Navegadores y buscadores

•Descargar como PPTX, PDF•

0 recomendaciones•184 vistas

Este documento compara diferentes sistemas operativos y navegadores, incluyendo sus orígenes. Windows fue creado por Bill Gates, IOS se basa en Darwin BSD, Linux fue creado por Richard Stallman en 1983, y Unix fue desarrollado originalmente por Ken Thompson y Dennis Ritchie en la Universidad de California en Berkeley. El documento explica que la diferencia entre cada sistema operativo se debe a las características del equipo y el sistema operativo en sí.

Educación

¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE CADA UNO
DE ELLOS Y CUALES SON SUS ORÍGENES?
*la diferencia es estar dada por las características del equipo y del
sistema operativo del que dispongamos.
 Windows (Bill Gates)
 IOS (Darwin BSD)
 Linux (En 1983 Richard Stallman)
 Unix Ken Thompson y Dennis Ritchie (Universidad de California en
Berkeley)

Recomendados

Sistemas operativosElmer Diaz

Presentacion, sistemas operativos

sanchezzbrahian

Clase no. 2

Marqueza Caballero

Aprendí Com MamãEHenry Chinaglia Filho

10 AlimentosHenry Chinaglia Filho

Renewable energy biomass energy

jay shah

Rubrica

BIPproyectos

Рынок электроники в аспекте государственного регулирования.Ekaterina_1311

By doing the right things managers increase profitability and worker engagement

Hendrik Lourens

It ain’t what you don’t know that gets you into trouble. It’s what you know for sure that just ain’t so.- Mark Twain We believe that we know why our companies are struggling against imports and why our workers are disengaged. Suppose we discovered that out that our beliefs are wrong, would that explain our limited success despite intense efforts? Would we then be able to identify the right things and do them well? This article proposes that the root causes of our problems are not what we think they are, and that these root causes are experienced in businesses all over the world. Although the intensity of our problems may be more severe than in many other countries, the root causes are the same. It suggests that through the use of the Cockpit Room and the Flow Room managers and employees will be able to identify the right things to do and to do them well. The inevitable result will be greater employee engagement and profitability

Темпы роста потребления техники в России и зарубежом.Ekaterina_1311

Повышение эффективности бизнеса через дополнительные сервисыEkaterina_1311

Document 4 text commentaries

BIPproyectos

Document 2 unit based exercises

BIPproyectos

Document 3 language based exercises

BIPproyectos

Document 1.1 second republic

BIPproyectos

Document 1.2 second republic

BIPproyectos

Cisco Live Magazine ed. 6 (Português)

Cisco do Brasil

Figado _nova_edicaoCONPAFIS

03.1 orthogonal treajectories (1)

jay shah

Program kecemerlangan pengajian perniagaanNur Fatihah

effective presentation skills

jay shah

Apostila de desintoxicação

Carolina Sá

Surgical anatomy of nose

Pratima Jaiswal

Thequotablepope2013

Vera Kovaleva

Dislipidemiawashington carlos vieira

React で CSS カプセル化の可能性を考える

Yutaro Miyazaki

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

FelixCamachoGuzman

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

HuallpaSamaniegoSeba

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

Distea V región

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.

Más contenido relacionado

Destacado

By doing the right things managers increase profitability and worker engagement

Hendrik Lourens

Темпы роста потребления техники в России и зарубежом.Ekaterina_1311

Повышение эффективности бизнеса через дополнительные сервисыEkaterina_1311

Document 4 text commentaries

BIPproyectos

Document 2 unit based exercises

BIPproyectos

Document 3 language based exercises

BIPproyectos

Document 1.1 second republic

BIPproyectos

Document 1.2 second republic

BIPproyectos

Cisco Live Magazine ed. 6 (Português)

Cisco do Brasil

Figado _nova_edicaoCONPAFIS

03.1 orthogonal treajectories (1)

jay shah

Program kecemerlangan pengajian perniagaanNur Fatihah

effective presentation skills

jay shah

Apostila de desintoxicação

Carolina Sá

Surgical anatomy of nose

Pratima Jaiswal

Thequotablepope2013

Vera Kovaleva

Dislipidemiawashington carlos vieira

React で CSS カプセル化の可能性を考える

Yutaro Miyazaki

Destacado (18)

By doing the right things managers increase profitability and worker engagement

Темпы роста потребления техники в России и зарубежом.

Повышение эффективности бизнеса через дополнительные сервисы

Document 4 text commentaries

Document 2 unit based exercises

Document 3 language based exercises

Document 1.1 second republic

Document 1.2 second republic

Cisco Live Magazine ed. 6 (Português)

Figado _nova_edicao

03.1 orthogonal treajectories (1)

Program kecemerlangan pengajian perniagaan

effective presentation skills

Apostila de desintoxicação

Surgical anatomy of nose

Thequotablepope2013

Dislipidemia

React で CSS カプセル化の可能性を考える

Último

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

FelixCamachoGuzman

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

HuallpaSamaniegoSeba

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

Distea V región

ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...

JAVIER SOLIS NOYOLA

Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf

lautyzaracho4

Introducción a la ciencia de datos con power BI

arleyo2006

Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...

AracelidelRocioOrdez

PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

cportizsanchez48

El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10

Alejandrino Halire Ccahuana

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA

BetzabePecheSalcedo1

UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf

Joan Ribes Gallén

Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx

GallardoJahse

Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio

johanpacheco9

ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx

SandraPiza2

Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...

María Sánchez González (@cibermarikiya)

IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ

Claude LaCombe

Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas. Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

LorenaCovarrubias12

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

Martín Ramírez

El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx

Alejandrino Halire Ccahuana

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Alejandrogarciapanta