Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes y describe brevemente el sitio web nature.com, que ofrece revistas, audios, videos y otros recursos sobre temas de medicina, biotecnología y ciencia a usuarios suscritos. También incluye instrucciones sobre cómo registrarse en el sitio, realizar búsquedas avanzadas, acceder a artículos completos y solicitar permisos para reutilizar contenidos.

1. .com
CURSO:
METODOLOGÍA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
UNIVERSITARIO (MTU) Y BÚSQUEDA
INFORMATIZADA

2. 1. ARIAS LORENZO INGRID
2. ARONI NUÑEZ JUAN DIEGO
3. ARROYO RODAS SANDRA
4. AYALA LLONTOP CARLOS
5. AYMITUMA ACOSTA GRACE
6. BAILON DOMINGUEZ GABRIELA
7. BENAVIDEZ CARBAJAL ISRAEL
8. BERNUY CABALLERO GIANELLA
9. BUSTOS CHAVEZ HESLER

3. PERO… ¿QUÉ ES
? .com
Gianella Bernuy
Caballero

4. Es una que brinda
frecuentemente a
usuarios suscritos a través de y
sobre
MEDICINA,
BIOTECNOLOGI
A CIENCIA
DIVERSOS
FORMATOS:
• ARCHIVOS
• AUDIOS
• VIDEOS

5. Carlos Ayala
Llontop

6. revista
Mi
cuentabuscado
r
Listado A-Z
Portal
regional
Puesto de
trabajo
multimedia
herramientas
conferencias
blogs
información
Contenidos
Notas de
prensa
Principales artículos
Selección de artículos

7. REGISTRA
RSE
Grace Aymituma
Acosta

15. Juan Aroni Nuñez

16. BÙSQUEDA
Barra de
búsqueda
Búsqueda
avanzada

17. BÚSQUED
A
AVANZA
DA Términos
que
contiene
Lista de
autores
Titulo que
contiene
Fecha de
publicación
Revista
volumen

18. Hesler Bustos
Chavez

19. Sitios
relacionados con
nature.com que
pueden serte
útil.
Filtra los
resultados por
revista, tipo de
artículo y fecha.
Haz clic en el
enlace para leer
el resumen o ir
al texto
completo del
artículo.

20. Utiliza el sistema en línea para
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para ver ejemplos de como
apareció el término de la
búsqueda en cada resultado.
Guarda el enlace al artículo
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Los artículos marcados como
abiertos están disponibles
gratuitamente para cualquier
persona.

21. ESTRUCTURA DE UN
ARTÍCULO
Ingrid Arias
Lorenzo

23. Nature.com te ofrece
mucho más que
contenidos escritos :
cada semana se
publican nuevos
multimedia que nos
acercan mucho más a
contenidos científicos.