela pequeña, sin embargo, con el apoyo de mis padres y de mi familia logré adaptarme fácilmente Y fui a la noche de las mejores por primera vez lo cual continúa ocurriendo hasta la actualidad. De igual manera desde pequeña siempre me interesó el colegio en especial en pequeñas cosas como eran los dibujos, las gráficas y los números, de hecho, deseo estudiar una carrera relacionada con esto. Ahora también me interesan y me gustan mucho, los idiomas; empecé a estudiar inglés en cuando entré a sexto grado y ahora estoy en el umbral 13, a 3 niveles de terminar y certificarme en este idioma.
  • 8.
    8 ¿QUIÉNES HAN SIDOLAS PERSONAS QUE HAN TENIDO MAYOR INFLUENCIA EN MI VIDA Y DE QUÉ MANERA? Pienso que las personas que más influencia han tenido en mi han sido mis padres, pero también encontrado personas que han tratado de confundirme y desviarme de mi camino por malos consejos o por malas acciones sin embargo afortunadamente siempre me han sabido guiar y darme los mejores consejos pienso que también algunos de mis docentes han influido en mi vida desde mi manera de escribir, hasta mi forma de pensar. Dios ha sido mi amigo incondicional hago las cosas siempre poniéndome en sus manos de una u otra forma el simple me ha guiado. ¿CUÁLES HAN SIDO MIS INTERESES A TEMPRANA EDAD? Siempre me gustó en dibujo a una hora me encanta dibujar desde pequeña me ha gustado destacarme en todo lo que haga sea el colegio en cursos en competencias etcétera me gusta cantar bailar y hablar en público, pero ahora soy un poco más reservada.
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    9 ¿CUÁLES HAN SIDOLOS ACONTECIMIENTOS QUE HAN INFLUIDO EN FORMA DECISIVA EN LO QUE SOY AHORA?  El nacimiento de mi hermana a los 18 meses de haber nacido yo  Cuando tenía 5 años ingrese a preescolar  En 2009 participé en un reinado  En 2011 me mudé a la ciudad y llegué a este colegio  En 2017 nació mi prima Salomé  En 2018 cumplí 15 años ÉXITOS Y FRACASOS Entre mis principales éxitos se encuentra que siempre me destacado por ser una buena estudiante, siempre he ido a la noche es las mejores. Mis principales fracasos han sido resolver acertijos complicados, resolver planes lectores, hacer ejercicio, encontrar buenas y verdaderas amigas, cocinar y practicar deportes.
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    10 ¿CUÁLES HAN SIDOMIS DECISIONES MÁS SIGNIFICATIVAS HASTA AHORA? Creo que la decisión más significativa que tomar ha sido la elección de mi énfasis para grado décimo y once los demás han sido tomadas por otros es decir médico a seguir órdenes. ¿QUIÉN SOY? ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES QUE FACILITAN MI DESARROLLO?  Quiero cumplir mis sueños  Soy dedicada en todo lo que hago  Me propongo metas diariamente  Me gano el cariño de quienes llegan a conocerme  Mi familia cuenta conmigo
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    11  Tengo personasque me apoyan  Me gusta hacer las cosas bien hechas  Fui bien educada  Existen muchas personas maravillosas que contribuyen a mi aprendizaje. ¿QUIÉN SERÉ? ¿CUÁLES SON MIS SUEÑOS?  Terminar el colegio  Ser una de las mejores estudiantes  Sacar un excelente puntaje en el ICFES  Obtener el título de técnica contabilización de operaciones comerciales y financieras  Ingresar a Sena hacer un tecnólogo en contabilidad  Terminar la carrera en contabilidad en la universidad  Pagarme una carrera alterna de algo relacionado con el dibujo o con el diseño  Aprender a hablar francés, italiano, portugués, latín, ruso y un poco japonés o mandarín y dominar perfectamente el inglés  Viajar por el mundo  Conformar una familia.
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    12 ¿CUÁL ES MIREALIDAD? Mi realidad es que soy un estudiante de décimo grado con muchos deberes y responsabilidades con muchos sueños y aspiraciones y que lucha diariamente por cumplir todos sus propósitos. ¿QUÉ TENGO?  Tengo un hogar estable  Una familia que me apoya  El cariño de muchos  Críticas diarias que me ayudan a ser mejor  Profesores que me educan diariamente  Numerosas capacidades  Un proyecto de vida  Muchos sueños y deseos
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    13 ¿QUÉ NECESITO? Necesito:  Dejarmi mal genio  Ser paciente  Ser tolerante  Ser más rápida  Organizar mejor mi tiempo ¿QUÉ PUEDO HACER? Puedo distribuir el tiempo para hacer las cosas más rápido, mejorar mi actitud cuando se presenten dificultades y debo estudiar más. ¿QUÉ VOY A HACER? Voy a luchar por cumplir mis sueños escucharé consejos y me esforzaré más y seré aún más dedica.
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    14 CONCLUSIONES  Un proyectode vida se basa en plasmar la historia, la realidad, los planes y aspiraciones de una persona.  La vida es solamente una y se deben aprovechar al máximo las oportunidades que se ponen a nuestro alcance día tras día.  Los valores y principios definen la personalidad de un individuo, y estos a su vez reflejan la educación que se tiene.  La educación es el pilar de todo lo que existen y de nuestra vida ahora y en un futuro.  No debemos dejar de soñar, porque los sueños son los que nos impulsan a continuar luchando y a buscar la manera de afrontar las dificultades de la vida.  A pesar de las circunstancias por las cuales estemos pasando, debemos saber que hay múltiples soluciones siempre y cuando se vaya de la mano de Dios y se sea creativo, asertivo y disciplinado.  Tener opciones en los diferentes planes de nuestra vida, pues en caso de que algo no salga bien, tenemos otra alternativa que reemplace aquello que no se dio como esperábamos.
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    15 WEBGRAFÍA  Herramienta googleimágenes https://www.google.com.co/imghp?hl=es-419&tab=wi  Cómo hacer un proyecto de vida http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/papayapedia/como-hacer-un- proyecto-de-vida/ https://www.salud.gob.sv/archivos/pdf/telesalud_2017_presentaciones/pr esentaciones14122017/COMO-ELABORAR-UN-PROYECTO-DE-VIDA- A-CORTO-MEDIANO-Y-LARGO-PLAZO.pdf BIBLIOGRAFÍA  Recuerdos  Memorias  Relatos de familia  Pensamiento propio  Imágenes de mi ordenador