El documento describe los componentes sólidos del suelo, incluyendo el material orgánico e inorgánico. El material orgánico está compuesto de restos de plantas y animales en descomposición, que forman humus. El material inorgánico consiste en partículas de roca desgastadas y puede clasificarse en minerales primarios y secundarios. El documento también proporciona instrucciones para una práctica de identificación de minerales.

1. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS COMPONENTES SÓLIDOS DEL SUELO?
“LOS COMPONENTES SÓLIDOS DEL SUELO”
Actividad:
a) Realizar la siguiente lectura
b) visitar museos de mineralogía
c) Hacer clasificaciones de minerales
- sulfatos
- carbonatos
- cloruros
- etc.
Material orgánico
Este componente del suelo está formado por restos vegetales y animales en diferente estado de descomposición constituidos por
sustancias hechas de carbono; de la descomposición de estos restos se forma el “humus” que es el que le da el color oscuro al suelo.
La última etapa de la descomposición de la materia orgánica llamada “mineralización” consiste en la destrucción total de los restos
orgánicos que se transforman en compuestos inorgánicos sencillos debido a la actividad de los microorganismos (hongos y bacterias).
Material inorgánico
Consiste en partículas de roca que se han formado por desgaste bajo la acción de los agentes atmosféricos, constituye la porción
principal de la parte sólida de la gran mayoría de los suelos. Su aporte varía desde un 99.5% en la superficie de los suelos en regiones
muy secas a menos de un 10% en los suelos llamados orgánicos derivados de pantanos. Representa la parte más estable del suelo
aunque por efecto de la desintegración de las rocas por procesos físicos, químicos y/o biológicos, experimenta cambios lentos.
Se acostumbra incluir a los minerales del material inorgánico en dos grupos principales:
a) Primarios: su composición depende de la roca madre y básicamente contiene: silicatos de diversos tipos, por ejemplo cuarzo y
feldespatos, óxidos e hidróxidos de fierro y aluminio.
Cuadro. Algunos minerales presentes en el suelo y sus características.

2. Observar en internet museos de mineralogía en la siguiente dirección:
http://www.soes.soton.ac.uk/resources/collection/minerals/minerals/index.htm
http://www.unp.edu.ar/museovirtual/Minerales/minerales.htm
http://www.uhu.es/museovirtualdemineralogia/
http://www.pdvsa.com/lexico/museo/minerales/minerales.htm
http://mncn.s3.amazonaws.com/mncnexpo/scb/mncnexpoES_standalone.html
http://www.soes.soton.ac.uk/resources/collection/minerals/minerals/index.htm
QUIMICAII
PRÁCTICA : COLECCIÓN DE MINERALES
OBJETIVO: Describir una muestra de 20 minerales seleccionados por él alumno para conocerlos e identificarlos.
INTRODUCCIÓN: La metalurgia se refiere a la producción de metales elementales y aleaciones, y al tratamiento con métodos
especiales para obtener las propiedades deseadas. De los muchos minerales de la corteza terrestre, los que resultan una materia
prima útil para metales se llaman menas. Para concentrar una mena metálica, la mayor parte de la ganga se eliminan por medios
físicos. Con frecuencia se añade un fundente adecuado en esta etapa para combinarse con la ganga residual y formar una escoria
fundida que se separa del metal. El metal crudo se purifica por refinación.
Ejemplos de los minerales metálicos son: argentita, calcopirita, pirita, magnetita, celestita, galena, cinabrio, bauxita, etc.
Ejemplos de minerales no metálicos son: azufre, fluorita, silicatos
Realizar la síntesis de los siguientes temas a investigar:
Metalurgia, roca, mena, ganga, nombres comunes y químicos, fórmula molecular de minerales metálicos y no metálicos
MATERIALES
 20 minerales (metálicos y no metálicos)

3. PROCEDIMIENTO
 Describir, mediante la observación de las características de color, apariencia y estructura cada uno de los 20 minerales
seleccionados
 Clasificarlos en función del grupo funcional (con ayuda de los aniones)
 Escribir el nombre común y químico (con ayuda de aniones y cationes)
 Escribir la fórmula molecular
 Clasificarlos en metálicos o no metálicos (con ayuda de cationes)
 Escribir la información arriba solicitada en la tabla de resultados

4. *óxidos, sulfuros, haluros, silicatos, carbonatos y sulfatos
** aniones: O2- (óxidos), S2- (sulfuros); haluros: F-(fluoruros), Cl- (cloruros), I- (ioduros), SiO42- (silicatos), CO32
(carbonatos), SO42- (sulfatos)
cationes: Na+, K+, Mg2+, Ca2+, Al3+, Cu+, Cu2+, Ag+, Zn2+, Cr2+, Cr3+, Fe2+, Fe3+, Co2+, Co3+, Ni2+, N
IMAGEN DEL MINERAL NOMBRE COMUN NOMBRE QUIMICO** FORMULA QUIMICA TIPO DE
COMPUESTO*
Calcita CO3 Ca2 Nitratos, Carbonatos Y
Boratos
Cerusita Co3pb Nitratos, Carbonatos Y
Boratos

5. Malaquita Cu2 (Oh2) Co3 Nitratos, Carbonatos Y
Boratos
Bixbyita (Mn, Fe)2 O3 Óxidos Hidróxidos Y
Óxidos Hidratados
Hausmanita Mn3O4 Óxidos Hidróxidos Y
Óxidos Hidratados

6. Magnetita óxido ferroso-férrico Fe3O4 Óxidos Hidróxidos Y
Óxidos Hidratados
Psilomelano (Ba, H2O)Mn5 O10 Óxidos Hidróxidos Y
Óxidos Hidratados
Blenda ZnS Sulfuros y Sulfosales

7. Bornita Cu5 Fe S4 Sulfuros y Sulfosales
Calcopirita CuFe S2 Sulfuros y Sulfosales
Covelina CuS Sulfuros y Sulfosales

8. Galena PbS Sulfuros y Sulfosales
Pirita FeS2 Sulfuros y Sulfosales
Alunita K Al (OH)6 (SO4)2 Sulfatos, Molibdatos y
Wolframatos

9. Anglesita SO4 Pb Sulfatos, Molibdatos y
Wolframatos
Baritina So4 Ba Sulfatos, Molibdatos y
Wolframatos
Celestina SO4Sr Sulfatos, Molibdatos y
Wolframatos

10. Yeso SO4 Ca.2H2O Sulfatos, Molibdatos y
Wolframatos
Autunita Ca{(PO4)2 (UO2)}2 8-12
H2O
Fosfatos
Torbenita Cu (UO2/PO4)2. 8-12 H2O