Este documento contiene una lista de secciones musicales que incluyen introducciones, solos con y sin acompañamiento de violín, piano y flauta, así como enlaces musicales.
La serie presenta patrones alternantes de tamaños, direcciones y colores. El patrón se repite cada tres elementos, por lo que el siguiente conjunto debería ser pequeño, hacia abajo y verde.
El documento habla sobre cómo caminar por la calle de forma segura. Explica que se debe caminar por la acera, cruzar en los pasos de peatones, y esperar con el semáforo en rojo y cruzar con el semáforo en verde. También menciona jugar en el parque.
El documento lista obras de arte de importantes pintores impresionistas y postimpresionistas como Monet, Renoir, Degas, Toulouse-Lautrec, Cezanne y Van Gogh. Incluye títulos como Impresión, sol naciente y Catedral de Rouen de Monet, Baile en Bougival y Bañista secándose las piernas de Renoir, Bailarinas en escena de Degas, Bailarina en el camerino de Toulouse-Lautrec, y Campo de trigo, Comedores de patatas y La si
Broadway es famosa porque presenta principalmente musicales y óperas. Mamma Mia es un exitoso musical basado en las canciones de ABBA, donde primero se eligieron las canciones y luego se crearon escenas para coincidir con ellas. Algunos de los musicales más famosos son El Rey León, El Fantasma de la Ópera y Los Miserables.
El cine mudo es cine sin sonido grabado, consistiendo únicamente en imágenes. Alcanzó su madurez antes de la llegada del cine sonoro a finales de los años 20. Aunque la idea de combinar imágenes y sonido es antigua, la mayoría de películas eran mudas hasta los años 20, cuando la película El cantante de jazz popularizó el cine hablado y el cine mudo desapareció dentro de una década. La primera película muda fue creada por Louis Le Prince en 1888.
El documento presenta estadísticas sobre diferentes tipos de bailes callejeros populares en Puerto Rico, Estados Unidos y Brasil. El break dance es el baile más popular en todos los países, con más de 9,000 practicantes en Puerto Rico, 8,000 en Estados Unidos y 2,000 en Brasil. Los tres bailes callejeros más populares en general son el break dance, el hip-hop y el locking.
El documento habla sobre los detalles de asistir al festival de música Sónar en Barcelona. Incluye información sobre transporte (vuelo), alojamiento (hotel cercano a 5 minutos de la sede), y alimentación (desayuno en el hotel, almuerzo y merienda en locales cercanos, cena en restaurante peruano). También menciona que los boletos para el festival se pueden comprar a través de su página web.
La serie presenta patrones alternantes de tamaños, direcciones y colores. El patrón se repite cada tres elementos, por lo que el siguiente conjunto debería ser pequeño, hacia abajo y verde.
El documento habla sobre cómo caminar por la calle de forma segura. Explica que se debe caminar por la acera, cruzar en los pasos de peatones, y esperar con el semáforo en rojo y cruzar con el semáforo en verde. También menciona jugar en el parque.
El documento lista obras de arte de importantes pintores impresionistas y postimpresionistas como Monet, Renoir, Degas, Toulouse-Lautrec, Cezanne y Van Gogh. Incluye títulos como Impresión, sol naciente y Catedral de Rouen de Monet, Baile en Bougival y Bañista secándose las piernas de Renoir, Bailarinas en escena de Degas, Bailarina en el camerino de Toulouse-Lautrec, y Campo de trigo, Comedores de patatas y La si
Broadway es famosa porque presenta principalmente musicales y óperas. Mamma Mia es un exitoso musical basado en las canciones de ABBA, donde primero se eligieron las canciones y luego se crearon escenas para coincidir con ellas. Algunos de los musicales más famosos son El Rey León, El Fantasma de la Ópera y Los Miserables.
El cine mudo es cine sin sonido grabado, consistiendo únicamente en imágenes. Alcanzó su madurez antes de la llegada del cine sonoro a finales de los años 20. Aunque la idea de combinar imágenes y sonido es antigua, la mayoría de películas eran mudas hasta los años 20, cuando la película El cantante de jazz popularizó el cine hablado y el cine mudo desapareció dentro de una década. La primera película muda fue creada por Louis Le Prince en 1888.
El documento presenta estadísticas sobre diferentes tipos de bailes callejeros populares en Puerto Rico, Estados Unidos y Brasil. El break dance es el baile más popular en todos los países, con más de 9,000 practicantes en Puerto Rico, 8,000 en Estados Unidos y 2,000 en Brasil. Los tres bailes callejeros más populares en general son el break dance, el hip-hop y el locking.
El documento habla sobre los detalles de asistir al festival de música Sónar en Barcelona. Incluye información sobre transporte (vuelo), alojamiento (hotel cercano a 5 minutos de la sede), y alimentación (desayuno en el hotel, almuerzo y merienda en locales cercanos, cena en restaurante peruano). También menciona que los boletos para el festival se pueden comprar a través de su página web.
La conferència, invents i màquines. L'Ot ens presenta la depuradora, ens explica el seu funcionament i comprovem com neteja l'aigua.
Treball realitzat a CM de l'escola Terra Nostra.
The document describes the process of harvesting olives from an olive tree. It discusses picking the olives, crushing them, changing the water daily, adding salt after a few days, and eventually eating the olives which are enjoyed by the children and their parents.
The document discusses developing students to become globalized learners. It defines globalization as the acceleration of integration and interdependence seen over the last 10,000 years through increased trade, technology, and sharing of knowledge. To succeed in this environment, students will need skills like critical thinking, problem solving, and the ability to learn and adapt. Nearly two-thirds of new jobs will require postsecondary education and training. Developing globalized learners requires equipping students with both traditional academic knowledge and applied skills to solve real-world problems.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
La conferència, invents i màquines. L'Ot ens presenta la depuradora, ens explica el seu funcionament i comprovem com neteja l'aigua.
Treball realitzat a CM de l'escola Terra Nostra.
The document describes the process of harvesting olives from an olive tree. It discusses picking the olives, crushing them, changing the water daily, adding salt after a few days, and eventually eating the olives which are enjoyed by the children and their parents.
The document discusses developing students to become globalized learners. It defines globalization as the acceleration of integration and interdependence seen over the last 10,000 years through increased trade, technology, and sharing of knowledge. To succeed in this environment, students will need skills like critical thinking, problem solving, and the ability to learn and adapt. Nearly two-thirds of new jobs will require postsecondary education and training. Developing globalized learners requires equipping students with both traditional academic knowledge and applied skills to solve real-world problems.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
