Este documento proporciona una guía didáctica para que los maestros implementen la lectura de la fábula "Monólogo del mal" de Augusto Monterroso en primaria. Se recomienda utilizar esta fábula para enseñar valores y la toma de decisiones, asegurándose de que los estudiantes comprendan los conceptos de bien y mal antes de la lectura. El maestro debe pedir a los estudiantes que se sienten en el piso con los ojos cerrados para imaginar mejor la fábula y razonar sobre ella.

1. Monólogo del mal.Augusto Monterroso.

2. GUIA DIDÁCTICA.El maestro puede implementar la lectura de la fabula monólogo del mal a primaria para abordar el tema del bien y el mal.Se puede utilizar esta fabula para manejar valores y la toma de decisiones de acuerdo a su razonamiento.Para hacer uso de esta fabula los alumnos a los que se les lee debe tener un concepto sobre lo que es el mal, el mal y de las palabras que habla la fabula.Para leer la fabula el docente les pide que quiten todas sus cosas de la paleta .Les pide que se sienten en el piso y que cierren los ojos para poder imaginar la fabula y tener un razonamiento mas significativo.

3. La fábula.La fabula nos habla de que el mal se encara con el bien, esta pelea eterna y siento en ese momento el mal el mas fuerte que el bien pero eso son puras apariencias no siempre mal es hacer puras cosas malas o el bien es hacer puras cosas buenas.