El documento describe el sistema digestivo, incluyendo sus partes principales como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso, y sus funciones de triturar y absorber los nutrientes de los alimentos. Explica que el sistema digestivo transforma los alimentos en sustancias y células a través de este proceso de digestión en sus diferentes partes antes de la eliminación de los desechos.
El sistema digestivo cumple un rol muy importante dentro del desarrollo humano, es por eso que debemos conocer cada una de las funciones que cumplen cada unos de sus órganos que lo componen.
El sistema digestivo cumple un rol muy importante dentro del desarrollo humano, es por eso que debemos conocer cada una de las funciones que cumplen cada unos de sus órganos que lo componen.
Diapositivas proceso digestivo_leon_nataly_11360846nataleonpa73
1-Nataly A. León de Al dik C.I.No. V-11.360.846
2-Proceso Digestivo: En el sistema digestivo se gesta una de las más importantes labores que el organismo humano desarrolla dentro de si, empieza desde la boca cuando introducimos los alimentos en grandes trozos los cuales son molidos por los dientes, luego de este momento, empieza toda una maquinaria viviente a trabajar y trabajar en función de abstraer los nutrientes y descartar los desperdicios, todo a partir de la deglución de los alimentos.
3-Es en la boca donde comienza el proceso digestivo, cuando los alimentos son triturados por la acción de los dientes (principalmente de los molares, en colaboración con la lengua) y sometidos a la acción de la saliva formando el bolo alimenticio.
En este momento se produce la amilasa que sirve para facilitar la digestión del almidón. Por otra parte el bolo alimenticio atraviesa el esófago mediante la deglución para llegar al estómago.
4-En el esófago ocurre una acción mecánica: mediante los movimientos peristálticos, que son contracciones y dilataciones de los músculos de la pared del esófago, que amasan, mezclan y hacen avanzar el bolo alimenticio hacia el estómago.
En el estómago los alimentos se almacenan temporalmente y son sometidos a la acción del corrosivo jugo gástrico producido por las glándulas de la mucosa que tapiza el órgano. Aquí el bolo alimenticio se transforma en químico.
5-El hígado segrega la bilis imprescindible para la digestión de las grasas, sirve de depósito de vitaminas, de proteínas y de glucógeno, interviene en el metabolismo de los lípidos, sintetiza proteínas y convierte sustancias tóxicas en inocuas.
La vesícula biliar almacena la bilis y, posteriormente, la vierte en el duodeno.
El jugo pancreático interviene en la digestión de todos los alimentos orgánicos.
6-Esta sustancia llamada quimo no se sale del estomago gracias a que la salida del estomago (el píloro) se encuentra cerrada, luego de este abrirse el quimo va saliendo hacia el duodeno. donde se mezclará con el jugo intestinal, la bilis y el jugo pancreático, completando así la digestión hasta este estadio.
7-En el duodeno se vierten los jugos pancreático, biliar e intestinal que digieren los alimentos y se absorben los nutrientes.
Durante todo el trayecto del intestino delgado tiene lugar la digestión y absorción de los nutrientes.
8-Toda esta materia compuesta de este sinfín de elementos todos importantes, llegan al colon finalizando el largo recorrido del bolo alimenticio (en un primer momento) y se forma la materia fecal y es por el recto y/o ano que se expulsan los detritus o residuos de todo el proceso digestivo.
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1-Nataly A. León de Al dik C.I.No. V-11.360.846
2-Proceso Digestivo: En el sistema digestivo se gesta una de las más importantes labores que el organismo humano desarrolla dentro de si, empieza desde la boca cuando introducimos los alimentos en grandes trozos los cuales son molidos por los dientes, luego de este momento, empieza toda una maquinaria viviente a trabajar y trabajar en función de abstraer los nutrientes y descartar los desperdicios, todo a partir de la deglución de los alimentos.
3-Es en la boca donde comienza el proceso digestivo, cuando los alimentos son triturados por la acción de los dientes (principalmente de los molares, en colaboración con la lengua) y sometidos a la acción de la saliva formando el bolo alimenticio.
En este momento se produce la amilasa que sirve para facilitar la digestión del almidón. Por otra parte el bolo alimenticio atraviesa el esófago mediante la deglución para llegar al estómago.
4-En el esófago ocurre una acción mecánica: mediante los movimientos peristálticos, que son contracciones y dilataciones de los músculos de la pared del esófago, que amasan, mezclan y hacen avanzar el bolo alimenticio hacia el estómago.
En el estómago los alimentos se almacenan temporalmente y son sometidos a la acción del corrosivo jugo gástrico producido por las glándulas de la mucosa que tapiza el órgano. Aquí el bolo alimenticio se transforma en químico.
5-El hígado segrega la bilis imprescindible para la digestión de las grasas, sirve de depósito de vitaminas, de proteínas y de glucógeno, interviene en el metabolismo de los lípidos, sintetiza proteínas y convierte sustancias tóxicas en inocuas.
La vesícula biliar almacena la bilis y, posteriormente, la vierte en el duodeno.
El jugo pancreático interviene en la digestión de todos los alimentos orgánicos.
6-Esta sustancia llamada quimo no se sale del estomago gracias a que la salida del estomago (el píloro) se encuentra cerrada, luego de este abrirse el quimo va saliendo hacia el duodeno. donde se mezclará con el jugo intestinal, la bilis y el jugo pancreático, completando así la digestión hasta este estadio.
7-En el duodeno se vierten los jugos pancreático, biliar e intestinal que digieren los alimentos y se absorben los nutrientes.
Durante todo el trayecto del intestino delgado tiene lugar la digestión y absorción de los nutrientes.
8-Toda esta materia compuesta de este sinfín de elementos todos importantes, llegan al colon finalizando el largo recorrido del bolo alimenticio (en un primer momento) y se forma la materia fecal y es por el recto y/o ano que se expulsan los detritus o residuos de todo el proceso digestivo.
Monumento de "Navarra a sus muertos en la Cruzada"josefermin
El público de Navarra y España, y el público en general, pueden conocer en estas páginas de actualidad, qué es el Monumento del que se trata, desde su origen hasta nuestros días, su carácter exclusivamente religioso, su utilización originaria, la donación CONDICIONADA del Monumento por el arzobispado al ayuntamiento de Pamplona en 1997-98, y la dedicación religiosa de su cripta, que es la sede de la Hermandad de Caballeros Voluntarios de la Cruz -que es canónica-, cuya función y dedicación es religiosa. Esta Hermandad custodió y abrió al culto la basílica de la Santa Cruz -desde 1997 está desgraciadamente desacralizada debido a dicha donación- mucho antes que la juventud actual viniese invitada a esta vida que Jaungoikoa nos da, y luego se trasladó a su cripta donde celebra su culto privado y exclusivamente religioso. Estas páginas resultan necesarias ante las tergiversaciones, calumnias y la persecución religiosa sufrida por dicha Hermandad y Monumento, así como nuestro querido señor arzobispo, víctimas de los modernos talibanes que han caído en un calculado guerracivilismo, que se escudan en tristes hechos del pasado diferentes al hecho del Monumento, y que todo lo mezclan y revuelven a su gusto. ¿Es que en esta tierra navarra, abandonada al silencio y al activismo de unos pocos, nadie dirá las verdades? Digamos al lector que, en Navarra y Pamplona, hay un miedo soterrado y que los revanchistas y hasta proetarras campan por sus anchas. Nosotros, desde nuestras cerradas montañas del Norte, y desde el santuario de Nuestra Señora de Musquilda que está tan cerca de Jaungoikoa, no podemos guardar un mentiroso e indigno silencio. José Fermín Garralda
Amarigna & Tigrigna Qal Roots of Chinese LanguageLegesse Allyn
The Not So Distant African Roots of the Chinese Language
Authored by Legesse Allyn
https://www.amazon.com/Amarigna-Tigrigna-Roots-Chinese-Language/dp/1533632413
List Price: $14.95
8" x 10" (20.32 x 25.4 cm)
Black & White on White paper
84 pages
ISBN-13: 978-1533632418
ISBN-10: 1533632413
BISAC: Language Arts & Disciplines / Linguistics / Historical & Comparative
"The Chinese language is rooted in the east African, ancient Egyptian dual languages of Amarigna and Tigrigna. This book provides a small sampling of the not so distant African linguistic roots of the words in Chinese."
Te dejare el Link de mi canal de Youtube, para los dibujoshttps://www.youtube.com/watch?v=rr7XXgOqMZ8
bienvenidos a mi blog profesional, espero que te sientas satisfecho por buscar la información que necesitas, aquí aprenderás todo lo requerido de la ciencias, biología, fisiología,botánica, kinesiologia y entre otras, así que espero que puedas compartir con tus compañeros.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. Es el encargado de transformar los
alimentos en sustancias o células, esta
formado por las siguientes partes:
Boca: tritura y transforma los alimentos
Faringe: realiza los movimientos para
pasarlos al esófago.
Esófago: tubo que comunica la faringe
con el estomago.
Estomago: cavidad donde se termina de
triturar los alimentos.
SISTEMA DIGESTIVO
4. Intestino delgado: tuvo de mas de 3
metros, donde se absorbe las
sustancias nutritivas, que pasan a las
células del cuerpo.
Intestino grueso: lugar donde se
absorbe el agua y se forma la materia
fecal.
Ano: por donde se eliminan las
materias fecales. En el sistema
digestivo se encuentran unas glándulas,
como el hígado, que produce un liquido
llamado bilis, y el páncreas que ayuda a
la digestión de las grasas.
5. DEFINICION: ES UN GRUPO DE
PROGRAMAS DISEÑADO PARA
TRABAJAR EN CONJUNTO.
MICROSOFT * FACIL DE UTILIZAR POWER COMODIDAD
POINT
MEJOR
APRENZAJE
CARACTERISTICAS:
* FACILIDAD,
*VERSATILIDAD
*IMNOVADOR
BENEFICIOS