Los estudiantes realizarán fichas de diferentes formas de relieve al azar para subir al blog de la asignatura. Cada ficha incluirá la localización, agentes geológicos, forma de erosión o depósito, tipo de modelado, estructuras visibles y descripción del proceso de formación. Luego se hará un repaso de las fichas realizadas.
Conexión de satélite
Internet vía satélite es un método de conexión
a Internet utilizando como medio de enlace un satélite. Es un sistema recomendable de acceso en
aquellos lugares donde no llega el cable o la telefonía, como zonas rurales o alejadas. En una
ciudad constituye un sistema alternativo a los usuales, para evitar cuellos de botella debido a la
saturación de las líneas convencionales y un ancho de banda limitado.
Conexión de satélite
Internet vía satélite es un método de conexión
a Internet utilizando como medio de enlace un satélite. Es un sistema recomendable de acceso en
aquellos lugares donde no llega el cable o la telefonía, como zonas rurales o alejadas. En una
ciudad constituye un sistema alternativo a los usuales, para evitar cuellos de botella debido a la
saturación de las líneas convencionales y un ancho de banda limitado.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
1. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
1.- Cada alumno realizará una Ficha de Relieve adjudicada al azar siguiendo el formato
adjunto.
Nº de Ficha y LUGAR donde fue tomada la Fotografía
1.-
Gredos
10.-
La Cabrera
19.-
Yehliu
2.-
Cueva del Águila
11.-
Cares
20.-
Iguazú
3.-
Algarve
12.-
Palancares
21.-
Tuktoyatkut
4.-
Los Alpes
13.-
Ordesa
22.-
Mónsul
5.-
Guadix
14.-
Ciudad Encantada
23.-
Samoylov
6.-
Rio Mundo
15.-
Blanes
24.-
Colorado
7.-
Montañas Ahaggar
16.-
Melero
25.-
Montes Odle
8.-
Monte Cervino
17.-
Antofagasta
26.-
Chebbi
9.-
Amazonas
18.-
Desembocadura Ebro
27.-
Mar Muerto
2.- Dicha ficha será subida al blog de la materia.
3.- En esta Sesión se hará un repaso de las Fichas realizadas.
http://es.slideshare.net/larayalexbio/el-relieve-y-su-modelado-3848373?next_slideshow=1
FECHA: Página 1
2. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº1. Gredos
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 2
3. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 2. Cueva del Águila
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 3
4. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 3 Algarve
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 4
5. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 4 Los Alpes
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 5
6. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 5 Guadix
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 6
7. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 6 Rio Mundo
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 7
8. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 7 Montañas Ahaggar
Localización
Localizadas en el oeste del
Sahara, al sur de Argelia.
(África)
Agentes geológicos
Viento
Forma de erosión o
depósito
Erosión
Tipo de Modelado
Modelado eólico
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Reg
En el norte de África, una vasta llanura del desierto se conoce como reg. Este término se usa por contraste
con erg, que se refiere a una zona del desierto cubierta de arena.
El de la imagen es un Reg, localizado en el Sahara central, al sur de Argelia. (África)
Descripción del Proceso de Formación
Se formaron por el proceso erosivo llamado deflación, en el cual el viento se lleva los materiales más
pequeños y deja los de mayor tamaño originando un desierto pedregoso llamado Reg.
Nombre del Alumno
Luisa María izquierdo Gª - Cervigón
FECHA: Página 8
9. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 8 Monte Cervino
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 9
10. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 9 Amazonas
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 10
11. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 10 La Cabrera
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 11
12. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 11 Cares
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 12
13. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº12 Palancares
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 13
14. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº13 Ordesa
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 14
15. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 14 Ciudad Encantada
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 15
16. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº15 Blanes
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 16
17. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 16 Melero
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 17
18. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 17 Antofagasta
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 18
19. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 18 Desembocadura del Ebro
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 19
20. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 19 Yehliu
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 20
21. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 20 Iguazú
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 21
22. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 21 Tuktoyatkut
Localización
Agentes
geológicos
Forma de erosión
o depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 22
23. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 22 Mónsul
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 23
24. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 23 Samoylov
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 24
25. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 24 Colorado
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 25
26. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 25 Montes Odle
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 26
27. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 26 Chebbi
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 27
28. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº 27 Mar Muerto
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 28
29. SESIÓN 26: BLOG FORMAS DEL RELIEVE……………………. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4ºESO, IES CLARA CAMPOAMOR
Ficha Nº …LUGAR DONDE FUE TOMADA LA FOTOGRAFÍA
Localización
Agentes geológicos
Forma de erosión o
depósito
Tipo de Modelado
Estructuras (indicar su localización en la imagen)
Descripción del Proceso de Formación
Nombre del Alumno
FECHA: Página 29