Muñecos reciclaje en nieve
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powertpoint con muñecos realizados en taller de reciclaje y animados para ver en la PDI
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Herramientas 2.0 para todos los públicos
Este documento describe varias herramientas 2.0 que pueden usarse para crear materiales educativos sin necesidad de registro o cuenta de correo. Algunas de estas herramientas permiten publicar páginas web, crear corchos virtuales, diseñar con imágenes, editar audio, crear avatares y música. La mayoría de estas herramientas producen un archivo descargable o una URL al completar el trabajo. El documento también menciona Edmodo, una red social educativa en línea que permite el registro de estudiantes sin correo electrónico
Aprendizaje musical TIC
El documento describe cómo los estudiantes aprenden música utilizando tecnologías de la información y la comunicación en lugar de libros de texto, cuadernos físicos u otros materiales tradicionales. Los estudiantes usan blogs, redes sociales y otros recursos en línea para acceder a materiales musicales, compartir trabajos y aprender de forma colaborativa. El enfoque permite una educación musical más creativa, autónoma y accesible para todos los estudiantes del siglo XXI.
Prensa digital
Este documento describe las ventajas de la escritura digital y los eBooks. Discuten las ventajas de la escritura digital como la facilidad de agregar ilustraciones, contenido multimedia, mayor difusión y menor costo. Luego describen los diferentes formatos de eBooks y dispositivos en los que se pueden leer. Finalmente, explican diferentes métodos para crear eBooks y prensa digital, incluyendo la conversión desde formatos impresos, el uso de software especializado y herramientas en línea.
El Blog, punto de encuentro lector
Presentación sobre la ponencia "lectura transmedia. El blog de biblioteca, el blog literario. Lectura social y digital.
Clase música20
Este documento describe los objetivos y elementos necesarios para construir una clase de música basada en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los objetivos incluyen aplicar las TIC para mejorar la enseñanza, difundir este trabajo para impulsar la investigación de las TIC, y ofrecer nuevas formas de expresión y colaboración a los estudiantes. Se necesitan herramientas como blogs, wikis, materiales interactivos en línea, editores de sonido y vídeo, canales de vídeo en internet, a
¿Qué aprendemos en clase de música?
Este documento resume las múltiples formas en que la música contribuye a la educación, incluyendo el aprendizaje de matemáticas, física, ciencias, lenguaje, geografía, historia, idiomas, artes visuales, educación física, tecnología y valores. Además de contenidos académicos, la música ayuda a desarrollar destrezas como la creatividad, colaboración, responsabilidad y comunicación.
Recuerdo experimentamos con la luz
Las maestras en prácticas de Integración Social llevaron a cabo un taller de experimentación con luz el 20 de marzo de 2013. Gracias a las maestras Rocío Ros Rodríguez, Ángeles Callejón Cara y Laura Rojas Martínez, los estudiantes pudieron jugar con la luz en una actividad preciosa.
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Andersen cuentos
Este documento proporciona información sobre la vida y obra del escritor danés Hans Christian Andersen para conmemorar el bicentenario de su nacimiento en 2005. Se incluyen detalles biográficos sobre Andersen, una lista de muchos de sus cuentos más famosos, temas recurrentes en sus cuentos, y sugerencias de actividades para trabajar su obra en el aula.
Andersen cuentos
Este documento proporciona información sobre la vida y obra del escritor danés Hans Christian Andersen, conocido por sus cuentos infantiles. Explica su biografía, los temas recurrentes en sus cuentos, como la muerte y la religión, y propone actividades para trabajar su figura en el aula, como la lectura y dramatización de sus cuentos.
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SERES VIVOS
El documento habla sobre los microorganismos y las bacterias. Explica que los microorganismos son seres vivos muy pequeños que solo se pueden ver con microscopio. Describe que las bacterias viven en todas partes como el agua, ambientes húmedos e incluso dentro de otros seres vivos, y que se reproducen de forma rápida dividiéndose en dos. Además, menciona que hay bacterias beneficiosas y perjudiciales, siendo estas últimas las causantes de enfermedades.
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